教师暑假培训心得体会4篇教师暑假培训心得体会 22022年“暑期教师研修”专题培训学习心得44 网络学习在信息时代意义深远，是我们获取知识、开阔视野、提高素下面是小编为大家整理的教师暑假培训心得体会4篇,供大家参考。
篇一：教师暑假培训心得体会
2022 年“暑期教师研修”专题培训学习心得 4 4网络学习在信息时代意义深远，是我们获取知识、开阔视野、提高素质、增长才干的重要阵地。通过参加国家中小学智慧教育平台的暑期教师研修，使我在师德修养、教育理论、科研能力、班级组织与管理能力等方面都有较大幅度的提高。认识到学生的学习不仅仅局限于课堂，还应该走出课堂，走向生活，走进学生的内心世界。
一、立足课堂，在实践中提升了自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地，通过学习我深刻领悟了一切为了学生，为了学生的一切的观念，我会将自己的爱全身的融入到学生中。在教学中，我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，避免课程设计新，实施方法旧的新瓶子装旧酒、穿新鞋走老路’。立足用活新老教材实践新观念，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。
借助国家中小学智慧教育平台，我深入的学习了新时期教师楷模--张桂梅老师的先进事迹。
张桂梅老师对党无限忠诚和热爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想!张桂梅老师践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅老师所说:“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”!另一方面，那就是张桂梅老师献身教育事业的坚定不移，是命运的安排，更是生活教育的结果。在工作中她一次次发现，女孩更容易失去教育的机会，特别在农村，女孩受教育的权利可以随时被剥夺。她把爱护尊重每一个学生作为教育的出发点，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。
二、研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果。
通过认真聆听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑，精心设计，教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。使我学到的知识应用到教学实践中，我在上课前根据本班的学生
实际情况，通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课，同时加大学生预习的力度。课前由学生生成具体问题，然后和我的备课内容结合，形成多层次的教学设计，突出课实效性、针对性，调动了学生的积极性、参与性、合作性。体现出了教师是学生学习活动的引导者、组织者、参与者和合作者。每节课下来，我结合学生的表现，课堂的生成等情况。关注学生的学习过程，真正使每一位学生学有所获。课后我还积极写出教学心得，用以反思自己的教学，然后充分发挥教研组的作用，结合课堂上的每一细节和同事们的交流，升华为经验理论。通过学习，获取经验，我已在教学中取得了一些成绩，同时，使我真正懂得了怎样利用网络资源更有效的开展新课程教学。
学无止境，教海无涯。研修时间虽说短暂，但给我的影响确实巨大的，整个培训学习，从教授的讲座到一线名师的经验，从专业的理论到精典个案的解析，都让我感动着，反思着…
篇二：教师暑假培训心得体会
夏日，我和一百多名来自一线的教师，参加了我们县里的研训。这次研训主要就是课堂观察的形式来剖析课例，也就是以听课评课的形式来研究一节课的课堂教学的各个方面。这种以示范的说讲课为形式，展示课堂教学的魅力；以名师带领点评，教师互动为主线，研究教学中存在的实际问题。对于我来说，真的是一次难得的充电机会，老师们都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动着我。相信短短几天的培训，会让收获很大的。今天上午，xx 老师为大家展示了一节非常精彩的说讲课，虽然没有学生，但老师们都可以感受到 xx 老师的激情与干练以及她扎实的基本功，都让我十分佩服，从课本的解读到教学目标的确立，从教学方法和教学策略的运用到教学氛围的营造、教学目标的达成，都是依据课标、教材和学生的实际出发的，让人有一种自然而然、水到渠成的感觉，xx 老师的这节课所追求的是一种朴实、扎实、高效的教学课堂，让我受益匪浅。
在说讲课后的老师互动环节让我有种茅塞顿开，心中豁然开朗的感觉，老师们畅所欲言，把自己在听课后的感觉以及在这节课中遇到的困惑都说了出来，比如“如何在说讲课中体现生成资源？”“如何在说讲课中更好地展现对学生的评价”以及在有些环节上大家的建议等等，大家一起把这节课剖析得很细致，让我感受到有经验的老师对教学教学的了解是如此之全面，同时也让我感受到“人多力量大”。
这次培训，虽然劳累，但一定会是很快乐、充实的！
篇三：教师暑假培训心得体会
2022 年“暑期教师研修”专题培训学习心得2022 年 7 月 20 日至 8 月 31 日，我参加了国家中小学资源网举办的为期一个多月的暑期教师研修活动，研修结束后，让刚在教育岗位中工作一年的我对自身的教学有了新的认识，对教育工作有了更加深刻的感悟，也让我看到了作为一名教师的价值与希望，更明白只有及时调整心态，不断学习前行，才能真正实现作为一名光荣的人民教师的价值。现我将从以下三个方面对培训心得进行总结。
一、勤学勤思，明确教育方向 “业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”我们常常教育学生努力勤奋学习，却在琐碎的工作中忘记我们教师更需要不断学习。身为一名青年教师，深知自己在学习方面还少了些积极性与坚持,本次培训便给我上了一课，新时代的教师在国家的政策下，必须要转变教育教学理念，政策决定了教育教学的方向，作为教师更要实时了解国家的教育动态，学习先进的教育理念,转变自身的教育行为。在“心理健康问题的识别与处置”专题中，陈祉妍教授详细的与我们分享了中小学生常见的心理疾病，北京师范大学心理学部教授陈石韬更是结合当下疫情与我们讲述疫情下学生的心理健康问题，在“家校协同育人”专题中，李家成以及其他教授也深入浅出的指导我们家校社协同育人的重要性以及如何有效开展此类活动，听完这几场课程，让我惊叹于专家的博学，也让我了解到新课改下，教师需要转变与发展，我们作为教师也应不断学习，不断进步，实现专业成长，进一步加深终身学习的学习理念，不断接受新知识，才能给学生带去更加先进的思想。
二、常悟常研，助力自身成长 “今天的教育要为未来而教，今天的学习也要为未来而学。”每一名教师的成长，无不是一个磨砺的过程。此次培训我感受最深刻的便是，自身的教育教学工作，要在不断研究中取得长足进步。培训会上，刘志教授作为教育部师德师风建设基地的执行主任与我们又重新分析十项准则，引导广大教师深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强服务中华民族伟大复兴的使命担当，在课程中杨晓慧教授也多次强调身正才能为师，教师的工作应始终围绕习近平主席的指导思想，以十项准则为准绳开展工作，要用心做教育。在教学工作中，慢慢的摸索,观念上有了一些转变,而这几天的培训，使我豁然开朗，教研是完整的教学工作的一
部分，是专业发展的必由之路。常悟常研,发现问题解决问题，助力自身的成长。
三、多行多为，实现职业价值 一簇星光虽弱但能点亮一方夜空，一束玫瑰虽淡但也能馨香整座房宇。所谓教育就是，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。此次研修活动还开设“师德典型引领”专题，分别讲述时代楷模张桂梅、陈立群、张玉滚等优秀教师在教育教学中的高尚行为。其中让我印象最深的是张桂梅校长，她是最“富有”的一位妈妈，她用自己的肩膀挑起了偏远地区女孩儿的梦，给她们搭建了教育的平台，为她们铺就了改变命运的道路。被她从大山里解救出来的女娃娃们用自己的实际行动在回报她，更在以她为榜样回报整个社会。有人曾说过:一个人做好事不难，难的是一辈子做好事。”张桂梅校长数十年如一日,坚定执着、勤位节约、无私忘我、献身教育,用自己的实际行动诠释了一名教育者的初心和使命。这让原本在尝试中迷茫的我，在听完课程后对今后的教育教学有了清晰的方向，常行常为,不计回报,让职业更有价值。资源网中还提供了一系列革命及历史题材影视作品，激励我们坚定理想信念厚植爱国情怀，在教育行业中实现自己的职业价值。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教育是一门艺术，是一场幸福的遇见。它充满情怀，带着热爱，我们作为新一代的青年教师也应承担起属于我们的时代使命，担负起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，用我们自身的素质、人格的魅力、广博的知识，点亮更多孩子的人生梦想！
篇四：教师暑假培训心得体会
培训心得体会的标题 1《1、、《我我心心中中的的学学校校》》 2《如何理解“上好每一堂课是最高师德的展现” 》 3、《新形势下学校如何助推社会进步》 4、《谈在教育均衡发展中教师的自我作用》 5、《我为学校规范办学献计策》 6、《“读经典名著，做智慧教师”的做法》 7、《述说网络教研助力教学改革》 8、《我是这样理解“小微课题”研究的》 9、《也说教师专业成长》 石阡民族中学教师外出培训心得体会制表：石阡民族中学教科处培训部 1 2 3 学习 蠃 教育论文题目拟定写作步骤和技巧 的心得 今天我们学 习了教育论文题目拟定写作步骤和技巧。通过学习我了解 踽 到了进行科研方法与论文写作的必要性。我认识到教育科 踝 研不仅仅是教育家的事，更是我们普通教师的事。教师参 弯 加教研可以提高自身的研究能力和教学业务水平。教师在 昱 教研过程中可以提高发现问题和分析问题的能
力、收集文 ８ 献资料和筛选信息整理资料的能力、归纳和概括研究资料 沃 的能力等等。通过学习我们还了解到撰写教育论文，既是 笼 教师教科研能力的一种具体的展示，又是不断提升教科研 能力的一种有效的途径和方法。
面对未来的教育，我们 氖 广大教师应该向科研型、学者型、特长型的方向发展。撰 菩 写教育论文能加速这一发展的进程。写教育论文离不开教 鬏 育教学的实践，离不开学习和研究，所以说，撰写论文的 过程，就是教学业务水平、理论研究水平和写作水平不断 提高的过程；就是实现由感性认识向理性认识的飞跃和升 捂 华的过程。
目前,广大教师所写的教育论文,大多是教 泺 育教学工作的经验总结,或者是对教材教法研究的成果， 衄 从实践中来,又运用到实践中去,直接得益的首先是自己 辗 所教的学生。
那我们撰写的教育论文的题材从哪里来? 汁 这个主要来自于教育教学工作的实际需要和作者本人的实 际感受。我们身在教学第一线,天天上课,天天与学生交 饼 往,只要做写作的有心人,题材多得很。讨论或争论一个 鳗 问题、听其他教师的课得到的一点启发、学生学习中存在 ＝ 的典型问题、对教材教法的一种见解等等都是极好的写作 衿 素材。我们要准备好充分的材料,拟定好论文提纲的基础 柰 上,便可按论文格式和写作要求撰写初稿。
我们通过今 渗 天的培训还进一步的了解到我们撰写教育
论文的几点做法 绒
首先要调整心态,树立自信。一个人要想有所成就,必 百 须对自己的事业充满信心。写作是一种智力活动,需要积 诟 极的思维,更需要积极的心态。心怀厌倦,浮躁不安,何 来文思泉涌? 接下来就是持之以恒,必见成效。初写论 搁 文者,很难一下子就写出高质量的论文来,也很难一投就 殖 中,这就需要恒心。要在写作实践中不断提高自己的文字 经 表 达能力和理论水平,要善于总结经验教训,探索写稿 姝 的规律,不懈努力,才会有所收获。
再者要加强学习, 重视积累。文笔优美、句式整齐、结构严谨、见解独特的 碗 妙文佳作是靠不断地学习学出来的,是靠不停地练笔练出 绠 来的。“高山不弃杯土,故能就其大；江河不涓细流,故 能成其长”。教学研究能力的提高同样要靠平时悄声无息 テ 、天长日久的学习和积累。
通过今天的学习是我进一步 笪 的认识到教育论文题目拟定写作步骤和技巧。
为了学生 п 的一切 ――公共安全教育教师培训心得体会 重庆市北 肃 碚区王朴中学校 冯中友 02 号 看着这个标题，也许 蟆 会让人觉得这跟公共安全教育培训没有什么直接的关系。
擦 其实不然，我觉得这几天的培训最大的收获就是让我重新 堋 认识了这一句话真正的含义。作为一名
教育工作者，做什 霄 么应该都是以学生的一切为出发点而服务于学生的一切的 匆 ，这也正是我们一线的教育工作者每天都在强调的、做的 鹞 。但笔者十几年的教育教学经历告诉我，我们一线的教育 潘 工作者还有很多工作都还停留在形式上。正如大家知道的 痖 一样，今年已经是第 16 个中小学安全教育日，说明学校 襁 安全教育已经走过了 16 个春秋。但这些年来所发生的有 轹 关学生的安全事故，尤其最近两三年发生在学生当中的血 橡 淋淋的惨痛教训：溺水的、自杀的、交通事故、打架斗殴 仰等众多的学生事件，让学校的安全教育显得是那么的苍白 ｅ 无力，对那些只顾教学，只求分数的各类教育机构和那些 ㄚ 毫无安全意识及安全责任感的一线教师而言都是一个有力 疮 的抨击。此次培训，让我对校园公共安全教育内容有了全 χ 新的了解，对安全教育的重要性也有了更新的认识。教育 萦 部长袁贵仁曾说过：生命不保，何谈教育，这是我们应当 在 必须共同遵循的教育准则。
作为一个德育工作者，无时 祆 无刻不在校园任何场合下都在讲安全，强调安全的重要性 ま ，但实际工作中，却总有一些让人感觉模糊、不详细的地 旨 方，总感觉我们没有全员参与，问题停留在一些表面，即 冖 使有两周上一节安全课，据调查绝大多数一线的安全教育 还是一些形式，许多学校的安全教育还是一片真空，发生 搐 在学生中的惨痛的教训怎么不会出现呢？参与此次培训， 跌 让我深感一个安全教育工作者身上所担
负的重大责任，1 2 下一页更深刻领会了“生命不保，何谈教育”的真正意 」 义。同时我也深知此次培训机会的难得，虽然校园安全这 是一个老话题，也是一个长期话题。但是我觉得在当前情 水 况下，我们首先应该在观念上要有所转变，至少这些观念 豌 我认为是片面的：学习压倒一切，分数压倒一切，可以要 睽 学习，可以要分数，可以要成功，安全是第二位的等等。
瀣“皮之不存，毛之焉乎” ，先有生命，生命是第一位的。
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此次学习，各位专家用大量血淋淋的事实、教训无时无 嶙 刻不在提醒我们：校园安全不能放松。校园的安全是我们 园 教育教学的基本保障，没有安全的保障，就不可能进行正 凌 常的教育教学。所以，我们要尽自己所能保障学生的安全 拶 。授课老师说得好，教师是安全之魂，学生是安全之本， 九 班级是安全之实，活动是事故之源。为此，我们应把做好 妓 学生安全教育工作作为首要任务来抓。结合本校实际及此 趁 次培训之收获感受如下：
首先，要提高认识，加强领导 ㈦ ，狠抓落实。作为学校统帅，校级行政应该认清形势，增 强政治意识，要有大局意识，法制意识和服务意识。学校 密 安全教育不只是在层面上讲讲、吼吼，而最终应落脚到学 蜷校教育的落实和发挥作用上来。
其次，要求全员参与， 沃 提高全体师生的安全意识。授课老师说：“没有安全意识 的教师是不称职的教师” ，“学校最大的安全隐患就是缺 擞 乏安全意识。”所以，我们应该把学校的安全
教育做到实 碎 处，不走过场，不摆花架子。平时里我们加强了对班主任 楂 的安全教育，但缺乏对全体教师这方面的思想灌输，要求 疯 在各学科适时渗透安全教育更是少之又少，甚至是一片空 赍 白。因此加强对师生的安全教育，让每个人都懂得安全常 饯 识，增强安全意识，掌握自我防范技能，从根本上预防和 涑 减少安全事故的发生是非常必要的。利用每学期的开学后 话 、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育，要积极利 昭用晨会、班会课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形 霹 式的安全教育活动，培养学生的安全养成习惯。同时要与 家庭、社区密切配合，形成学校、家庭、社区三位一体的 哦 安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有 軎 效预防各类安全事故的发生。
其次，注重校园安全教育 帱 的落实，注意实效性。叶圣陶老先生说：“教是为了不需 焦 要教。”我们不可能时时刻刻都在学生身边进行保护工作 γ ，让学生切实提高安全保护意识和技能是非常重要。我们 婢 学校一定要杜绝安全教育两张皮，说一套做一套的现象， 妞 只停留在表面。要根据不同年龄段和不同季节有针对性， 摊 有重点的进行安全教育，做到防患于未然。例如：初中学 生就要教育他们，注意过马路时，意识到交通危险，提高 雇 警惕性；遇到陌生人时，具有防骗意识。在春末夏初，教 育学生不要私自到江河池塘边游玩。游泳时，知道游泳可 佰 能会遇到的危险，从而做好各种防范措施；另外，我们
还 须 要提醒学生善于观察周围的环境，及时发现潜在的危险， 幸如危房、危楼、建筑工地、公路沙井等；高中学生除了讲 嗾 基本的安全知识之外，还要就心理调适、爱情观、价值观 俳 、人生观、感恩社会等方面加以教育。只要学生有了安全 带 意识，就多了一份生命的保障。
另外，我们还要对学生 加强法律法规教育，使之形成良好的行为习惯，就是老师 铽 所说的养成教育。让他们懂得安全方面的有关知识，掌握 膦 求生自救自护的本领，也是我们从事学校安全教育工作中 踊 重要的一环。生活之中，很多事情都是难以预料的。我们 宾 要教导学生，一旦有险情发生，不要慌乱，必须冷静学会 卣 求生，学会保护自己。我们通过演练、体验、观看录像、 途 邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式，引导学生掌 厦 握各种自救自护本领，培养学生良好的心理素质及行为习 藤 惯。例如拥挤事件发生后，学生该如何逃生，才能把危险 绗 系数降到最低，我们可先通过讲座讲解求生要领，然后模 娌 拟演练，在实践中体验。总之，只要我们通过抓实安全教 蓁育工作，让学生懂得了安全知识，有了安全防范意识，并 祀 具备一定的自救自护能力，学生的安全是能够有保障的。
幼
最后，就是我们的每个学校都要积极响应上级的要求， 埴开展平安校园建设。一是健全相关的组织机构，完善工作 薇 制度，全面保障学生的健康成长。二是构建平安和谐校园 汝 的教育管理体系。三是构建和谐的校园人际关系。四是集 呓 中推进
校园周边环境治理活动。开展学校周边环境专项整 驼 治活动，清理整顿校园周边的饮食及其它各类摊点、违章 ⒚ 建筑以及文化娱乐场所，净化校园周边环境，确保学校周 箨 边卫生、治安和学生的交通安全。五是加强校园环境和校 咪 园文化建设。带动师生积极参加校园绿化、美化劳动，加 辈 大文化设施建设的投入，开展丰富多彩的文化活动，营造 掣 整洁优美、高雅文明、自然和谐、文化氛围浓厚的校园环 境，使我们的学校成为处处给广大师生以美感和心灵启迪 ュ 的、安宁温馨的精神家园。
总之，通过此次安全培训让 ｋ 我更加坚信，学校安全工作无小事，我们必须加强管理， 从严治教。教育广大师生要牢固树立“珍爱生命、安全第 睑 一”的观念，坚决把师生的安全放在第一重要的位置，始 喷 终保持高度的敏锐力，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松， 缦 努力办好让人民满意的教育，办好让人民放心的教育。
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