《忏悔实录》读后感9篇《忏悔实录》读后感 读奥古斯丁读奥古斯丁《读奥古斯丁读奥古斯丁《读奥古斯丁读奥古斯丁《读奥古斯丁读奥古斯丁《《忏悔录忏悔录》》有感《忏悔录忏悔录》》有感《下面是小编为大家整理的《忏悔实录》读后感9篇,供大家参考。
篇一：《忏悔实录》读后感
古斯丁读奥古斯丁《读奥古斯丁读奥古斯丁《读奥古斯丁读奥古斯丁《读奥古斯丁读奥古斯丁《《忏悔录忏悔录》 》 有感《忏悔录忏悔录》 》 有感《忏悔录忏悔录》 》 有感《忏悔录忏悔录》 》 有感有感有感有感有感奥古斯丁简介奥古斯丁（Aurelius Augustinus， 亦作希坡的奥古斯丁 Augustinus Hipponensis， 天主教译“圣思定” 、 “圣奥斯定” 、 “圣奥古斯丁” ， 公元354年11月13日－430年8月28日）
，古罗马帝国时期基督教思想家， 欧洲中世纪基督教神学、 教父哲学的重要代表人物。
在罗马天主教系统， 他被封为圣人和圣师， 并且是奥斯定会的发起人。
对于新教教会， 特别是加尔文主义， 他的理论是宗教改革的救赎和恩典思想的源头。
著有《忏悔录》 、 《论三位一体》 、 《上帝之城》 、 《论自由意志》 、 《论美与适合》 等。奥古斯丁遗传父亲敏锐的感受力和强烈的激情， 从摩尼教， 到学院的怀疑主义， 再到柏拉图主义， 走过了不少曲折的道路， 直到三十三岁那年， 他才皈依了基督教。
皈依后， 他更加寻求对上帝更完全的认识， 在对事物的认识上， 他总是把信仰放在首位。
“信仰就是把我们生命的门敞开， 邀请耶稣基督进来， 不单作我们的嘉宾， 更作我们的主人。
《忏悔录》 简介《忏悔录》 可分为两部分：第一部分：卷一， 歌颂天主后， 记述初生至十五岁的事迹；卷二、 三， 记述他的青年和在迦太基求学时的生活；卷四、 五， 记述他赴米兰前的教书生涯；卷六、 七， 记述他思想转变的过程；卷八则记述他一次思想斗争的起因卷八则记述他次思想斗争的起因、 经过与结果；卷九是他皈依基督教后至母亲病逝一段事迹。经过与结果；第二部分：卷十是分析他著书时的思想情况；卷十至十三， 则诠释《旧约创世纪》 第一章， 瞻仰天主六日创世的工程， 在歌颂天主中结束全书。
读后感悟自我反省坚持信仰禁欲苦行不吝赞美
自我反省文章几乎从第一个字到最后一个字都充满着作者沉痛的忏悔， 奥古斯丁认为即使是刚出生的婴儿也是有罪的。
奥古斯丁把这些孩子小时天真无邪的举动认为这是“婴儿不是缺乏伤害他人的意愿， 而是没有能力从这里我们可以看出西方最力” 。
从这里我们可以看出西方最为深厚的宗教文化， 认为人生来就是罪恶的， 终其一生都要不断的自我反省， 向上帝忏悔， 博得上帝的怜悯与原谅。
自我反省我相信每个人都有需要忏悔的地方， 但又有多少人真正地忏悔过反省过， 又有多 少人像奥古斯丁一样认真剖析自 己的过错， 最后写成著作供他人参考并引 以为戒。我们又是如何做的呢？ 如果做错了 ， 除了 狡辩掩盖自 己的过错以外， 无奈之下， 我们选择沉默。
我们又有谁会拿自 己的过错与他人分享？古人云“知不足然后能自 反也， 知困然后能自强也” ， 从现在开始我需要积极发现自 己的问题所在， 不断反省。
只有这样才能不断进步。
坚持信仰奥古斯丁追寻自 己成长的心路历程， 不断向上帝倾诉自 己在思想上、 信仰上产生变化的每一个痕迹， 不断批判自 己， 暴露自 己的罪行和弱点， 始终坚持着自 己的信仰， 最终奥古斯丁成为一名伟大的基督教思想家， 基督教神学家。我们在呼唤“主啊我们在呼唤“主啊， 上帝啊” 时， 大多 是由于需要它的帮助， 而并不是出自 于对上帝的真正的信仰。
我们中的大多 数人都缺乏一种真正的信仰。
寂寞的灵魂源于对生命的茫然， 而对生命的茫然来源于信仰的欠缺。上帝啊” 时大多 是由于
禁欲苦行禁欲主义是要求人们严酷节制肉体欲望的一种道德理论。
而禁欲苦行的目 的就是为了 通往天国， 获得人生的最大幸福。奥古斯丁描述了 灵魂升入天国的动人景象， 为基督徒指明了 通向天国的壮丽之路， 即要想升入天国就要彻悟上帝的真谛， 通过一生的刻苦修行， 除尽世间的污垢和罪孽垢和罪孽。我认为， 面对周围的各种诱惑， 我们正需要的是一种禁欲苦行的精神， 所需要的就是如何沉下心来做好自己的每一件事， 认认真真， 一丝不苟。
只有这样才能走出通往成功的大路。
不吝赞美奥古斯丁毫无保留地对上帝这一永恒的主进行了 赞美主， 你是伟大的， 你应受一切赞美； 你有无上的能力、 无限的智慧。我歌颂你， 天地的主宰， 我以我记忆所不及的有生之初和孩提之年歌颂你。什么也不能比你的慈爱更有抚慰的力量什么也不能比你的慈爱更有抚慰的力量， 比你美丽光明的真理更有实益地值得爱恋。比你美丽光明的真你是我最慈爱的父亲， 万美之美。赞美归于你， 光荣归于你， 慈爱的泉源！… …
不吝赞美虽然身边的人并非都是奥古斯丁眼中的上帝，但如果我们有其几千分之一的赞美的心， 那么生活也会足够美好。我从未真正地如此地赞美过一个人， 或许是无人如此完美， 但更本质地是也许自 己无法接受身边如此优秀的人远远地超越自 己身边如此优秀的人， 远远地超越自 己， 让自 己显得渺小。让自 己然而不吝赞美并非信口 开河、 取悦他人， 而是正确且真诚地表达自 己的赞美之情， 不带一丝虚伪之情， 这样才能体现赞美的真正意义。
不吝赞美毫不吝啬地赞美别人对自 己来说不但毫无损失， 而且可以给他人积极的鼓励作用 。毫不保留地赞美别人， 自 己也将拥有他人的赞美， 同样可以让自 己的身心均得到鼓舞。
总 结《忏悔录》 影响了 无数基督教徒的生活， 他们以忏悔录中做人做事做学问的哲学道理指导着自 己的人生道路。相比较我们的人生哲学又是什么呢？中国古代灿烂的文明， 厚重的儒家哲学思想已经中国古代灿烂的文明， 厚重的儒家哲学思想已经被人们淡忘。更多 的现代人——缺乏信仰， 金钱至上， 损人利己，见死不救——已成为现代中国社会的主流。
曾经的“雷锋” 已成为口 号。
自 己又何尝不是随波逐流的一分子。
总 结作为一名护士， 我们曾向“南丁格尔” 宣誓：以救死扶伤、 防病治病， 实行社会主义的人道主义， 全心全意为人民服务为宗旨， 履行护士的天职；以自 己的真心、 爱心、 责任心对待我所护理的每一位病人；我将牢记今天的决心和誓言， 接过前辈手中的蜡烛， 把毕生精力奉献给护理事业。我们需要坚持自 己的信念， 不断反省自 己的言行，禁欲苦行， 不吝赞美他人， 爱护他人。
篇二：《忏悔实录》读后感
《钢铁是怎样炼成的》读后感优秀范文两篇【模板仅供参考】
当我们读完一本名著以后，大家肯定都收获不少，这时就需要认真思考读后感如何写了哦，可是读后感怎么写才精彩呢？今天 XXXX 整理了，一起来看看吧。
《钢铁是怎样炼成的》读后感 1
钢铁是在旺火的煅烧和骤冷中炼成的，坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在书中生动，形象的`塑造了一个具有自我献身精神，坚定不移的信念，顽强坚韧的意志并且顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的主人公保尔·柯擦金。
这本书主要讲的是；保尔从苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣，做饭，哥哥是一名工人。保尔 12 岁母亲把他送去食堂当杂役，干了两年，受尽欺负。然而，路还十分坎坷。不久，保尔双目失明，全身瘫痪，但他还坚持写字，对自己毫不顾惜，功夫不负有心人，他终于写完了《钢铁是怎样炼成的》这本书。
让我最感动的情节是保尔病愈后即将回基铺，他来到
烈士墓前悼念革命战士。一切困难在保尔眼里都仿佛十分渺小，他们用革命者博大的胸怀和永不衰败的革命情操诠释了生命的意义。
每当我遇到困难而退缩时，我会想起保尔。每当受挫落泪时，我会想起保尔，保尔时刻鞭策我，使我不懈努力，战胜一切挫折与困难。鼓励着我面对人生的任何挑战决心要把自己练成一块无坚不摧的钢铁。正如保尔说的那样‘人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次人的一生应当这样度过，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……’
我们在人民的阳光雨露抚育下成长的少年儿童，应该始终把保尔精神作为自己的人生原则，在经历困难和挫折后不屈不挠的成长。
《钢铁是怎样炼成的》读后感 2
命运悲惨不意味着怨天尤人。读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，我才领悟到：一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。
书中的主人公保尔·柯察金，是一个坚强充满毅力的人。保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但
是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。
人最宝贵是的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……
那么钢铁到底是怎样炼成的？钢铁是在熊熊的烈火中，不停敲打，磨练出来的。其实，人生就如同炼钢！没有什么东西是与生俱来的，“铁”变成“钢”，只有一种途径——炼！有人说保尔是天生的英雄，其实，在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力和坚定不移的意志。
在人生的旅途中，我们会遇到重重困难，但是我们要以保尔为榜样，去面对失败和挫折。炼就人生，拥抱未来。
篇三：《忏悔实录》读后感
作 品读后感 徐 冰 ( 沈阳师范大 学 辽 宁 沈 阳 110034) 摘 要：上帝造人的时候，给我们一双眼睛看外部的世界，审视 内心的智慧之眼则是颗忏悔的心。卢梭提 出了一个哲理性的警句：“ 没有可憎的缺点的人是没有的。” 这既是他对人的一种看法，也是他对 自己的一种认识。认识这一点并不太困难，但要公开承认 自己也是 “有 可憎 的缺 点” ，特 别是敢 于把这种 “可憎的缺点” 披露 出来 ，却需要 绝大的勇气。在 忏悔 录里，他 写了他 的吝啬 ，他的偷盗 习·质，他 对 朋友的背叛 ，他说的谎 行的骗。
关键词 ：平民精神、追求真实 、自我批 评 中图分类号 ：B565．26 文献标识码 ：A 文章编号 ：1006 —026X ( 2013) 11 - 0000 —01 让 · 雅克 · 卢梭 ( 1712 —1778 年) 是法国启蒙思想家、哲学家、 教育家、文学家。他高祖父因受封建迫害从法国流亡到日内瓦定居。卢 梭出身于钟表匠家庭，家境贫寒 ，未能接受系统教育 ，依靠 自学获得了 丰富的知识。他的少年时代是在饥寒交迫、流浪颠沛中度过的，当过学 徒、杂役，遍尝人间的辛酸。这种经历使他广泛地接触了社会，了解劳 动人民的辛苦，洞察封建制度的黑暗和社会的各种不平等现象，培养出 坚定 的反封建意识 。
在 1761—1762 年 ，卢梭写了 《论科学和艺术》、《论人类不平等的 起源和基础》、《社会契约论》等重要著作和哲理小说 《爱弥儿》、《新 爱洛伊丝》。《社会契约论》集 中体现了他的民主主义政治思想，像犀 利的匕首刺中封建专制的要害。卢梭主张人是生而平等自由的，一切权 力属于人 民，人 民有权起义 消灭违背人 民意志 的统治 者。他 的思想 的民 性远远超过了同时代的许多进步思想家，招致封建势力的群起攻击。卢 梭的著作被焚毁，巴黎教会发出声讨书，法院下了通缉令。他逃到瑞士 等地，仍然受到当地政府的迫害。卢梭晚年写了一本叙述自己生活史的 著作 《忏悔录》，成为世界文学史上别具一格的著作。1778 年，卢梭与 世长辞 。
简单谈谈对 《忏悔录》的读感。《忏悔录》是卢梭晚年的作品，它 是一个平民知识分子在封建专制压迫面前维护自己不仅是作为一个人、 更重要的是作为一个普通人的人权和尊严的作品，是对统治阶级迫害和 污蔑的反击。它首先使我们感到可贵的是，其中充满了平民的自信、自 重和骄傲，总之，一种高昂的平民精神。
由于作者的经历，卢梭在 《忏悔录》中注重的是平民人物的思想感 情、品质、人格和性格特点，虽然 《忏悔录》对这些人物的形貌的描写 是很不充分的，但却足以使读者了解十八世纪这个阶层的精神状况、道 德水平 、爱好与兴趣 、愿望与追求 。在这里 ，卢梭致力 于发 掘平 民的精 神境界中一切有价值的东西：自然淳朴的人性、值得赞美的道德情操、 出色的聪明才智和健康的生活趣味等等。他把他平民家庭中那亲切宁静 的柔情描写得很动人，使它在那冰冷无情的社会大海的背景上，象是一 个始终召唤着他的温情之岛，他笔下的农民都是一些朴实的形象。卢梭 自传中强烈的平民精神，使他在文学史上获得了他所独有的特色，法国 人自己说得好：
“没有一个作家象卢梭这样善于把穷人表现得卓越不 凡。” 人贵有 自知之 明，严 于解 剖 自己，至 今不 仍是 一种 令人 敬佩 的美 德。显然 ，在卢梭之前 ，文 学史 上还 没有 出现 过这 样一 个有 勇气 的作 家。于是，卢梭以藐视前人的自豪 ，在 《忏悔录》 的第一段就这样宣 布：“我现在要做一项既无先例、将来也不会有人仿效的艰巨工作。我 要把一个人的真实面目赤裸裸地揭露在世人面前。这个人就是我。” 卢 梭实践了他 自己的这一诺 言 ，他在 《忏 悔录》 中的确 以真诚坦率 的态度讲述 了他 自己的全部生活和思想感情、性格人品的各个方面，
“既没有隐瞒丝毫坏事 ，也没有增添任何好事，当时我是卑鄙龌龊的，
就写我的卑鄙龌龊 ；当时我是善 良忠厚、道德高 尚的 ，就写我 的善 良忠 厚 和道德高 尚” 。他大胆地把 自己不能见 人 的隐私公之 于众 ，他 承认 自 己在这 种或那 种情 况下产生过一 些卑 劣的念 头，甚至有 过下流 的行径 。
他说过谎 ，行 过骗 ，调戏 过妇女 ，偷过 东西 ，甚至有偷窃 的习惯。他 以 沉重的心情忏悔自己在一次偷窃后把罪过转嫁到女仆玛丽永的头上，造 成了她的不幸 ，忏悔 自己在关键时刻卑劣地抛弃了最需要他的朋友勒 · 麦特尔，忏悔 自己为了混一口饭吃而背叛了自己的新教信仰，改奉了天 主教。应该承认，《忏悔录》的坦率和真诚达到了令人想象不到的程度，
这使它成了文学史上的一部奇书。在这里，作者的自我形象并不只是发 射出理想的光辉，也不只是裹在意识形态的诗意里，而是呈现出了惊人 的真实。在他身上，既有崇高优美，也有卑劣丑恶，既有坚强和力量，
也有软弱和怯懦，既有朴实真诚，也有弄虚作假，既有精神和道德的 美 ，也有某种市并无赖 的习气 。总之。这不是为了要 享受历史 的光荣 而 绘制出来的涂满了油彩的画像，而是一个活生生的复杂的个人。这个 自 我形象的复杂性就是 《忏悔录》的复杂性，同时也是 《忏悔录》另具 一种价值的原因。这种价值不仅在于它写出了惊人的人性的真实，是历 史上第一部这样真实的自传，提供 了非常宝贵的、用卢梭 自己的话来 说 ，“ 可以作为关于人 的研究——这 门学问无 疑尚有待于创建—— 的第 一份参考材料” ，而且它的价值还在于，作者之所以这样做 ，是有着深 刻的思想动机和哲理作为指导的。
卢梭追求绝对 的真实 ，把 自己的缺点和过错完全 暴露出来 ，最直接 的动机和意图，显然是要阐述他那著名的哲理 ：人性本善，但罪恶的社 会环境却使人变坏。他现身说法，讲述 自己 “本性善良” 、家庭环境充 满柔情，古代历史人物又给了他崇高的思想，“ 我本来可以听从 自己的 性格，在我的宗教、我的故乡、我的家庭、我的朋友间，在我所喜爱的 工作 中，在称心如 意的交 际 中，平 平静 静 、安安 逸逸 地度 过 自己 的一 生。我将会成为善良的基督教徒、善良的公民、善良的家长、善良的朋 友、善良的劳动者。” 但社会环境的恶浊，人与人之间关系的不平等， 却使他也受到了沾染，以至在这写自传的晚年还有那么多揪心的悔恨。
然而，金钱的作用却又使他不得不把金钱看作 “ 是保持 自由的一种工 具” ，使他 “ 害怕囊空如洗” ，这就在他身上造成了这样一种矛盾的习 性 ：“对金钱的极端吝惜 与无 比鄙 视兼 而有之 ” 。因此 ，他也 曾 “ 偷过 七个利物尔零十个苏” ，并且在钱财方面不时起过一些卑劣的念头，如 眼见华伦夫人挥霍浪费、有破产的危险，他就想偷偷摸摸建立起自己的 “ 小金库” ，但一看无济于事，就改变做法，“好像一只从屠宰场出来的 狗，既然保不住那块肉，就不如叼走我自己的那一分。” 从这些叙述里， 除 了可 以看到典型卢梭式的严酷无情 的 自我剖析外 ，就是非 常出色 的关 于社会环境与人性恶的互相关 系的辩证 法的思想 了。在这 里 ，自我批评 和忏悔导向了对社会的谴责和控诉 ，对人性恶的挖掘转化成了严肃的社 会批判。正因为这种批判是结合着卢梭自己痛切的经验和体会，所以也 就更为深刻有力，它与卢梭在 《论人类不平等的起源和基础》中对于财 产不平等、社会政治不平等的批判完全一脉相承，这一部论著以其杰出 的思想曾被恩格斯誉为 “辩证法的杰作” 。
卢梭的一生是在贫困与不幸中度过 的，但他 的思想却 照亮了整整一 个历 史时代 。
参考文献 ：
[ 1] 于书娟著，《卢梭》，北京师范大学出版社，2012。
[2 ] 张秀章，解灵芝选编，《卢梭忏悔录》，吉林人民出版社，2003。
[3] ( 法) 卢梭著，黎星，范希衡译，《忏悔录》，人民文学出版社， 1992 。
[4 ] 刘阳译，《卢梭 自传》，江苏文艺出版社，1998。
[5 ] 于凤梧著，《卢梭思想概论》，北京师范大学出版社，1986。
作者简介 ：徐冰 ( 1983一 ) ，女 ，辽 宁抚顺人 ，沈阳师范大学，马克思主义学院，伦理 学硕 士研 究生。
人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
篇四：《忏悔实录》读后感
的十八大以来查处的典型违纪违法领导的忏悔书心得体会党的十八大以来查处的典型违纪违法领导的忏悔书心得体会
篇一：《忏悔录—武汉市部分违纪违法领导干部忏悔选编》读后感
《忏悔录—武汉市部分违纪违法领导干部
忏悔选编》读后感
铁路管理站—孙卫华
今天，我认真读完了《忏悔录—武汉市部分违纪违法领导干部忏悔选编》这本书；回想前段时间公司组织观看的《规划错了的人生-顾湘陵贪污受贿案》一片，我感触良多。
《忏悔录》一书中列举了 22 名党员干部贪污腐败的典型案例和沉痛忏悔的心路历程，揭示了在市场经济中，有些党员干部淡漠了法制观念，个人私欲膨胀，在权力、金钱面前丧失原则，走上了犯罪道路，葬送了自己的前途命运，给党和人民带来不可挽回的损失。
案件中，有的利用职权收贿受贿；有的因抹不开的人情犯罪；有的被灯红酒绿所诱惑，沉迷于觥筹交错中，进行权色和权钱的交易；有的因个人私欲而侵占国家的财产，不同岗位的典型案例，个个发人深省，使所有观者受到了深刻教育。看着他们一个个痛哭流涕，一个个追悔莫及，感觉就像是给我们每一个人做了一次心灵的
洗礼，敲响了长鸣的警钟。
当初他们也曾经是手握重权，一呼百应，身价百倍的成功人士，也曾经是受人羡慕、事业有成、家庭美满的天之骄子，也曾经人生的道路上洒满了阳光和鲜花，却因为个人私欲的膨胀和放松自身的党性修养触犯国法，导致陷身牢狱，失去了自由和光明的前途。他们不仅毁掉了自已的形象、人生和尊严，其害更伤及国家伤及社会伤及人民
以及伤及自己的亲人，即使他们把泪哭干，把血呕尽来忏悔自己曾经犯下的过错，也换不回来他们对国家、社会、人民及亲人造成的损失，也挽救不了他们将要受到国法严惩的结果。
人见利而不见其害，必贪；鱼见食而不见其钩，必亡。智者，以别人惨痛的教训警示自己；愚者，用自己沉重的代价换醒别人。一身囚服将他们与以往充满阳光的生活彻底分开，在冰冷的牢狱中他们无时无刻忍受着心灵的煎熬，为自己的失足而悔恨不已，这真是贪廉一念间，悲喜两重天。做为一名基层干部，如何提高自己拒腐防变能力呢？现结合平时的工作学习，浅谈几点体会：
第一，坚定信念，自觉改造自己。树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面，要有坚定的社会主义理想信念；在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求，正确处
理好工作内 8 小时与工作外 8 小时的关系，不要自毁人生；在价值观方面，要正确体现人的社会价值，牢记“取一文则官不值一文”的道理。从这些党员干部犯罪轨迹来看，他们受党教育多年，在早期，应该说是有理想的、有信念的，但是随着位高权重，他们就懒惰了、不思进取了，淡化了、忘记了当初的宣誓和信念，忘记了党的宗旨，把人民给的权利当作谋取私利的工具，最终背叛了对党的忠诚，走上可耻的犯罪道路。
第二，防微杜渐，自觉警醒自己。在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己臵身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃脱”。
如顾湘陵之辈，刚开始小贪小贿时，总是心存侥幸，殊不知“千里之堤，溃于蚁穴”，到后来
就会变得贪得无厌，造成理智的决堤和人性的泯灭。每一位国家公务人员都要彻底丢弃这种侥幸之心，坚信“法网恢恢，疏而不漏”，只要是做了违法乱纪的事，不管手段有多精，职位有多高，都必将受到党纪国法的严惩，都必定会葬送自己的前程乃至性命。故此，我们更应以从顾湘陵案的覆辙告诫自己，防微杜渐、警钟常鸣，要“堂堂正正做人，干干净净做事”，不被外界灯红酒绿的生活所诱惑，守住清贫，奉公守法、廉洁自律。
第三，自觉充实自己，培养健康生活习惯。有正确的追求，健康的心态和实在的寄托。时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。在业余时间，一定要有健康的生活状态和兴趣爱好，远离“黄、赌、毒”，这不仅是作为一名基层干部对自己的要求，也是做一名守法公民的基本要求。
第四，自觉加强学习，加强自律。党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，主要靠两条，第一靠学习，第二靠实践。学习非常重要，学习搞好了，知识丰富了，境界高了，眼界开阔了，看问题也看得透了，能够正确判断政治是非、理论是非，假丑恶、真善美，也能搞清楚一个人怎么活着才算有价值、有意义。我们正处在一个多维、多元的社会与时代。党员干部理想信念动摇，在诱惑面前不能洁身自好，归根结底，是共产主义理想和中国特色社会主义信念不坚定。在当今建设有中国特色社会主义事业中，党员干部的历史使命，是要用自己的一生来践行对党和人民的承诺。因此，我们要永远做到：讲奉献，不谈索取；永远记住：党和人民群众的利益高于一切。
打铁还需自身硬，我们要练就一身钢筋铁骨，要保证自己不被这些歪风邪气所侵染，要保证自己的勤廉，才能有底气、资格去履行管理职责。要求别人不能做的事情，自己坚决不
能做；要求别人要做到的事情，自己就要先做到。这就要求自己要耐得住寂寞，守得住清贫，抵得住诱惑，经得住考验，以严格的标准要求自己，管理自己，完善自己。常怀敬畏之心，敬畏权力，敬畏职工；要有正确的是非观，在大是大非面前不打擦边球，不和稀泥。
高墙内出现了一批又一批忏悔者，他们感亦真挚，恨亦浓烈，悔亦深刻。我们应该对照自已的思想，对自己的行为做一次深刻的检查。我作为一名基层干部，通过这次的学习教育，懂得了在工作和生活中要自律思想，坚决不做违法、违纪的事，本本份份做好自己应该做的工作。要珍惜公司给予我们的权力，明确公司赋予我们的责任，将这个权力真正掌握好，运用好，让它们发挥应有的作用，而不是擅用私权为已谋利，最后落得个作茧自缚，咎由自取。
篇二：学习杨跃国、李云忠违纪违法案件心得体会
以案为鉴，做让党放心、让人民满意的好干部——学习杨跃国、李云忠案件剖析材料心得体会
按照市委第四巡回督导组和县委专题教育领导小组安排，我参加了县处级领导干部参加正反典型案例教育及爱国主义和革命传统教育活动，学习杨跃国、李云忠违纪违法案件剖析文件。通过反面案例的警示教育，我深受震撼，也深受警示。杨跃国、李云忠违纪违法案件给每个党员干部敲响
了警钟，我们要以案为鉴、警钟长鸣，时刻警醒自己，时刻告诫自己，以身作则，作好表率，严格遵纪守法，做让党放心、让人民满意的好干部。
“我的所作所为，已经看不到半点党性，这是我最大的缺失。”案发后，李云忠在忏悔书里说，贪婪之心，于他而言，不是简单的见财起意，不是“触景生情”，更不是一时糊涂，而是有很深的思想根源，灵魂深处不干净，理想信念不坚定。在担任曲靖市委组织部长
区间，他视公器为商品，任人唯“钱”，表面上句句不离“选人用人制度规定”，背地里却“论价封官、以价议岗”，干着卖官的勾当。李云忠的严重违纪行为，导致“不跑不送，原地不动；又跑又送，提拔重用”官场“潜规则”盛行。一些心术不正、动机不纯的人趁机以金钱“开道”，视“当官”为交易，费尽心机投机钻营，热衷于拉关系、架“天线”，明目张胆跑官要官，严重败坏了曲靖的 - 1 -
政治生态，影响极为恶劣。
权力是把“双刃剑”，可以造就人，用之成就事业，造福一方；也可以腐蚀人，使人身败名裂，倾家荡产。成功与失败、光荣与耻辱、幸福与悲哀，权力的滋味悬如霄壤，实则只在用权者一念之间。在如何对待、使用权力上，云南省德宏傣族景颇族自治州政协原主席、党组书记杨跃国无疑是一
个输家。权力，不仅未能照亮他的人生之路，反而成为他腐化堕落的加速器。在担任德宏州盈江县委书记，德宏州委常委、瑞丽市委书记期间，他利用职务之便在土地使用权出让过程中“权钱交易”、在国家工作人员职务调整中“买官卖官”，走上一条不归路。他无视法纪，权力在他看来成为了一种乐趣。前苏联部长会议主席雷日科夫曾说：“权力应当成为一种负担。当它是负担时就会稳如泰山，而当权力变成一种乐趣时，那么一切也就完了。”杨跃国将权力视为谋利的工具，对党纪国法没有敬畏，最终付出了惨重代价。杨跃国将权力视为谋利的工具，对党纪国法没有敬畏，最终付出了惨重代价。杨跃国从一个公认的能吏，堕落为腐败分子，关键在于党性缺失、无视法纪。
作为一名党员领导干部，我们要吸取前车之鉴，做到防微杜渐，警钟长鸣，按照“五个坚持”“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求，加强党性锻炼，严守政治纪律和政治规矩，时刻绷紧廉洁自律这根弦，坚决筑牢防腐拒变的思想防 - 2 -
线；要对权力要有敬畏之心，把权力当成一种负担，做到“吾日三省吾身”，自觉遵守党纪国法，敬畏权力、手握戒尺，正确运用手中的权力，增强如履薄冰如临深渊的危机感和紧迫感，以党和人民的事业为重，秉公用权，为民谋利；
要加强自身修养，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，“心不动于微利之诱， 目不眩于五色之惑”，始终保持共产党人的政治本色，自觉接受组织、群众监督，守好底线，不逾红线，干干净净做事，老老实实为人 ；要净化心灵，坚定信念、严于律己，增强遵纪守法、廉洁自律意识，使自己保持清醒的头脑，无论是工作还是生活上都要时刻保持清醒的头脑，坚决抵制不良诱惑；要坚定理想信念民，践行为民服务宗旨，严格遵纪守法，切实把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为座右铭，做为修身做人的基本遵循，做为为官用权的自警箴言，作为干事创业的行为准则，真正内化于心，外化于形，做让党放心、让人民满意和好干部。
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篇三：学习《十八大以来廉政新规定》心得
学习《十八大以来廉政新规定》心得 综合部 张汝全
为了更好地学习贯彻习近平同志关于作风建设的一系列重要讲话精神，了解党的十八大以来中央关于作风建设的一系列重要规定，尽快适应并落实中央八项规定和反对“四风”，自觉抵制各种不良风气，严格遵守廉洁自律的各项规定，做到“公款姓公、公权为民”，从而远离“腐败危险区”，防止发生违法乱纪行为，公司再次为我们提供《十八大以来廉政新规定》一书，该书涵盖了厉行节约、公务接待、公款
送礼、示范带头、干部监管等方面，大到楼堂馆所、公务用车，小到贺卡、烟花爆竹，将领导干部的吃、住、用、行等方面。
通过学习该书，结合自己的岗位和现实生活，我觉得诱惑无时不有，无处不在，在诱惑面前能否稳住心神、立住阵脚，是巨大考验。近期中纪委曝光的贪污腐败的官员很多，这些大小干部的先后“落马”，足以说明我们一些党员领导干部由于没有遵守廉洁从政的若干准则，走上了违纪违法甚至犯罪道路，这些党员领导干部违法违纪犯罪事实令人触目惊心、不寒而栗。在替他们惋惜的同时，自己也在深思反省，按照《新规定》逐条进行自查，发现自己在日常工作和生活中还是存在立场不稳，反腐倡廉意志不坚定，生活细节不重
视，在引导示范带头、提倡厉行节约方面还需加强学习和改正。同时，在综合管理部后勤管理方面的经费方面把关还有再提升的空间，。
在今后的工作和生活中，我会自觉遵守《新规定》的各项规定，自觉给自己装上“防腐墙”，拉起“警戒线”，高擎道德旗帜，牢固树立正确的世界观和人生观，时刻保持高度警惕，彻底遏制不良欲望，坚守理性人生，把全部精力用到干实事、干正事上来。
篇五：《忏悔实录》读后感
作风建设的短评八篇【篇一】
作风是在具体的工作中反映出来的，是在群众的接触过程中表现出来的。群众往往丌关心你如何说，他们只关心你如何做；而我们丌能光看自己怂么说，更关键的是要看群众怂么说。在实践中我们认识到，转变机关作风，最关键的就是要依托自身职能，丌断改迚工作的方式和方法，尽量为民办实亊、办好亊、多办亊、快办亊。如何转变作风， 一是要牢记宗旨，心里装着群众，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。
事是要放下架子，敢二面对群众。党员干部越熟悉基层，越体贴民意，这样在工作中就越有发言权，群众也就越尊重和信赖你。
三是要迈开脚步，经常深入群众，要更多地深入基层一线和广大群众中间，满怀热情地为群众排忧解难，经常迈开脚步，主劢到困难大、矛盾多、意见大，要有和蔼可亲的态度，有公道正派的作风。
【篇事】
“作风建设决定一个单位、部门的服务意识和责仸意识。良好的工作作风能够促迚工作高效有序开展，能够营造一个团结奋迚的工作氛围。要加强干部职工的作风建设，就要丌断建立健全、符合实际的工作制度。
签字到岗明去向。建立健全签到制度，明确干部职工的到岗到位情况和工作去向。干部职工要做到即时签到签退，有亊须请假，工作有人接，做到工作落到实处、人员去向分明。
汇报工作比业绩。采取工作汇报制度了解工作迚度情况。工作中，干部职工每月书面汇报一次工作迚度和工作情况，职工的工作汇报材料由部门负责人和分管领导签字审核；部门负责人和分管领导工作汇报材料由同部门职工证实、主要领导审核；主要领导对自身工作和干部职工的工作迚行每月通报；每月上交一次工作汇报材料，每季度迚行一次考核，确保每件亊有记录、有考核、有结果。
成效反馈促工作。结合各级部门考核结果和群众反映了解工作成效，形成工作成效反馈制度。通过干部职工工作情况和服务态度，经过上级各部门的考核和群众的反映，对干部职工的作风建设迚行考核，对考核成绩丌合格和群众反映较差的，年终考核将会受到影响。
奖惩明确显荣辱。采取奖惩制度推劢工作开展。在年终时，结合平时的签到出勤、工作汇报、上级部门的考核和群众反映等综合考核，对考核结果较好的干部职工给予奖励，对综合考核较差的干部职工给予一定处罚。
【篇三】
当前，一些领导干部在对待人民群众上存在一些丌容忽规的问题：如一些党员干部宗旨观念淡薄、丌关心群众疾苦、丌尊重群众意愿，个别部门单位“门难迚，脸难看，话难听，亊难办”等问题依旧严重，远背群众愿望、侵害群众利益的现象时有发生。坚持把反对“四风”贯彻始终，坚决纠正和严肃查办远反中央八项觃定的行为，着力解决党员领导干部党性党风党纨方面存在的突出问题，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，逐步形成风清气正、干亊创业的良好氛围。同时，要加强群众观、宗旨观、权力观教育，引导广大党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和以人为本的执政理念，以党风政风行风的丌断好转真正凝聚民心。
党的群众路线教育实践活劢整改落实是否能够取得成效，丌流二形式，关键是党员干部要以“三严三实”为标准改作风树形象，持乊以恒解决损害群众利益的“四风”问题。要迚一步深化学习教育，增强党员干部的怃想政治素质和业务能力；要坚持创新发展，转变作风提升工作能力水平，把心怃用在干亊创业上；要着重解决在人民群众利益上丌维护、丌作为的问题，及时纠正消极应对、推诿扯皮、服务意识丌强等问题；要着重兊服及时行乐怃想和特权现象，教育引导党员干部勤政廉政，保持奋发有为的精神状态；要狠刹挥霍享乐、骄奢淫逸的丌良风气，教育引导党员干部树立勤俭节约的怃想观念，做到艰苦朴素、勤俭办亊。
作风建设永进在路上。只有发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,才能丌断取得作风建设新成效。
【篇四】
作风建设丌能是一股沙尘暴，一时过去就没亊了。而是要抓常、抓细、抓长，要让所有为人民服务的干部都有一颗红心，清清白白做人，干干净净做亊，真正做一名人民公仆。我们也要时刻牢记毛主席的两个“务必”，坚持对“四风”问题的高压打击态势，确保监督措施丌放松，才能够使作风建设形成良性循环，最终向人民交出优异的答卷。作为一名共产党员，心中时刻想的就是人民。从政丌为己，掌权丌谋私。清清白白做官，老老实实做亊，埻埻正正做人。”“作风建设永进在路上，永进没有休止符”、在党十九大上，习近平总书记的重要讲话，对新形势下坚持从严治党提出了明确要求，为我们在新的起点上把作风建设丌断引向深入作出了全面部署。转变工作作风，需端正官员工作态度。态度决定一切，尤其是在工作岗位上，更加决定一个官员能否真正做到服务人民、权为民用。一个党员干部只有在态度上足够端正，才能起关键作用，做示范表率。转变工作作
风，需丌断创新工作方法。苟日新，日日新，又日新，创新是国家兴亡发达的丌竭劢力，也是解决工作作风问题的一味良药。目前一些领导干部在丌怃迚取，墨守成觃，面对新的发展趋势仍然满足二旧的工作怃路，贻误了很多发展的机遇。“为政丌在多言，须息息从省身兊己而出;当官务存大体，怃亊亊皆民生国计所关。”作风建设必须常抓丌懈，四风顽疾必须警钊长鸣，要以踏石留印，抓铁有痕的劲头抓下去，善始善终善做善成，才能让两袖清风、为民务实乊风吹到民众的心间。
【篇五】
作风建设永进在路上，主要是指党的作风关系到党的生死存亡，作风建设始终是摆在我们面前的一项重大而紧迫的仸务，只有迚行时，没有完成时。中国共产党历来高度重规作风建设。在领导中国革命、建设、改革的长期实践中，我们党形成幵坚持发扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等一整套优良传统和作风，树立了共产党人的光辉形象，赢得了民心，凝聚了力量，保证党的亊业取得一个又一个胜利。
抓好作风建设，在“三抓”上下功夫。抓常，就是要经常抓、见常态。各级党组织及其主要负责人要把班子和干部队伍作风建设紧紧抓在手上，经常分析班子和干部队伍作风状况，经常分析本地区本部门干群关系状况，及时掌握苗头性、倾向性问题，采取有针对性的措施。要善二把作风建设融入党的怃想建设、组织建设、反腐倡廉建设、制度建设乊中，使作风建设随着党的建设各项工作推迚而同步深化。要在推迚经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中，落实作风建设的具体要求，形成抓作风促工作、抓工作强作风的良性循环。抓细，就是要深入抓、见实招。作风建设，重在抓细节，必须环环抓。干部群众
特别是基层群众反映的作风问题都很具体，丌能以原则来应对具体，要一一回应、具体解决，在解决个别具体问题的同时着力解决面上的普遍性问题。抓长，就是要持久抓、见长效。作风建设，重在持久，必须反复抓；必须抓长、长抓，扭住丌放，持乊以恒，久久为功。作风建设丌但要治标，更要治本。要从体制机制层面迚一步破题，为作风建设形成长效障。
抓好作风建设，在实际“实际”上下功夫。推劢作风建设形成长效机制。要把作风教育纳入各级党委（党组）中心组学习内容，每年至少集中开展一次与题学习。开展与题党课教育和主题党日活劢，把作风教育融入党员、干部日常教育管理。要持续保持整治“四风”高压态势，紧紧盯住作风领域出现的新变化新问题，及时跟迚相应的对策措施。要从解决“四风”问题延伸开去，努力改迚怃想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风，努力改迚学风、文风、会风。深化领导干部、领导班子、领导机关作风建设，保持和发展以上率下良好态势。要把作风要求贯穿到教育培养、选拔仸用、考核评价、监督管理等全过程，坚持选拔看作风、考核考作风、监督管作风。落实管党治党主体责仸，为作风建设常态化长效化提供坚强保证，用责仸传导压力、用压力推劢落实，促迚各级党委书记真正把党建作为主业来抓。
【篇六】
毛主席说过“政治路线确定乊后，干部就是决定因素，干部作风建设是决定我们亊业成败的关键”。加强村干部作风建设，是适应新时期改革的需要，农村体制正处二新旧改革体制转换的特殊时期，如何做好各项工作，更好的服务群众，无疑是对村干部的严峻考验。
首先要改变作风，牢固树立全局观念和中心意识。坚持下级服从上级，努力搞好团结，强化责仸意识，始终保持强烈的亊业心。面对组织的信仸，人民的重托，村干部一定要牢固树立服务意识。解决形式主义，提高工作效率，要树立群众观点，方便群众办亊，提高办亊效率，全心全意为人民服务。
其次要健全制度，强化管理。没有觃矩丌成方圆，必须建立健全各项制度觃定，以制度来约束村干部行为，觃范管理。一是严格执行请销假制度，未请假戒未经批准的先离岗者，严格按照制度觃定处理。
第三村干部要爱岗敬业。村干部是否爱岗敬业、廉洁自律对二农村形象和整体功能发挥着决定性作用。要严格遵守党风廉政建设各项觃定，杜绝丌合理及远觃支处。认真落实村干部廉洁自律各项觃定，村干部要时刻想到自己肩上的责仸，做清正廉洁的表率用好人民赋予诚心实意围绕人民谋福利，全心全意为人民服务。
【篇七】
丌忘初心，警钊长鸣。每位党员同志都要将政治纨律不觃矩谨记二心，要迚一抓好作风建设工作，讲觃矩、守纨律，坚决丌触碰反腐败的“高压线”，彻底转变作风。全国查处远反中央八项觃定精神问题精准、处分严实，已经持续传递越往后执纨越严、处理越重的强烈信号。作风问题仍旧是突出整治重点，我们还要将“四风”问题扭住丌放，实到底、严到底。
工作仸务越来越重，工作矛盾也有丌少，处置丌当，就有“慵懒散慢软”等丌良工作作风的影子。平时萎靡丌振、得过丏过，对上级的要求部署丌认真执行，对发展的问题茫然丌知，甚至火烧眉毛的亊情都丌愿处置，最终导致矛盾在推诿中升级，问题在拖延中爆发，良机在敷衍中错失，酿成难以预料的后果。为避克
上述问题的发生，我们党员干部要严二修身，做到讲政治、讲纨律、讲原则、讲团结、讲诚信。改革是必然的，现实是残酷的，我们必须加强自身本领，迚一步转变工作作风、提升竞争能力，才能全力以赴实现全面建成小康社会、加快推迚社会主义现代化的奋斗目标。
【篇八】
一是要把学习教育常态化。丌断加强政治理论学习、业务学习和传统文化学习，扎实推迚学习型机关建设，突出强化理想信念教育和党性教育。做到全体党员跟迚学、系统学、反复学，做到学而信、学而用、学而行。从而提高党员领导干部的戓略怃维、创新怃维、系统怃维和底线怃维能力。
事是要推劢作风建设常态化。我们要认真学习、深刻领会，迚一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利，坚定丌移把全面从严治党向纵深推迚，把党中央全面从严治党决策部署落实到各级各部门具体工作中。
三是要把觃章制度常态化。认真贯彻《党章》和上级党委有关加强党建工作的制度觃定，完善党要、支部建设工作觃则。切实加强基层党组织书记和基层党务工作者学习培训，提升每个党员的工作能力。坚持边查摆析、边整改落实、边建章立制推劢改迚作常态化、制度化发展。
篇六：《忏悔实录》读后感
INNOVATION TIME
2018.05 江苏省盐城市大丰区飞达路中学
智勤 /文《宣州谢 楼饯别校书叔云》 教学实录并感言一、教学实录师：有一位诗人，杜甫有诗写他“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”。贺知章说他“此天上谪仙人也”。著名教授余光中评价他“绣口一吐，便是半个盛唐”。他自己也写道“天生我材必有用，千金散尽还复来”。这位诗人是谁？（屏显诗句）生：李白。师：特别喜欢李白，喜欢他的豪迈飘逸、清新俊逸，我们称他为 —生齐答：诗仙。师：是的，他似乎不食人间烟火。他用奇特的想象、大胆的夸张，使他的诗充满着浪漫主义的色彩。今天，就让我们一起欣赏他的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。（屏显题目）（师板书题目）师：我们从题目中可以得出哪些信息？生：送别的地点在安徽宣城。生：谢朓是李白很佩服的南朝齐杰出的诗人，楼是他任太守时所建，所以叫谢朓楼。生：这是一首送别诗。师：送别谁？生：叔叔李云。生：叔叔当时担任校书郎。师：这首送别诗并无惜别之语、惜别之情。不过没关系，让我们想象惜别的场面。我们随李白来到谢朓楼，结合有关诗句，通过自己的解读，向大家介绍，你看到了什么，听到了什么。（屏显）（师板书“想象”）生小组讨论，五分钟后解答。生：我看到李白在喝酒。师：还有谁？生补充：叔叔李云。师：那这一天天气如何？生：天气很好。师：什么季节？生：秋天。师：能否用词语概括一下天气特点？生：长风万里。生：秋高气爽。生：天高云淡。师：很不错，那还看到了什么？生：还看到飞翔的大雁。师：大雁给广阔的天空增添了一种豪迈之气。还有吗？生：还看到了明月。生：明月不是眼前景。师：有了不同的理解，大家说呢？生：是想象之景。师：我们待会儿再讨论明月到底指什么。那你还听到了什么？生：听到他们在谈论文学。生：他们在评论对方的文章。师：你们能否把听到的直接告诉大家？生：我听到李白说：“叔叔，你的文章刚健清新，有建安文学的风骨。”生：我听到李白说：“我的诗歌清新秀发。”师：同学们的想象力真丰富！那李白的心情如何呢？请结合有关诗句进行概括。（师板书“感情”）生：我从“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”看出诗人很郁闷、忧愁。生：我从“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”看出诗人的不如意。师：还有诗句吗？生：“弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多教育创新创 新 策 略INNOVATION OF EDUCATION朓84
INNOVATION TIME
2018.05万方数据
创新时代
2018.05
85教育创新 INNOVATION OF EDUCATION创 新 策 略 烦忧。”师：好，我们先来看开头的句子。有学生在预习时问老师，说为什么开头的句式和其他诗句不一样？他到底表达了什么？同学们读读看，你读出了什么？（生读，再读）师：好像没读出，那同学们小组讨论看看。（生讨论）师：老师昨晚斗胆把前几句改成“今登宣州谢朓楼，多少烦忧在心头”。（见屏显）师：请大家进行比较，看原诗好在哪里？生：老师的诗句直接表达了烦忧，李白的诗句运用了反复的手法。生：老师直接写了时间、地点、心情。师：比较老套。（笑）生：李白用了散句，表达自己心中的烦忧之深之多，而且还表达了昨日之日的不快乐。师：看来李白昨天过得不顺心，今天过得更不顺心。说明他的烦忧由来已久。李白为什么有这么多的烦恼？李白到底遭遇了什么？生：他被贬官了。师：还不能说是贬官，应是赐金还山。生：什么是赐金还山？师：李白曾经应诏入宫，做唐玄宗的御用文人，那是何等的荣耀。但是后来他得罪了两个人，一个是高力士，是一个奸臣，另一个是杨贵妃。这两人能得罪吗？你再有才，皇帝也不用你了。皇帝说：你回去吧。这就叫赐金还山。满怀一腔才情的李白，本想有一番作为，可是他却被皇帝无情地抛弃了。你们说，他心中的郁闷有多深，过了近十年，他又遇到了自己的叔叔，一切的不快终于都喷发出来了。师：我们怎样把这种不可抑制的感情读出来呢？（生齐读）师：比较平淡。（生再读）师：诗人郁结之深、忧愤之烈、心绪之乱。怎样读出来呢？（学生再齐读。师点名读。师生齐读）师：文章还有一句：“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”诗人真的是要断水吗？用的什么手法？生：比喻。诗人绵绵的愁思就像楼前奔流不息的河水。师：说得很好。原来是愁思之长，诗人想要将这愁思砍断，可是愁思更长了。由此我想到了李白的另两句诗：“白发三千丈，缘愁似个长。”不是三千丈的白发，而是三千丈的愁思啊，可见愁思之多。那诗人怎么做呢？生：诗人想排遣，想消除。师：是的，我们可以从“抽刀断水、举杯销愁”的动作看出来。可是排遣的结果是什么？生齐答：愁更愁。师：诗人一连用了三个“愁”， 可见这种愁是无法排除的。那李白怎么办呢？生：欲上青天揽明月。师：李白真的要飞到天上去摘明月？这里明月指什么呢？生：李白想找明主。生：明月是指一种美好的东西。生：应该是李白的理想。师：很好，同学们能够理解了。这首诗的情感是复杂的。他有豪情逸兴，又时时掩抑不住郁闷与不平，感情回复跌宕，一波三折。请大家齐读，读出这样的情感。（生齐读）师：我们发现李白是忧愁的。其实很多诗人都表达了这种情感，请同学们回忆看有没有这样的诗句。（生小声讨论）（屏显诗句）生齐读：故园渺何处，归思方悠哉。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。师：我们看一下他们的情感是否一样。生：杜甫是为国家而流泪，他的情感是忧国忧民。生：辛弃疾也是壮志难酬，是为了国家。师：说得很好！李白和韦应物是个人情感，辛弃疾和杜甫是为了国家。但这丝毫不影响李白在我们心目中的地位。李白是浪漫的。（师板书“浪漫”）你看他“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”。我们对他不必苛求。只要他愿意，他驰骋在天地宇宙间。你看他 —（屏显）“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”“虎鼓瑟兮鸾回车”“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”。只要他愿意，虎可以为他鼔瑟，鸾鸟可以为他驾车；只要他愿意，他夜里可以在洒满月光的镜湖上飞翔。你看他上天入地，他热爱这创新时代
2018.05
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2018.05片大好河山！师：诗句结尾说“明朝散发弄扁舟”，其实他并没有归隐，而是选择“举杯邀月，对酒当歌，笑傲江湖”。这就是李白，哪怕有万千愁绪，哪怕是伤痕累累，也要活得潇潇洒洒，浪漫一生！这就是我们喜爱的李白。因为这，他赢得了很多粉丝，你们知道他最大的粉丝是谁吗？生齐答：杜甫师：是的。杜甫非常喜欢李白。杜甫有诗云：“白也诗无敌，飘然思不群。”（屏显诗句）他说：李白是独一无二的，李白的思想感情是卓然不群的。他还写过好几首诗来思念和赞美李白。同学们，千百年来，不知有多少人成了李白的粉丝，这就是李白的魅力，也是唐诗的魅力！让我们再次朗读课文，表达对李白的喜爱之情！（生朗读全诗）二、感言 — 追求诗意的课堂对于大家都熟悉的诗歌，如何选择角度进行有效的教学设计，既能完成教学内容，又能体现诗意的课堂？这是备课时笔者反复思考的问题。笔者反复吟诵这首诗，读着读着，眼前依稀出现李白迎风站立、与叔叔畅谈的画面。笔者便有了灵感，于是有了下面的教学思路。1.放飞想象，感受画面绝大多数诗歌都是情景交融的。作为教师，首先要让学生看到景，要引导学生看到花开花谢、云卷云舒、大漠孤烟、长河落日、草长莺飞、小桥流水……学生在诗人所描绘的美景中流连，在诗歌所创造的世界中徜徉，有了这样的体验，他们的世界就变得丰富立体了，内心就充实了，情感体会就真实了。学生的人文素养就在潜移默化中生成、提高。在教学中，笔者设计了这样一个环节：今天，让我们跟随李白，一起来到谢朓楼，告诉同学们，你看到了什么，听到了什么……我鼓励学生进行大胆的想象。这样学生的思绪就飞扬起来，他们就能透过诗句，看到还原自己心目中的那个场景，从而完成并提升对诗歌的解读。学生在表达时，难免会内容空洞，此时教师的适时追问，可以丰富学生体验。例如，学生说：“我看到李白在喝酒。”我会问：“李白穿着？”“还有谁？”“什么季节？”当学生根据诗中的“长风万里送秋雁”，回答是秋天时，我便让学生说出天气情况的词。学生根据追问，能够答出“长风万里、秋高气爽、天高云淡”之类的词，丰富学生的体验。2.走近诗人，体会情感“一切景语皆情语”。在情感把握方面，笔者设计了三层体验。第一层体验：诗人的心情如何呢？能直接从诗中找出吗？从“乱我心者，今日之日多烦忧”和“举杯销愁愁更愁”诗句中，学生还是比较容易地找出烦忧、忧愁，并感受李白那挥之不去的郁闷。第二层体验：诗人为何会这样？学生会结合有感背景和李白的经历，去思考，慢慢走进诗人的内心世界，去真正理解李白因怀才不遇而产生的万千愁绪。这种愁绪在现实生活中愈积愈多，在遇到族叔后，就如黄河落天，喷涌而出。于是就有了开篇的“弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧”，诗人的忧愤之烈，可想而知。想一醉解千愁，却只能愁上加愁，学生也完全体会了。第三层体验：李白深陷其中了吗？果真如此，那这首诗就是一篇牢骚语，学生就不能从中接触到积极的人生态度了。诗人也明白自己的消沉，他想极力摆脱这种状况。从抽刀断水、举杯销愁的动作可见，从“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的想象可见，从“明朝散发弄扁舟”的想法可见。诗人的努力是可贵的，在他排遣忧愁的同时，我们看到了他豪迈的一面，补充了学生对其情感认识的单一性，学生真正认识了一个立体的、丰富的李白。3.适当延伸，体悟情怀对于浪漫主义诗人，教师还是要让学生去感受他的浪漫情怀。笔者由诗句“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”引导学生感受李白独特的排遣方式。结合本文开始介绍李白时引用的诗句“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，拓展介绍类似这种情怀的诗句，如：“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。”“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。”并拿杜甫与李白作比较，得出李白的上天入地、飘洒俊逸、浪漫情怀，得出李白的独一无二。从而由喜欢他的诗上升到喜爱他这个人。“读一篇经典，就是和一个高尚的人交谈。”优秀的作家，以及文学作品塑造的人物，他们身上与命运抗争的精神，他们为了理想执着追求的精神，他们笑对人生的豁达昂扬的精神……正是初中生应该具备的品质，对初中生性格的形成、人格的培养，都有着潜移默化的影响。那语文教师如何在日常的教学活动中落实呢？这需要我们每个语文教师去真正思考并付诸实施。教育创新创 新 策 略INNOVATION OF EDUCATION86
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2018.05万方数据
篇七：《忏悔实录》读后感
学习忏悔录心得体会范文 5 篇 篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编搜集的学习忏悔录心得体会范文 5 篇，希望对您有所帮助。
会 学习忏悔录心得体会 1
“我们生来本不是为了在世上享受幸福的;灵魂与肉体，如果不是二者同时在受苦，其中必有一个在受苦，这一个的良好状态差不多总会对那一个有所不利。”——忏悔
卢梭在《忏悔录》中仅以自己的名字为人所知，并不担心自己会受到伟大思想家的影响。
这本自传分为两部分，第一部分在卢梭去巴黎谋生时结束，讲述了他的童年和青春。卢梭诚实地叙述了他的小偷小摸恶习和他对华伦夫人的特殊感情。
卢梭的坦率之所以对我如此重要，是因为在很多令人尴尬的事情，甚至盗窃，他都可以毫无保留地写出来给读者看。作为一名读者，我读下去会觉得很尴尬的事情，但他还是把它写了下来。
卢梭对华伦夫人的特殊情感，在我看来，始终是一种源自幼年丧母的而来的恋母情结。同样令我惊讶的是，华伦夫人、阿奈和他的三人关系竟能保持如此和谐。
在后来与乌德托夫人和圣朗拜尔的三人关系中，乌德托夫人对他的冷漠，我觉得是比较正常的，但是谁能说他比当事人更了解他们的关系呢。
第一部分对风景的描写是整个自传中最令人印象深刻的。卢梭能把风景描写得如此淋漓尽致。到了第二部分，他也描述了他周围美丽的风景。无论是乡村还是峡谷岛，明亮清新的景色与之后的黑暗形成了鲜明的对比，而远离城市的生活更令人向往。
无论他受到怎样的迫害，卢梭丰富的精神世界始终支撑着他。他的才华和思想令周围人羡慕和妒忌，由于各种各样的新思想，他被社会视为异端。
从卢梭的软弱和优柔寡断的性格来看，他的善良和不去看周围的人最坏的一面一次又一次使他陷入困境。没有人是完美的，这个性格给他带来了灾难，也给他带来了站在他身边的朋友和妻子。
如何判断卢梭,每个人都有不同的对他的看法,但就从这样一个自传来看,一个人可以被称为一个伟大的人,因为他坚持自己的信念,因为他的新想法,因为他有丰富的精神世界,他的生活有最美丽的有最黑暗的,
朋友的背叛,世人的唾弃,被驱逐通缉。虽然晚年是不愉快的，但这种磕磕绊绊的生活还是照样下来了。正如他自己所说，我们生来就不是为了享受这个世界上幸福的。
会 学习忏悔录心得体会 2
书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是书让人类走上了进步的阶梯，有了今天这欣欣向荣的世界。书这无声的预言家，预知着未来，预知着中国的梦。读后感栏目为您提供最新的读后感范本，让您快速写好读后感。本栏目包含中外名著读后感范文以及最新的优秀读后感，希望对您有所帮助!
卢梭的《忏悔录》这本五十五万字的自传是一部情感型人的宣言，卢梭想要通过对自己一生的回顾阐明一个事实，即他在自序中所说的：“人之是否崇高，只是以其情感是否伟大高尚，思想是否丰富敏捷而定。”在第一章的一开始，卢梭就大声宣称：“我深知自己的内心，也了解别人。我生来便和我所见到的任何人都不同;甚至我敢自信全世界也找不到一个生来像我这样的人。虽然我不比别人好，至少和他们不一样。”他对于自己“与众不同”的认识是正确的。
应该是离大革命前的法国太遥远了，不了解其历史面貌和社会阶层，读这本书没有多少带入感。《忏悔录》的上下两部，我完全可以当成两部不同的书，上部要稍微有趣一些，讲述了卢梭从一个钟表匠的儿子，到流浪汉，四处寻求贵族保护和生计，后受华伦夫人的庇护。读到其中一些游历四方、接触各阶层人士的经历令人兴奋。但深受后现代文学艺术影响的人对其中的文学意味实在没什么兴趣，事实上，为了叙述上的平均，卢梭压缩了其优雅的文笔，或者文字中那种遥远的贵族腔调和我的气质没什么共同之处，读起来没劲儿。还有描写自己对华伦夫人的俄狄浦斯情结，充沛的情欲，情感太过泛滥。
下半部分出现的众多例如孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗等思想泰斗，但由于是自传，卢梭只是依据自身立场判断他人。并且站在他的高度上，他笔下的这些人物似乎也没有复杂的人性。甚至也没有进行什么描写，基本上是事件的记录，所以汉译本中要是去掉书信往来的附件，是太大的损失。与百科全书派的决裂。卢梭反复讲述着个人与个人之间的产生芥蒂的事件经过。但整个读完还是能感觉到他们本质还存在着重大原则的分歧。
第一次见到一个作者在书里流了这么多的泪水，为他遇见的每个女人都留下了或多或少绵长而伤感的眼泪，卢梭在情感方面的敏感和脆弱时惊人的。至少在二十五岁
之前，他的智商和大多数人没有什么区别，但情商远远低于常人，不知道着算不算书里的缺点，对于华伦夫人的美貌和人品，对于自己与她的情欲，卢梭不吝笔墨。读的人头晕目眩，他还是有一篓子情感要抒发，在与百科全书学派决裂后，他也几乎与所有的贵族保护人和社交圈子决裂，对此他的忏悔往往是“因为我有一颗水晶般的心”之类的话，有点不痛不痒，我总觉得卢梭本人也难辞其咎，即使他写了忏悔录这样的大作，也不意味着他的忏悔是完全真实的，他以为他做到了这一点，但还是很难说服我。
譬如与狄德罗决裂的起因仅仅是因为狄德罗新书里有一句话貌似影射了隐士生活的不正确，冒犯了正在退隐庐隐居的他。卢梭为此在书中开始了对狄德罗的批评。直至后来彻底决裂，提到退隐庐，是由卢梭的另一位保护人埃皮奈夫人送给他的，当然到后来，跟这位夫人，他也因为些琐事绝交了，卢梭在退隐庐前后的生活极为重要，奠定了一个最伟大思想家的基础，他在这里写出了《爱弥儿或论教育》《社会经济学》和《感性伦理学》的部分草稿，在此之前他已因《论科学和文艺》《论人类不平等的起源》爆得大名。
而他自己与泰蕾兹所生的五个孩子，却被不愿意承担抚养义务的他分别送进了疗养院，并且他对此事的忏悔(如果算有的话)，一笔带过，“既然是时髦的做法”“没见过面得孩子谈不上父爱”。对于泰雷兹，他也一直认为根本没有爱情，并且有一段冗长而诡异的自我解释，实在让人看不下去。与社交圈子一些重要人士的决裂，好像也与卢梭的喜欢诛心和自尊心过强的性格有关。这或许是他追求自由的性格使然，或许只是一个无私追求公理和正义的伟大灵魂的自私一面。通过忏悔录评价卢梭的为人意义不大，因为他有一个观点我很赞同，大致意思是对于宗教，或者道德方面，只是管好自己就好了。
会 学习忏悔录心得体会 3
近日，支部组织大家学习了《忏悔录》，我感触颇深。每一个案例，每一段忏悔，都引发我深深的思索：那么多曾经对党和国家的事业作出贡献的领导干部，最终却身陷囹圄，他们在升迁与成长的道路上经历了什么样的历程和诱惑?他们的幡然醒悟带给我们多少启迪和警示?这些鲜活的事例和发自内心的忏悔，让我深切的感受到，作为一名纪检监察干部，党纪党规的监督者、执行者，既要严格要求自己，时刻自省、自律、自警，又要做好本职工作，担负起监督执纪的职责和使命。下面，我谈几点感受。
坚持理论学习。要积极参加委局组织开展的“三强两提升”、“追赶超越”等主题活动，把集体学习、自学与工作有机结合，深刻领会习总书记系列重要讲话精神，认真学习
党章党规和党在各个时期的方针政策，不断提升自己的政治理论水平;进一步改善工作作风，提升业务能力，塑造纪检监察干部的良好形象。
坚持批评与自我批评。充分利用支部小组讨论和组织生活会，经常性、有针对性开展批评与自我批评。通过学习纪检监察系统先进人物事迹，通过与“追赶超越”活动中的标杆人物对比，查找自身工作中存在的不足，正视差距，深刻剖析原因，给自己设立标准和方向，明确今后工作中在哪些方面需要加强与努力。
坚持正确的权力观。要高度重视自身建设，时刻以做一名合格的共产党员的标准来严格要求自己，认真学习并自觉遵守廉洁自律规定和机关各项规章制度;要以《忏悔录》中的案例为镜鉴，以反面典型警醒自己，树立正确的权力观，树立服务创新意识，永远把集体利益放在第一位，服从领导安排，坚持原则、敢于担当，不越权、不失位，尽职尽责完成好本职工作，做一名务实清廉的纪检监察干部。
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为不断增强党员干部的廉洁自律意识，打造党风廉政建设良好形象，东盛公司党委组织学习《忏悔录》，对全体党员开展党风廉政教育。
会上，党委副书记刘斌就《忏悔录》中的真实案例，要求大家以史为镜，深刻反思自己，从内心深处得到警示，时刻以党员领导干部的要求严格要求自己，严格遵守党的纪律，执行廉洁自律规定，防微杜渐，不断提高拒腐防变的能力，特别是身处重要岗位的干部，更应居安思危，对贪腐时刻保持高度警惕。
学习中我们深刻认识反腐倡廉和作风建设的重要性，从思想上引起高度重视;要自觉按照《党员干部廉洁从政若干准则》以及反对“四风”等相关规定，严格约束自己，时刻自重、自省、自警、自律，从源头上杜绝违纪违法行为;领导干部要提高思想认识，从小事抓起，坚决不触碰党员干部的底线，同时对下属可能存在的苗头问题早提醒、早处理，营造良好的风气。党员干部要带头思考、带头谋划工作，努力推进各项工作出新、出彩、出成效。
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今年第十九个党风廉政教育月以“聚焦总目标，严明政治纪律，锻造优良作风”为主题，按照要求，我学习了兵团纪委汇编的《兵团部分违纪违法党员干部忏悔录》和师市纪委发放和印制的《忏悔录》，通过贪腐分子痛彻心扉的忏悔，真实再现了他们身陷囹圄后发自内心的反省，深刻剖析了他们逐渐走向腐败堕落的心理路程和犯罪轨
迹，以案说纪，以案明法，给人以强烈的思想震憾，具有很强的现实针对性和警示教育意义。违纪违法者他们用政治生命写成的警示教材，成为警醒党员干部，特别是领导干部守护政治生命的前车之鉴，敲响防微杜渐、敬畏法纪、敬畏人民的长鸣之钟。经过阅读和反思，联系我的工作实际、思想实际，体会颇多。首先要加强学习，坚定理想信念从《忏悔录》腐败者违法犯罪的轨迹中，不难看出，他们的不义之财来自手中的权力，他们用权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱、权色交易。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失。
从《忏悔录》中的案例中，我们不难看出，贪欲是逐步膨胀的，贪官并非是一夜之间变成巨贪的，大都经历由小贪、中贪到大贪，一些领导干部在在跨入腐败之门产生蜕变之前，绝大部分是好的或比较好的，但随着职务的升迁、权力的增大，在糖衣炮弹的屡屡攻击下，由小打小闹，到大把捞钱;由半推半就到来者不拒;由担心受怕，到心安理得;由以权谋私到疯狂地进行权钱交易。无论是蔡豪文还是张晓光等大部分贪官放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住权、钱、色的诱惑，走向了犯罪的道路，以致深陷牢狱，令人痛心疾首。通过对《忏悔录》案列的学习，使我清醒地认识到，要想在当今历史时代保持共产党员纯洁公仆的本色，必须坚定正确的人生观不动摇，始终做到慎欲修德，省己律身。古语云：珠莹则尘埃不能附，性明而情欲不能染也。党员领导干部必须时刻保持清醒头脑，培养积极向上的人生观，坚持慎始、慎微、慎欲。慎始，就要在“不义之财”面前，慎重对待“第一次”，果断拒绝“第一次”;慎微，就要做到谨防小恶积大恶,谨记小节并非无害，而是一切大害的开始;慎欲，就是要正确处理好民欲与己欲的关系，把“体民之情，遂民之欲”作为应尽的责任和义务，热心地为群众排忧解难，谋利造福，把个人的欲求置于群众欲求之下，做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
篇八：《忏悔实录》读后感
悔实录》观后感聚焦重点领域、深化标本兼治，是党中央纵深推进全面从严治党的重要举措。习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上强调，要“紧盯事关发展全局和国家安全的重大工程、重点领域、关键岗位”，坚持靶向治疗、精确惩治。省委书记彭清华在省纪委十一届四次全会上指出：“要针对一些管钱管物管人、管项目、管审批 、管资源的单位暴露出来的突出问题开展系统治理”。按照中央和省委、州委要求，坚定不移把“严”的主基调长期坚持下去，2020 年 12 月 29 日县委召开丹巴县委十三届第七次全体会议及丹巴巡视巡察问题整改暨警示教育大会，传达学习了中央和省委、州委关于廉政教育工作会议精神。我怀着十分沉痛的心情仔细阅读了《忏悔实录》全书，一件件真实惨痛的案列，一个个发自肺腑的忏悔，让人触目惊心、使人警醒，在深深为那些误入歧途的党员干部感到惋惜的同时也让我陷入了沉思之中。
书中的“主人翁”们都是受党和人民多年培养的“人才”，又是群众眼中的“精英”，本都有着辉煌的事业和大好的前程。但却利用手中权力，大搞权钱交易，损害党和国家利益，致使政府财产重大损失，从无限风光的领导干部蜕变成众人唾弃的犯罪分子。这些“关键少数”的领导干部，背离初心使命，僭越纪法底线，将手中的权利视为市场上可以买卖、
互换利益的商品、达到损公肥私的目的。他们辜负了党和人民的期望，辜负了人民托付给他们的权利，半路上掉了队，落得个可耻可悲的下场。纵观他们的犯罪经历，我认为由以下三个原因：
一是不注重学习、人生观、世界观、价值观发生偏离，导致理想信念动摇、丧失党性原则。书中“主人翁”在谈到他们犯罪的根源时，都把放松学习、逃避党组织的教育作为主要原因。活生生的事实告诉我们，不接受党组织的教育，思想就得不到改造，心就不静、欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒，最后与党离心离德，堕落成罪犯。他们的所作所为给我们一个启示：党员干部不管你官有多大，资历有多深，水平多高，都应自觉和定期理解党组织的教育并及时向党组织汇报思想、应始终和党组织持续一致，一切行动听指挥，避免个人观念的滋生和蔓延。
二是权利观念严重错误，揽权纳贿，把党和人民赋予的权利当成谋取私利的资本。他们都身居“要”职，握有权柄，为所欲为，置国家的法律法规的群众利益于不顾，毫无原则和标准，把党和人民赋予的权利当做自我的东西；拿手中权利送人情，当“好人”。他们自以为神不知鬼不觉，殊不知都是掩耳盗铃、自欺欺人、久而久之，越陷越深、无法自拔、最终锒铛入狱，成为阶下囚。
三是思想滑坡，丧失信仰，背离初心，政绩观扭曲。表面是贯彻落实党中央重大决策部署不力，敷衍应付，作风漂浮；偏离规矩，纵权而为。他们忘记了初心和入党誓言，没有牢记党的纪律和法律法规，个人私欲膨胀，没有坚守党员干部做人做事的准则与底线。只有守住准则和底线，才能守住做人，交友、处事的底线的道理。时刻警示着我们每一个党员领导干部在工作上干事，创业上决不能辜负组织的重托和群众的期望，认真领会组织的教导和群众的监督，必须时刻做到“忠诚、干净、担当”这六个字的要求。严字当头、严于律已是保障自己和家人“护身符”。任何带有侥幸心理的冲动和放纵自我的行为是走向犯罪深渊的结果。
篇九：《忏悔实录》读后感
倡廉教育片 《忏悔实录 IX 》观后感近日召开的中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第五次全体会议上，总书记发表重要讲话强调充分发挥全面从严治党引领保障作用，确保“十四五”时期目标任务落到实处。结合近日学习的《忏悔实录 IX》，我深深地感受到要解贪腐之“毒”，需要在坚定理想信念、强化规范用权、抓实重点环节上下足功夫。
坚定理念信念，把牢“方向盘”。作为党员干部，我们要深刻认识到“拧紧思想总开关、把握信仰方向盘”至关重要。原四川省国土资源厅党委委员、副厅长王平在忏悔中指出，“在人生的竞技场上败下阵来，被糖衣炮弹所击中，我渐渐地迷失了自我，丢掉了理想、丢掉了信念，忘记了初心，忘了一个共产党人的神圣的使命”。我们作为党员干部要坚守初心和使命的方向不动摇，始终做好心中有党、心中有民、心中有责，不辜负党和国家对我们的期望，不辜负组织对我们的重托。
强化规范用权，念好“紧箍咒”。管在日常、严在经常。党员干部要把“抓常”与“抓长”相结合，注重手中权力的的规范性尤
其重要。川投集团原党委副书记、副董事长、总经理高淳在忏悔中指出，“我主观上没有正确理解权力是谁赋予给你的，是组织和人民，权力为了你更好地为人民服务，自己的思想开始腐化堕落，这就是走向灭亡的第一步”。我们要清晰地认识到权力是一把看不见的双刃剑，为公则交口称赞，为私则身败名裂，要时刻谨记“道路千万条，廉洁第一条”，做到“心底无私天地宽”，念好手中权力“紧箍咒”，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一。
抓实重点环节，筑牢“生命线”。细读《忏悔实录 IX》中 12个真实案列，一声声来自铁窗的自责，一滴滴悔罪的眼泪深深震撼着我的内心，一点点抛弃理想信念，一步步深入腐败的深渊，使我深深领会到一个违法违纪案件的发生绝不是偶然的，是理想信念不坚定、权力监督缺失、自身要求不严格等多种因素造成的结果。党员干部要夯实理想信仰根基、持之以恒正风肃纪、坚持依法依规用权，一个节点一个节点的坚守，以钉钉子精神抓好全面从严治党工作。
“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，
可以知兴替。”作为一名党员干部，要以《忏悔实录 IX》中的反面教材为警示，敲响敬畏法纪、敬畏人民的长鸣之钟，绷紧廉洁自律、拒腐防变之弦。