小学生家庭教育个人心得体会6篇
小学生家庭教育个人心得体会篇1
今天的家长需要比以往的家长更多地去学习数字时代的相关知识，先行一步提升自己的媒介素养，以身作则，并遵循一个原则，即与孩子的关系是约定而不是控制；是分享而不是灌输，以便更好地了解孩子的“数字轨迹”，比如孩子在网上做什么，对哪些网站感兴趣，也可以和孩子一起使用网络，共同了解相关信息，甚至可以参与到孩子的游戏当中。就像讲座中老师提到的一个观点，“作为网络的受众，家长可以和孩子一起了解网络的各种内容和现象”，我很是赞同。在陪伴孩子的同时，和孩子一起讨论、辨别、分析网络信息，让孩子自己找出其广泛传播的原因、影响和问题所在。在培养孩子独立思考的同时，也逐渐建立其理智对待网络复杂现象的能力，从小建立起良好的媒介素养。
小学生家庭教育个人心得体会篇2
孩子的健康成长不仅仅是建立在学校的教育上，更是与家长之间相辅相成的，学校授予知识固然重要，给孩子一个和谐的家庭环境更重要。父母在教育孩子上也需要有一定的耐心，必须全力做到与学校对孩子的教育相互配合，才不会给孩子造成心理上的负担，起到反作用，平时多激励孩子，不可盲目的去批评指责孩子，做好孩子的榜样，给予孩子正确的引导方向，才能让孩子在成长的道路上打好基础。
小学生家庭教育个人心得体会篇3
家庭，就是孩子的第一所学校，父母无疑就成为了第一任老师。每个孩子从呱呱坠地起，就无时不刻地在模仿自己的父母。但父母既为师，且任职时间为终身，却不用经过一定的岗前培训，任何人只需为人父母，便可拥有对孩子指手画脚的“教导权”，不管这位父母本身的能力、德行、人品是优是劣。
我们的一言一行，或好或坏，孩子全都在复刻中。当我们斥责孩子不求上进、只知玩乐的时候，有没有检视自身，是不是一有空闲就瘫在沙发上埋头做那“手机一族”来放松自我?当我们斥责孩子举止粗俗，没大没小时，有没有发现自己在家说话也不过头脑，脏话口头禅随口乱飙?当我们指责孩子丢三落四房间乱的像猪窝时，有没有发现自己没有从小训练他拿东西要放回原位，且事事替他代劳?
诸多种种，逐一回想，终归是我们做父母的没有端正自己，孩子只是我们的复刻品，一味的指责孩子，对于自己的不妥之处，却有万般理由推脱，这就是所谓的“只许州官放火，不许百姓点灯”，孩子自然不服，所谓的“教育”也就大打折扣了。
在平日相处中，我认为每个家庭成员“说到做到”很重要，也就是所谓的“言必行，行必果”。父母平时必须言而有信，不可变卦逃脱，否则父母威信受损，孩子也学会习惯性出尔反尔，小到现在的学习，大到长大后的诚信，都有可能会因此而起。
很多父母喜欢拿别人家的孩子做对比来催促自家的孩子上进，但是我们也不是别人家的父母，我觉得能够当个快乐的普通人就很好了：有健康的体魄、正确的三观、良好的学习生活习惯，诚实有礼守信，有喜欢且可以专注的爱好和开朗的性情，能够拥有这些亦是难得，并不意味着人生因此失败。
每个孩子都是我们雕琢出的独一无二的艺术品，不求有人人称赞的巧夺天工，但求我们自己能够细品出其独特的精彩便心满意足了。
小学生家庭教育个人心得体会篇4
听了专家的讲座，受益匪浅。用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历，向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。
父母是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格，其次就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有着强烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。
小学生家庭教育个人心得体会篇5
小学生家庭教育个人心得体会篇6
孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。听了陆士桢，李敏教授的讲座后，充分认识到家庭教育的重要意义。教育孩子首先应从家长及家庭教育做起，父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强，儿童阶段更是教育的黄金时期，把握好这个重要的时期，对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。
家长是孩子的启蒙老师，只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长。
俗话说“三岁看大，七岁看老”，这个年龄段是孩子道德观和价值观的初步形成阶段。家长作为孩子人生的第一任导师，孩子的很多道德观、价值观主要以家长为参考，所以家长要以身作则，树立好榜样，引导孩子在正确的道德观、价值观的道路上成长。家长作为孩子的第一任老师，在教育孩子方面要建立在平等沟通的基础上进行，家庭教育主要是通过平常的日常生活中进行潜移默化的影响。
认同社会制度，认同发展方向，认同中国梦的发向是安身立命之本！