道路设计个人述职报告5篇

道路设计个人述职报告5篇道路设计个人述职报告 履行经济责任情况述职报告 XX单位 XX同志 本人于xx年5月被组织任命为XX单位党总支书记,主管XX单位至今。自任职以来,在xx厅的下面是小编为大家整理的道路设计个人述职报告5篇,供大家参考。

道路设计个人述职报告5篇

篇一:道路设计个人述职报告

行经济责任情况述职报告

 XX 单位

 XX 同志

 本人于 xx 年 5 月被组织任命为 XX 单位党总支书记,主管 XX 单位至今。自任职以来,在 xx 厅的正确领导下,我深入学习、贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神,坚持做好“三个服务”,以保护公路的安全、完好、畅通为主线,扎实开展“三严”“三优”卓越 Xx 单位品牌创建工作,持续深入地组织开展好执法工作,较好地履行了工作职责。

 现将四年来的履行经济责任情况报告如下:

 一 、任职期间贯彻落实科学发展观,推动本部门经济和事业科学发展 情况

 在任职期间,我深入贯彻落实科学发展观,结合 Xx 单位执法的实际情况,制定了 Xx 单位管理工作发展理念以及任期工作目标,即:以“严格依法治路、规范文明执法、创新执法管理、不断提升执法能力和水平”为 Xx 单位执法工作主题,着力创建“三严”、“三优”(通过严格执法、严肃纪律、严谨管理,实现优良作风、优质服务、优秀队伍)Xx 单位品牌,打造规范、文明、廉洁、高效的执法队伍;不断加强巡查、案件查处及涉路项目监督管理和路容路貌整治,推进”政府主导、部门联动“的治超工作机制,日常治超执法、联合治超专项行动和车辆违法超限运输后续处理三管齐下,进一步强化治超工作力度,促进全局执法工作持续、健康、深入发展,建立我局执法工作新常态。

 2012 至 2015 年,XX 单位累计查处案件 4136 起,追回路产赔(补)

  偿款 XX 万元,累计拆除违法建筑 134 处 XX 平方米,清理非公路标志4125 块,清理堆积物 6574 处 XX 万平方米,清理临时搭棚 1378 处 XX平方米,疏通人为堵塞水沟 XX 米;检测车辆 XX 万辆次,查处超限运输车辆 XX 万辆次,卸载货物 XX 万吨,罚款 XX 万元。

 四年来,我以高度的责任感和强烈的事业心,在工作上兢兢业业、恪尽职守、辛勤努力,出色地完成了上级交给的各项工作任务,为公路事业和广西、经济发展作出了积极贡献,在 XX 单位组织的全区 XX系统年度绩效考核评比中,XX 单位的管理工作成绩显著,其中:2013年、2015 年分别获得第一名,2012 年、2014 年分别获得第二名,特别是 2015 年,我局的车辆违法超限运输后续处理案件向法院申请强制执行率先在全区获得突破性进展,一起案件获法院强制执行,成为全区乃至全国首例治超后续处理获法院强制执行的案件,为创新全区乃至全国治超执法新模式提供了借鉴。几年来,我本人也获得了市局、区局的多项荣誉,其中:2014、2015 连续两年被 XX 单位评为全区 XX系统安全生产先进个人;2013 年年度考核为优秀等次。

 二、任职期间贯彻落实经济法律法规、国家和自治区有关经济工作的方针政策和决策部署情况

 (一)狠抓队伍建设,全局执法工作水平迈上新台阶 一是 开展“三严”“三优”Xx 单位品牌创建工作。加强执法监督检查,严格执法责任追究,并采取不定期对执法人员进行抽查考试等方式,努力提升执法队伍综合素质,以严肃纪律建设优秀队伍。建立完善许可审批的后续监督检查工作机制,以许可为切入点,大力提升服务水平,以严谨管理促进优质服务。加大日常执法工作力度,重点抓好日常案件的查办和治超执法两项重点工作,以严格执法锻造优良

  作风。加强执法领导干部队伍建设,克服形式主义、官僚主义作风。通过打造卓越 Xx 单位品牌,执法人员的责任心和使命感有了明显增强,各基层执法单位的工作作风有了明显改善。

 二是建设“四型”执法队伍,提升执法队伍“五个能力”。采取有效措施,着力建设一支学习型、创新型、服务型、实干型的“四型”执法队伍,不断提高执法人员素质,提升执法队伍的信息化应用能力、综合协调能力、群众工作能力、应对媒体能力和队伍管理能力“五个能力”。

 三是加强执法人员政治思想、党风廉政、职业道德教育和业务技能培训,着力打造一支“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”的执法队伍。一方面加强廉政意识、依法行政意识、效能意识的“三个意识“教育,开展执法队伍纪律作风整顿工作,以典型案例为反面教材,加强执法风纪教育,防范执法过程中贪污受贿和违法违纪行为的出现。另一方面,加强执法队伍的人才培养,定期举办执法人员岗位培训班,提升执法人员整体素质。

 四是加强队伍作风纪律整顿,组织开展执法队伍作风纪律整顿大行动及“阳光执法承诺”活动,增强执法人员廉政意识、责任意识,进一步改进执法人员工作作风、提高工作效率,增强执法队伍凝聚力。

 五是在全局范围内开展执法人员轮岗交流活动,各县执法大队的执法人员交流至超限检测站,超限检测站的执法人员(协查员)交流至县执法大队。几年来,执法人员轮岗交流达 XX 人次,通过轮岗交流,降低了发生违法违纪行为的廉政风险。

 六是积极开展“岗位大练兵”、“岗位大比武”活动,每年组织开展队列、交通指挥手势、治超执法全过程模拟操作等练兵、比武活动,

  锻炼执法队伍,在执法队伍中形成了“比、学、赶、超”的良好氛围,有力促进了执法工作水平的全面提高。

 (二)以开展“美丽广西、清洁乡村”活动为契机,全面做好日常管理工作 一是认真开展“美丽广西、清洁乡村”执法专项活动,不断加大公路交通环境整治力度。自“美丽广西、清洁乡村”活动开展以来,Xx 单位执法队伍结合活动开展的要求,积极向地方政府汇报,争取当地政府的支持,积极行动,逐步推进,共出动执法人员 XX 人次,拆除违法建筑 XX 处 288.5 平方米、清理堆积物 XX 处 8589.5 平方米、清理临时搭棚 XX 处 1549.5 平方米、清理非公路标志 XX 块、疏通水沟 XX米。

 二是大力推行与养护联勤联动制度。根据 XX 单位《与养护联勤联动工作暂行管理办法》工作要求,进一步明确执法机构在日常公路巡查中的职责及工作任务,配合养护部门做好路容路貌的整治和保畅通工作,实行与养护部门的协作机制,在日常公路巡查中及时发现、制止、查处损坏公路路产和侵权行为,保障公路的完好、安全和畅通。

 三是抓好涉路项目的信息采集和录入工作,实现管理的信息化和科技化。为了实现 XX 单位确定的管理工作目标,我们制定了切实可行的信息采集后的后续管理操作指导意见,进一步明确了完善各项涉路项目信息的具体操作步骤,下发了《 XX 信息采集后续管理规定》,指导各县执法大队严格按要求完善有关涉路项目的许可手续。通过加强督察,对存在问题的大队下达责令整改通知书的措施,督促各大队按要求高标准完成了 XX 个已施工涉路项目许可手续的办理。

 四是抓好许可后续监督管理和涉路项目规范化管理工作,努力推

  进许可规范化建设。为了避免出现重许可审批、轻后续监督管理的问题,制定了《 XX 许可监督检查制度》,明确了对许可程序各环节的监督管理要求以及各相关部门的监管责任,使许可审批工作更为规范。2013 年,有效地对 SXX 线 XX 工程建设致使公路改线的重大许可项目以及 XX 线 XX 段境内 KXX+000 处埋设管线的涉路许可项目进行了后续监管。

 五是积极开展新增公路道口排水设施整治活动。针对与公路搭接标高高于公路路面、影响公路排水畅通的新增道口进行整治,秉着“谁受益、谁负责”的原则,要求设置不规范的道口一律由业主自行整改。活动中,与养护部门紧密联动,部门负责对业主下达各项执法文书,并做好宣传工作,养护部门对需整治的道口提出整改方案并设计出整改效果图,共同指导业主按规范要求整改,有效地保障了公路排水设施的畅通和美观。从 2014 年 3 月份启动道口整治工作以来,全局共投入执法人员 XX 人次,下发《责令整改通知书》586 份,累计整治不规范的新增公路道口 97 处 XX 米,对不配合整治工作的业主开设的道口恢复公路原状 8 处、 XX 米,公路畅、安、舒、美的通行环境得到了有效保障。

 六是推进管理提前介入在建路网项目工作。制订了《管理提前介入路网工程建设项目有关工作暂行管理规定》,并组织人员深入到路网建设施工现场如龙资线进行检查,就管理工作存在的一些问题进行现场督促整改。针对路网工程建设的现状,我支队从 2012 年开始,进一步加大管理提前介入路网工程的工作力度,避免了公路在建设过程中建筑控制区内违法建筑的出现,消除了安全隐患。

 (三)保持治超执法力度,长效推进治超工作

  一是坚持治超执法常态化,始终保持对违法超限运输的高压态势。切实履行治超工作职责,坚持不懈地抓紧抓好治超执法,始终保持一定的上路执法频率,即使是在 XX 年底 2014 年初中央电视台多次曝光了其他省市治超工作中出现的负面案例,治超工作面临较大压力的情况下,我们依然始终坚持积极履行治超工作职责,治超执法力度并没有因此而有所降低,每年的治超执法力度、车辆查处数量,始终未出现较大的下降,查处率始终保持在稳定状态。

 二是推进建立“政府主导、部门联动”治超工作机制取得全面突破,治超工作力度得到进一步加强。从 XX 年开始,我局贯彻落实自治区交通运输厅等六厅局联合印发的《 XX 自治区关于进一步加强车辆违法超限超载运输长效治理工作的实施方案》精神,积极推进建立“政府主导、部门联动”的治超工作机制,至 XX 年 10 月份,推动市人民政府以及全市 12 个县人民政府先后印发有关加强车辆超限超载长效治理工作的文件,并且,市、县两级人民政府陆续组织开展治超专项行动,在全市范围内初步建立起“政府主导、部门联动”治超工作机制,有效强化了治超工作力度,推进了超限运输治理工作的长效、深入开展,也推动了市、县人民政府对包括治超工作在内的公路工作的重视,有力地保障了公路桥梁安全,XX 年,各县人民政府陆续安排资金 XX 多万元用于公路维修项目,一定程度缓解了养护资金不足的问题,特别是 XX 县人民政府从治超罚款中安排近 60 万元弥补 XX 县 XX线 KXX+178—KXX+738 砂土路段的改造资金,使得 XX 单位结束了管养公路中存在砂土路的历史。

 三是适时组织开展联合治超专项行动,有效提高治超执法效果和执法的社会认知度、影响力。2012 年以来,我们加强和地方政府及其

  有关部门的联系沟通,推动建立路面联合治超机制,联合运管、交警等部门对部分超限运输严重、治理难度大的路段进行了集中治理,如XX 执法大队定期与交警部门在 XX 计重收费站开展联动执法,XX 执法大队联合交警、运管等部门对 XX 公路沿线石场超限车辆进行了多次的集中治理, XX 执法大队通过县治超办组织交警大队、 XX 交通运输局、 XX 执法大队多次联合开展重点稽查违法超限车辆冲卡行为的专项行动, XX 执法大队多次联合 XX 县交警队,对 X XX 线上的几家大型采石场运石料的违法超限运输车辆进行源头治理等。全局每年都安排 2次以上全市范围的专项治超行动,如:在全区拟实施动态监管与后续处理相结合的治超执法新模式前,我们于 2014 年 6 月份在全局范围内组织开展了为期 10 天的治超专项行动,有力促进了治超执法力度的提高,开展专项行动期间,共检测车辆 XX 辆次,查处超限车辆 XX 辆次,罚款 XX 万元,广西电视台、电视台、晚报等新闻媒体对本次专项行动进行采访报道,取得了良好的社会影响。针对国道 XX 线 XX 计重收费站收费路段超限车辆数量居高不下以及冲卡车辆较多的情况,2014年 10 月份,我们联合 XX 执法支队以及 XX 县交警大队开展了为期 10天的联合执法专项行动,共检测货运车辆 624 台次,查处非法超限车辆 135 台,罚款近 10 万元,经过专项整治,国道 XX 线违法超限超载运输车辆日平均总数下降了 30%,广西电视台、《南国早报》、《广西交通报》等新闻媒体对此次专项行动进行了多次报道。2015 年,牵头组织开展与高速公路、农村公路执法部门的联合治超专项行动,自5 月 15 日至 6 月 15 日,开展了为期一个月的联合治超专项行动,与 XX高速公路管理处、 XX 交通运输执法支队共投入执法人员 XX 人次,检

  测车辆 XX 辆,查处超限车辆 XX 辆( XX 吨以上的 9 辆),卸载货物 XX 吨,罚款 XX 万元,处置暴力抗法事件 XX 起,查处非法改装 XX辆,其中,我局共投入执法人员 XX 人次,检测车辆 XX 辆,查处超限车辆 XX 辆,其中 100 吨以上的 XX 辆,卸载货物 XX 吨,罚款 XX 万元;促使 11 辆列入后续处理的违法超限运输车辆接受了处理(后续处理罚款 XX 元),一家运输公司前来处理此前列入后续处理的 20 多辆次的违法超限运输行为。开展专项行动的 5 月份,我局各计重收费站超重车辆总数较 4 月份下降了 17.75%。6 月 3 日,广西电视台、电视台、日报、晚报等新闻媒体对专项行动进行了采访,6 月 4 日、5 日广西电视台、电视台播出了相关报道,6 月 9 日日报刊载了相关报道,产生了良好的社会效应及宣传和社会舆论效果,对超限运输违法行为起到了较好的震慑效果。

 四是抓好治超执法新模式的实施工作,并在全区率先通过法院强制执行车辆违法超限运输后续处理案件,对全区推进治超执法新模式起到了积极的促进作用。2014 年 7 月 1 日以来,自治区交通运输厅部署在全区推行动态监管与后续处理相结合的治超工作新模式,至今,我局累计列入处理的违法超限运输车辆 XX 辆次,目前已立案 XX 件,申请法院强制执行 XX 件,法院受理并下达裁定书 XX 件,通过法院强制执行结案 3 件,涉案金额 XX 元, 三、任职期间重大经济决策情况

 为增强支队工作透明度,提高重大事项决策的科学性、民主性,结合 Xx 单位支队实际,我们制定了《广西壮族自治区 XX 单位重大事项行政决策制度》,在支队行政管理事务中,对涉及面广、与群众利

  益密切相关的重大事项作出决策前,通过特定程序,公开听取本支队各方面的意见或建议,以保障决策科学、民主、透明。如:支队...

篇二:道路设计个人述职报告

22 年城乡环境卫生综合整治行动实施方案参考范文 为了深入推进全市城乡环境卫生整治行动,巩固提升全县城乡环境卫生整治工作成效,按照市委、市政府《城乡环境卫生整治行动方案》和县委、县政府建设秀美 xx 的部署要求,结合实际,制定本实施方案。

 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,践行绿水青山就是金山银山理念,深度落实习近平总书记对甘肃“八个着力”指示精神,学习借鉴浙江“千村示范、万村整治”工程经验,以有效衔接乡村振兴、全面提升人居环境和创建文明卫生县城工作为引领,动员全县各级力量,整合社会各类资源,广泛发动干部群众,创新长效推进机制,构建网格化、常态化、精细化的城乡环境卫生治理体系,全面提升城乡环境卫生治理水平,为加快建设秀美 xx 提供有力支撑。

 二、工作目标 紧盯中共中央办公厅国务院办公厅《农村人居环境整治提升五年行动方案(2021-2025 年)》目标任务和市委、

 市政府《城乡环境卫生整治行动方案》具体要求,坚持文明卫生县城与美丽乡村共建,加大城乡环卫设施“补短板”,系统整治城市农村、地面立面、室内室外环境卫生,一体推进城乡、市场、交通沿线、江河沿岸、旅游景区、建筑工地、学校医院环境卫生整治提升,广泛开展“弯腰行动”“烟头革命”,实现城区“九无”(无私搭乱建、无道路破损、无堆物堆料、无违规经营、无乱停乱靠、无乱贴乱挂、无非法小广告、无凌乱架空线、无电杆挡道)和乡村“六无”(无生活垃圾乱扔乱倒、无生活污水乱排乱流、无柴草杂物乱推乱放、无线缆、横幅和广告牌匾乱拉乱挂、无公共空间和道路乱挤乱占、无房墙棚圈乱搭乱建)目标,农村卫生厕所普及率、城乡生活垃圾无害化处理率、尾菜处理率和废旧物回收利用率普遍提升,城乡环境卫生总体达到干净、整洁、有序,实现城市乡村一个样,村里村外一个样,左邻右舍一个样,户内户外一个样,房前屋后一个样,晴天雨天一个样。

 三、重点任务 (一)城区环境卫生整治任务及要求 1. 主次干道、背街小巷整治任务。日常清扫、清理城区主次干道、背街小巷、绿化带等视线内垃圾杂物,做到无卫生死角、无垃圾暴露、无抛撒遗漏,着力整治道路坑洼、破损、塌陷,电杆挡道、窨井盖丢失、损坏的问题,统筹

 推进弱电线缆入地,移杆清障,集中清理规范纵横交错、杂乱无章、影响城区形象的“蜘蛛网”和“黑杆子”,达到视线内无垃圾杂物,环境卫生干净清洁,道路、市政、环卫等公共设施完善,维护良好。

 2. 城乡结合部、城区出入口整治任务。大力整治乱搭乱建活动板房、占道临时设置摊位、乱堆乱放垃圾杂物等现象,依法拆除平整城区及城中村废弃大门、围墙、杂物房及残垣断壁。规范整治车辆清洗维修、建材燃煤销售、焊接作坊、广告制作占道经营作业等行为。达到城乡结合部、城区出入口无乱搭乱建、乱堆乱放、乱摆乱占情况,车辆清洗维修点无堆放废旧轮胎配件、无工具占道、无污水泥浆油渍,建材燃煤经销点、焊接作坊搭建规范,墙体屋面整洁。

 3. 沿街商铺、游商浮贩整治任务。严格落实门前店后“三包”责任制,大力整治城区街巷流动摊点和马路市场,依法依规治理市场、门店、商铺乱堆乱摆、乱搭乱建、乱拴乱挂、乱泼乱倒、店外经营、占道经营等违规行为,集中解决摊位和货物乱摆乱放、环境卫生脏乱差、通道不畅、管理制度执行不力等问题。达到城区街巷无游商浮贩,无占道经营,逐步实现划行归市、流商归区、坐商归店。

 4.。

 建筑物立面整治任务。深入开展“三擦一清两统一”行动(擦洗建筑物的立面、门面、窗户,对楼顶杂物进行

 清理,统一门牌匾、统一卷闸门),重拳整治喷涂张贴小广告、黑广告等违规行为,整治城区“牛皮癣”。统一规划、设计、更换城区主要街道沿街商铺门头牌匾,清理规范防盗窗、遮阳棚、空调外机等设施,同一条街道设置的商店橱窗和门面牌匾,应尽量保持规格尺寸统一、设置高度基本一致,确保保持协调统一、内容规范、外形美观、安全牢固。亮化主要街道建筑立面,达到商铺门头牌匾统一标准,建筑物立面干净美观。

 5. 机关单位、企业、小区整治任务。严格落实机关、企事业单位区域卫生责任制,全面清除单位院落和楼宇内外垃圾、杂物,清理墙面小广告,定期参与城区划段区域环境卫生大扫除,监督干部养成良好环境卫生行为习惯,监督环卫公司日常清扫保洁。深入开展“美丽小区”创建活动,发动群众共建文明美丽小区,由物业服务企业或临管单位安排专人负责住宅小区内的环境卫生定时清扫清运、保洁工作,配合相关执法部门全面清理住宅小区内的违法违章建筑和乱搭乱建现象、整顿违法改扩建行为。达到机关和企事业单位、住宅小区文明和谐、干净美丽。

 6. 深入开展“弯腰行动”“烟头革命”。以“垃圾减量”“限塑令”等为主题,大力开展“弯腰行动”“烟头革命”,以机关企事业单位环境卫生大扫除为载体,发挥党员干部表率作用,教育引导动员广大群众,减少生活生产垃圾,

 倡导不使用一次性塑料袋,不随地吐痰,不乱扔烟头、果皮等垃圾,实行垃圾分类入箱,养成文明良好环境卫生行为习惯。监督环卫公司提升日常保洁质量,达到城区范围无可视果皮纸屑、烟头塑料等裸露垃圾,城区环境卫生更加干净整洁、文明有序、美丽宜居。

 7. 绿化区域环境卫生整治任务。对城区绿化带、公园绿地内保洁盲点的杂草、杂物、垃圾进行清理,消除杂草、杂物、垃圾和枯枝落叶,组织专业队伍及时修剪绿化带树木花枝,使植物拥有健康美观的状态。因地制宜推进城区路边绿化带、公园及周边山林绿化建设,完善城市建成区绿化规模,主次干道树木整齐,无缺株、死株现象。

 8. 城区指示标识规范整治任务。科学、规范设置城区路标、户外广告宣传牌和指示性标识,维修更换破损路牌标识、路灯杆体和各类通讯箱体等市政设施,整治各类违规设置的户外广告牌。对重要桥梁、桥涵按照技术标准进行粉刷,做到醒目、美观。

 9. 城区生活垃圾收集 处理。加强城区生活垃圾收集处理,按照作业时间实行定人、定时段、全覆盖收运,做到日产日清,确保道路两侧无积存垃圾和散装垃圾,垃圾收集容器外壁不得有积灰、污物,垃圾收集点和转运站周边无乱堆乱放,无垃圾撒漏和外溢现象。各类环境卫生作业车辆实施密闭化作业,作业结束后车辆表面保持清洁,无

 积尘、污迹和外吊垃圾现象。逐步推行生活垃圾分类收集。城区饮食店不得将排油烟口、排污水口、炉口面向道路;不得将餐厨垃圾混入生活垃圾,不得将泔水和废弃油脂直接排入下水道。

 10. 城区车辆乱停乱放和噪音整治任务。重点整治机动车在没有规定的区域和位置停放、随意掉头、出租车随意停车上下客、公交车不在划定位置停靠等乱停乱放违法行为。打击非机动车不按规定车道(含二轮、三轮摩托车、电动车)行驶、逆向行驶、闯红灯,乱停乱放,行人闯红灯、过马路不走斑马线、跨越护栏等。合理利用空间规范设置路侧停车位,推进城区“智慧停车”建设,方便群众出行。宣传教育群众遵守交通规则,驾驶员驾车时尽量少抢道和鸣笛,以免噪音扰民或造成交通堵塞,各客、货运企业和出租车公司要对本单位的驾驶员进行培训教育,自觉遵守法规,做到依法、文明行车。城区建设施工和其他作业应避免休息时段噪音扰民,制止高音叫卖行为,保障群众有序、安静、舒适的生产、生活环境。

 (二)农村环境卫生整治任务及要求 11. 稳步推进农村厕所革命。立足县域实际,按照“宜水则水、宜旱则旱”的原则,充分尊重群众意愿,积极推广简单实用、成本适中、农民群众接受的改厕模式,扎实推进农村户用卫生厕所建设改造,引导农村新建住房配套

 建设卫生厕所,人口规模较大自然村配套建设公共卫生厕所,强化管理维护,逐步扩大厕所粪污无害化处理和资源化利用覆盖面。

 12. 加强日常清理保洁。及时清扫清运屋边、路边、水边、田边和林边各类散落垃圾,平整道路,疏通沟渠。切实改善农村环境卫生面貌。对村道、巷道、河道、水渠、山坡、耕地、公共场所、房前屋后等区域环境卫生进行彻底整治,科学合理设置垃圾收集箱,对于群众居住分散、户数多的村庄增设垃圾收集箱,加大清运频次,做到“有人监管、有人保洁、随满随清”。

 13. 加快非正规垃圾点“清零”。持续开展非正规垃圾堆放点排查整治工作,全面清运陈年垃圾、非正规堆放垃圾,完成航拍垃圾点及时“清零”。采取设置标志牌、配备垃圾收集箱等措施,坚决遏制垃圾乱堆乱放问题反弹。

 1 1 4. 着力提升村容村貌。持续开展“拆危治乱”行动,尤其对乡镇边远村存在的危房、废弃圈舍要彻底拆除。全面发动群众,集中清理和大力整治柴堆、草堆、土堆、石堆、砖堆、瓦堆、粪堆乱垛乱堆,死畜家禽乱扔乱弃。做到无断壁残垣、无乱搭乱建、无乱停乱倒、无乱堆乱放,构建干净、整洁、有序的乡村空间。

 15. 全面改善群众居住条件。巩固提升脱贫攻坚农村危房改造、“黑房子”改造工作成果,结合农房抗震加固改

 造,实施房屋“开窗透光、明窗亮灶”改造,解决房屋“高大黑空阴冷潮”问题。进一步提高农村住房质量,使群众住房环境达到外观整洁、安全宜居,有效提升村庄容貌,全面提升农户的幸福感和获得感。

 16. 开展“美丽庭院”创建活动。坚持推行“村规民约”管理制度,在原有整治的基础上,持续开展农村户内户外环境卫生整治,达到“五净”标准(庭院净、居室净、厨房净、厕所净、个人净),做到宅院物料工具有序堆放,房前屋后整齐整洁,庭院环境干净有序。推进卫生庭院、绿色庭院、文化庭院、书香庭院、和谐庭院创建活动,广泛开展“美丽庭院”示范户评选。县乡妇联充分发挥职能作用,动员乡村妇女积极参加环境卫生清扫。组织引导广大群众积极参与环境整治,逐步培养文明行为和文明习惯,共同创建天蓝水绿地净人美的美丽乡村。

 17. 开展农业面源污染综合整治。督促广大农户开展畜禽粪污、废旧农膜、秸秆、尾菜、农业投入品包装物等农业生产废弃物集中清理捡拾活动,对交通主干道及通村公路沿线、田间地头堆放的废旧农膜、秸秆、尾菜进行集中清理,彻底消除“视觉污染”。

 (三)市场环境卫生整治任务及要求 18. 治理市场环境秩序。着力抓好城乡集贸综合市场、专业批发市场、便民市场的环境卫生治理,整治垃圾乱扔、

 污水乱排、摊点乱设、货物乱摆、线缆乱拉、门前乱搭、周边乱象“七乱”状况,拆除乱搭乱建,取缔违规搭建棚帐、摊点和室内外私接乱串的电路,规范进店经营和用电线路,清除公共区域乱堆货物、乱停车辆,彻底改变集贸市场环境卫生脏、乱、差面貌。加大再生资源回收场所整治力度,解决再生资源回收场所脏、乱现象。

 19. 加强马路市场的治理力度。取缔各类占用市场道口、市场附近主要道路的流动摊点,做好流动摊贩的管理,引导自产自销户及可入市交易的摊贩进市场交易,禁止商品、物品、广告牌等占用主干道或人行道进行摆设或出售,对临时占道搭建物全部予以拆除,临时占道堆积物予以清理。

 (四)交通沿线环境卫生整治任务及要求 20. 整治高速公路环境卫生。集中整治高速公路中央分隔带、公路两侧边沟、上下边坡、服务区、收费站等垃圾杂物易滞留区域的环境卫生“脏、乱、差”现象,公路沿线存在的绿化缺失、公路交通标志不规范等现象,打造畅、洁、舒、美的高速公路通行环境。

 21. 加强国省干线公路管护。全面整治公路沿线车辆维修清洗加水点、大型车辆停靠点、简易厕所、小卖部、小饭馆、废旧工棚、废弃机械设备、活动板房、广告标语和建筑物立面、电线杆、护坡、桥涵、隧道等处乱贴乱画乱涂的小广告、黑广告等,做到废旧轮胎配件等不得在门前

 醒目位置乱堆乱放,维修清洗工具不得占道放置,水管电线不得乱拉乱接,简易板房简易厕所不得乱搭乱建,店铺门前地面及时清扫清洗,不得有污水泥浆油渍,广告标识牌匾规范整齐。及时维护更新公路沿线破损陈旧、设置不合理的交通提示牌和标志标线,全面清理、拆除公路沿线非公路标志牌,对公路两边绿化林木进行补缺修整,确保公路沿线环境卫生整洁美观。

 22. 加强农村公路管护。严禁在公路上脱粒、打谷、晒粮,严禁占道堆放建筑材料等障碍物,要保持路面清洁、顺畅;及时疏通道旁排水沟、方便排水,及时修补路肩的塌陷和流失,确保路肩完好;每年清除杂草两次以上;加强绿化管护、美化环境,维持生态平衡。牢固树立“三分筑路,七分养护”的思想,做到“建、养、管”并重。

 (五)河湖沿岸环境卫生整治任务及要 求 23. 加大河湖沿岸治理力度。全面落实“河湖长制”,靠实河湖道保洁责任,健全完善河湖段保洁考评体系,做到专业化清理队伍全覆盖,河湖道保洁明确专人负责,实现各责任段河道湖面垃圾有专人定时进行清理。重点抓好饮用水源地、城乡河道沟道水域、岸线周边区域垃圾清理,加大对河道湖内随意倾倒垃圾、偷排污水等行为的日常监察处罚力度,实现河湖两岸无垃圾堆、水面无漂浮废弃物,确保河湖卫生干净整洁。

 24. 加强河湖采砂管理。全面落实“河长制”,加强日常执法巡查,全面禁止饮用水源保护区、重要生态功能区河湖采砂。进一步明确河湖采砂管理权责,全面清理、取缔非法采砂行为,维护河势稳定,保障防洪、供水和生态安全。

 25. 加大河道清障力度。加强我县湖面、水库、河道、溪流、桥涵、排洪沟渠等水域环境卫生的整治管理,重点整治漾水河、西汉水、黄江水库、晚霞水库等重点河道库区,及时清淤和打捞水面漂浮物,集中清除城乡河道内矿渣、广告牌、临时建筑、积存垃...

篇三:道路设计个人述职报告

为马,一路前行!-小学校长 2021-2022 学年述职报告 草长莺飞,花落花开,又是一年述职季。回顾这一学年,繁忙而又充实。线上教学、省课题申报、“双减”背景下的教育教学……收获、成长,辛苦而快乐着。来到礼嘉中心小学第二学年,深深地爱上这个美丽的校园,深深感受到学校氛围的和谐、美好……,天时地利人和,在这里,我奋发向上,努力做一名更优秀的管理者、语文教师以及青年教师的导师。现就一学年的工作述职如下:

 本人讲纪律、守规矩,大局观念强,工作思路清晰,作风务实,注重团结同志,勤勉敬业,对自身要求严格,有强烈的事业心和高度的责任感。作为副校长,我深知学校领导班子的和谐对于一个学校的发展至关重要,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创新,尽自己最大的努力做好每一件事。

 根据分工,我负责学校的教育教学、教师培训、工会等多项工作。我深深知道:教师是第一生产力,只有教师发展了,学生才能得到发展,学校才能得到发展。我积极组织课程中心,开展基于“双减”的课堂教学、作业布置、课后服务等多项工作开展研究。针对作业布置,我们组织教师参加“创意作业设计”的培训,开展多次的研讨和交流,组织教师对双休日的作业进行长程式的设计、实施,让学生在多样化的作业完成中实现综合素养的其发展。课后服务工作是学校的重要工作,我组织课程中心的老师自下而上收集老师们对课后服务课程设计的思考与想法,对架构的各班课程进行一而再、再而三的研究与论证,组织教师对课后服务的背后的思想与理念进行学习探讨,让教师先改变观念,用正确的思想引领行动。我校超过 97%的学生参加了课后服务,第一时段,学生在老师的辅导下完成作业,第二时段,走出教室,开展体育训练;选择自己喜欢的活动参加兴趣小组。活动组织合理有序,孩子们在课后服务的这段时间,学得轻松,玩得开心,还能根据自己的喜好发展特长。

 在“双减”背景下如何更好地教与学,我积极组织教师中心开展教师的系列学习培训活动。在居家学习这段时间,为了让老师们有效地开展线上教学,我和教师中心的老师,反复研究软件,自己带头试上摸索,总结了成熟有效的做法后召开全体教师会议推广,保证了居家学习的质量。同时,我们组织全校中层班子,通过电话家访的形式,随机抽取学生家长,了解线上教学的效果,给疫情中焦虑的家长送去关心和问候。在提升教师教育教学水平的同时,我们更重视教师的师德提升,我们组织教师观看《长津湖》,重温那段艰苦悲壮的历史;我们聆听劳模的报告,学习劳模的责任与担当;我们更是组织丰富的师德活动,在活动中提升道德修养。一年中,我所负责的条线工作成绩突出,学校在武进区办学水平评估中获优秀级,在区教学质量评估中获一等奖。学校工会工作在区级考核中获一等奖,学校被评为师德先进学校、“常州市五好乡村教工之家”。

 作为一名语文教师,我大力推进课程改革,追求课堂高效化。在研究中致力于课堂教学方式变革,倡导把课堂教学时间还给学生,把课堂活动空间还给学生,经过多年的课堂教学改革,“全程开放”、 “重心下移”等新理念在课堂中得到很好地体现,语文课堂呈现出“大气朴实”的风格。基于“双减”背景,我组织教师积极开展“减负增效”的课堂教学研究,要求老师们认真钻研教材,把学与练相结合,杜绝“课上没效率、课后拼命补”的传统落后的方式,通过逐年段听课、公开教研等方式,带领教师在研究的海洋里翱翔,探索课堂教学增效的新密码。2021 年,我校积极加入“江苏语文整合研究所”的研究团队,确立了“地方文化场景中的语文单元整体教学设计与实施”语文研究项目,组织教师开展基于地方文化场景的语文教学研究,让教师在研究中明白了作为乡村学校,不能唯书本的内容进行教学,要担起传播乡土文化的职责,培养具有乡土情怀的建设者和接班人。平时,我常常通过听课、磨课和上校级的示范课为老师做好指点和榜样,2021 年 8 月,我执教了常州市公开课《写好动作》、开设的市级区级专题讲座受到好评。

 作为一名成熟型的老教师,我深深地知道:一个人走得好并不算什么,一群人走得好才真正的有意义。在礼嘉中心小学,我组建了校级的戴晓燕名师工作室,带领工作室的成员制定个人发展规划,开展课堂研讨活动,在语文研究的瀚海里前行。2021 年 3 月申报成功武进区名教师工作室,获得授牌。我吸收了 21 名青年教师来到工作室,这 21 位老师都是初出茅庐,没有任何一位老师有专业荣誉。作为工作室的领衔人,我心里暗暗下决心要做好他们的引路人,首先要让他们“入格”,无论是课堂教学还是其他教育工作要规范、到位,要兢兢业业、扎扎实实地做好每一件事;其次,会引导他们“突破”,作为教师要做智慧性的教师,要有自己的想法和做法,不能照搬他人的教案,不能人云亦云,要有敏锐的视角开展自己的长期研究,要有独特的做法和风格让学生喜欢上语文。于是,我组织工作室成员每月开展工作室活动。记得有一位成员鼓起勇气要上公开课,我通过线上、线下磨课,指导了她整整八次,当她顺利地上完课,感动得眼泪都流出来了!

 学习,是我不断前行的铺路石。作为一名农村小学的教师,我放远目光,跳出学校,主动争取加入名师团队,通过和更优秀的导师牵手,开阔自己的眼界,丰富自己的学识。我积极参加姜明红校长工作室和蒋惠琴校长工作室活动,跟着导师和伙伴一起学习,不断提升自我。平时虽然学校里工作繁琐,但我依然坚持每天晚上看点书写点东西,忙中偷闲,也有三篇文章发表或获奖,多次开设市区级的专题讲座,一项常州市级课题顺利结题,《传承叶圣陶教育思想,项目化推进振兴乡村的教育实验》被立项为省重点课题。

 回顾一学年的工作,无论作为教师还是管理者,我做到了淡泊名利,心底无私,严于律己,为人正直,用平常心、宽容心、大局心去做事、做人,今后,我会继续找差距,补短板,朝着既定的目标前行,以梦为马,一路前行!

篇四:道路设计个人述职报告

三 事务文书写作主讲:卢守亭单位:洛阳理工学院网页:

 luogongke.360doc.com抖音:

 luogongke307今日头条:洛工客

 知识要点:1.计划2.总结3.述职报告4.调查报告5.简报6.会议记录

 一、计划( 一 )

 概念计划 , 是单位或个人对未来一定时间内要做的工作从目标 、 任务 、要求到措施 , 预先作出设计安排的事务性文书 。计划是一个总称 , 在实际工作学习中 , 常见名称还有:规划 、 安排 、 打算 、 要点 、 方案 、 设想等 , ( 谢珊珊.2013:140 )

 ( 二 )

 种类综合性计划 、 专题性计划工作计划 、 生产计划 、 学习计划 、 科研计划等 。国家计划 、 部门计划 、 单位计划 、 个人计划等 。长期计划 、 短期计划 、 年度计划 、 季度计划 、月计划等 。性质内容时间范围格式计划 、 文表结合式计划 、 条文式计划 。表达方式(耿云巧等.2007:77 )

 ( 三 )

 写法◆ 表格式(耿云巧等.2007:80-81 )

 ◆ 条文式单位 + 期限+ 内容+ 种类政策依据、指导思想、单位情况、总目标(任务)具体的任务目标、措施方法、步骤、注意事项提出希望、发出号召标题前言主体结尾署名、日期落款

 (耿云巧.2007:79-80 )

 (四)课堂测试课堂测试指出下面这篇计划的错误之处指出下面这篇计划的错误之处

 二、总结( 一 )

 概念总结是单位或个人对以往一定时期内的工作 、 生产 、 学习等进行全面回顾 、 分析 、 研究 , 评价得失 , 探求规律性认识 , 以利于指导下一阶段实践活动的一种应用文 。

 ( 耿云巧.2007:87 )

 单位总结、班组总结、科室总结和个人总结等。( 二 )

 种类全面总结和专题总结工作总结、生产总结、学习总结和科研总结等。年度总结、季度总结和月份总结等。性质内容时间范围(耿云巧.2007:88-89)

 ( 三 )

 结构标题公文式:

 《 五邑大学2001 年科研和学科建设工作总结 》 。文章式:概括内容,如 《 加强交通管理,保障交通畅通 》经验总结,如 《 抓典型引路,扩大订阅覆盖面 》突出教训,如 《 深层的反思 》 等。双标题:正标题采用文章式标题,概括总结内容或基本经验,副标题采用公文式标题。如 《 探索道路上得与失——XX 大学三年来的教育改革情况 》 。(谢珊珊.2013:149)

 正文开头:以概括的语言,交代总结的目的和主要内容。或介绍基本情况,或简述主要成绩、经验(或问题、教训),或提示全文要点,给读者一个总的印象。主体:用事例和具体的数字统计资料来详细说明工作的过程、效果、成绩、问题、经验、教训等。板块式结构横式结构贯通式结构结尾:或表态,或展望,或建议。

 落款单位署名与日期构成。标题中如已出现了单位名称,或标题下已署名,则注明日期即可。

 (四)课堂练习课堂练习下面总结有明显错误,请指出并修改。下面总结有明显错误,请指出并修改。

 修改后:

 谢珊珊.2013:294-296 )

 三、述职报告( 一 )

 概念述职报告 , 是国家公务员 、 专业技术人员及其他工作人员 , 向主管部门 、 人事部门或广大群众 , 对自己在一定时期内履行岗位职责过程中的思想政治 、 业务能力 、 工作实绩 、 问题和设想进行自我评述时使用的一种应用文书 。

 ( 耿云巧.2007:87 )

 ( 二 )

 与总结的区别目的作用不同写作侧重点不同结束语不同

 ( 三 )

 写法◆ 标题单标题:一般为《述职报告》,也可以在“述职报告”前面加上任职时间和所任职务,如《王强2015-2017年担任中文系主任的述职报告》。双标题:正标题是对述职内容的高度概括,副标题与单标题的构成大体相似,如《抓住机遇,迎接挑战——XX厂长述职报告》。◆ 主送机关 向上级机关呈送的述职报告,应写明收文机关:向领导和本单位干部职工作述职报告,则应写明称谓。

 ◆正文正文一是任职介绍,说明自己的任职时间、担任职务和主要职责,简要交代述职的内容和范围;二是对自己任职期间成绩的总体评价,扼要介绍任职以来的工作情况。1.前言2.主体①对党和国家的路线方针政策、注贯彻执行情况;②对分管工作任务完成的情况;③对上级交办事项的完成情况;④在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施,作出哪些决策,解决了哪些实际问题,纠正了哪些偏差,做了哪些实际工作,取得了哪些业绩;⑤个人的思想作风、积业道德,廉洁从政和关心群众等情况;⑥写出存在的主要问题,并分析问题产生的原因,提出今后改进的意见和措施。3.结尾格式化的习惯语来结束全文,可采用谦逊式结尾、总结归纳式结尾或表决式结尾等形式。如“特此报告,请审查”

 “以上报告,请领导和同志们批评指正”或:A上是我的述职,谢谢各位”等。◆ 落款包括署名及成文或述职时间两种(耿云巧.2007:95-96)

 (四)范文范文

 (谢珊珊.2013:301-302)

 四、调查报告( 一 )

 概念调查报告 , 有时也称作 “ 考察报告 ” , 是针对某一现象 、 某一事件或某一问题进行深入细致的调查 , 对获得的材料进行认真分析研究 , 发现本质特征和基本规律之后写成的书面报告 。。

 ( 耿云巧.2007:97 )

 ( 二 )

 种类反映情况的调查报告总结经验的调查报告揭示问题的调查报告123

 ( 三 )

 写法标题公文式:

 《 广州市2021 年家庭汽车消费调查 》 。新闻式:或直接点明报告的主要内容,或阐明作者的观点、看法,或对事物做出鲜明的判断、评价,或提出问题。如 《XX 市房地产市场趋于活跃 》 、 《 中国家电业寻求全球市场机会 》 、 《 今年的家电市场为什么红火? 》 等。双标题:正标题揭示报告的主题;副标题交代调查对象或调查范围等。如 《 在改革中腾飞——XX 制药厂调查 》 。

 署名 表明调查单位(组织)名称或调查人姓名。正文前言交代调查的目的或动机,写明调查的主体、时间、地点、对象和范围及其方法等。主体经验总结:成果(常放在“前言”)、做法、经验等。揭露问题:问题(特点、危害)、原因、意见(建议)。反映情况:情况、成果、问题、建议结语总结全文,深化主题;提出新问题,指出努力方向等

 成文日期附录 复杂的表格、辅助文件、问卷、访谈提纲、调查方法的详细说明、访员的要求以及参考书目与资料等。。(谢珊珊.2013:164-166 )

 (四)课堂练习课堂练习根据下列材料,按情况调查报告的一般写法,根据下列材料,按情况调查报告的一般写法,写一份调查报告。写一份调查报告。中国首份针对“ 90 后”大学新生的调研报告最近在武汉大学“出炉”调研以调查问卷的方式进行,调查对象是武汉大学各院系新生中的800 名新生,调查内容涉及消费、心理、社交、学习以及社会认知等方面。该报告是继全社会对"70 后”、1180 后”全面关注后,中国高校对“90 后”大学生进行的较为权威的解读。调查显示,在这些“90 后”大学生中,每月消费主要用于购买书籍、文具等学习方面的学生,占总人数的65.6% ;而每月主要消费在娱乐性支出、电子产品以及化妆服饰等方面的学生,比“80 后”呈现明显上升趋势,分别为38.8%, 22.8 %和20.1% 。其中,手机、电脑、相机等数码产品非常普及。“90 后”新生中,91.9 %的学生配有手机或小灵通,几乎实现“人手一机”,近七成学生拥有电脑,而购买了MP3 、数码相机等电子产品的学生接近六成,甚至有8. 1 %的学生拥有汽车等奢侈消费品。此外,在接受调查的学生中,烟酒消费的比例竟达5.4% 。在被调查学生中,有66 %的人倾向于“月月有余”的消费方式,选择透支消费的仅占不到5% 。

 对新生每月生活费的调查显示:" " 90 后 ” 大学生间贫富差距拉大 , 最低不足每月300 元 , 最高超过每月 2000 元;但近半数新生的月生活费在 501 元至1 1 000 元间 。调查中有 51. .4 4 % 的 “ 90 后 ” 新生表示:若生活费透支 , 将向家人索要;只有 18. .1 1 % 的学生打算通过打工赚钱 、 自力更生的方式弥补 。关于 “ 遇到挫折心态 ” 的调查表明:有 72. .3 3 % 的人表示在遭遇挫折后 , 自己心理会留下阴影 , 甚至有5 5. .1 1 % 的同学表示自己会因此一厥不振 , 只有9 9. .4 4 % 的新生表示愿意 “ 总结经验 , 从头再来 ” 。在调查中 , 有 64. .7 7 % 的学生认为责任就是 “ 要为自己做的 、 决定的每件事情坚持下去并承担后果 ” , 也有9 9 % 的 “ 90 后 ” 认为 “ 应该摆脱责任的束缚 , 做人开心快乐就好 ” 。调查显示 , 有 34. .5 5 % 的新生缺乏理想 、 信念和人生规划; 32. .2 2 % 的人不相信梦想和信念对人生的影响;但却有 77 % 的 “ 90 后 ” 新生对自己 “ 充满自信 ” 。

 在接受调查的 “ 90 后 ” 新生中 , 有 64. .8 8 % 的学生认为自己 “ 心态很开放 , 易于接受新鲜事物 ” 。

 调查发现 , 近四成学生认为 “ 家长爱限制自己的行为自由 , 不重视自己心里的想法 ” 是与家人沟通不畅的原因;还有 25. .5 5 % 的学生则认为自己与家长间存在“ 代沟 ” 。

 但在关于偶像和榜样的调查中 , 八成 “ 90 后 ” 大学生在选择文体明星为偶像的同时 , 还表示自己崇拜政界 、 商界的成功人士 , 并以他们为偶像或榜样 。此次调查还发现 , 有 50. .6 6 % 的 “ 90 后 ” 新生承认 , 自己在进入大学以前就已经谈过一次 “ 恋爱 ” , 其中接近 10 % 的同学谈过多次 。

 令人关注的是 , 调查结果显示 ," " 90 后 ” 大学生对于青少年早恋和婚前性行为问题的看法 , 不会 “ 谈虎色变 ” 。

 在受调查学生中 , 约有 22. .7 7 % 的新生表示赞成 , 并认为 “ 自由快乐就好 , ’ ;另有 37. .5 5 % 的新生在表示赞同的同时 , 认为 “ 不可轻率 、 应有责任感 ” ;还有近四成新生表示反对或不愿表态 。调查显示 ," " 90 后 ” 大学生的人际交往主要靠电话 、 短信和 QQ 等方式 。

 “ 发短信和打电话 ” 、 “ 聊 QQ” 分别以 74. .1 1 % 和 63. .7 7 % 的比例高居榜首;而传统聚会联谊和信件交流等沟通方式则不被 “ 90 后 ” 青睐 , 仅有 17. .4 4 % 和 13. .8 8 % 的 “ 90 后 ”愿以这种方式交朋友 。

 同时 , 有 77. .4 4 % 的学生感到缺少知心朋友 , 会因自己无人倾诉而觉得 “ 莫名空虚 ” 和 “ 无助 ” 。(谢珊珊.2013:167-168)

 五、简报( 一 )

 概念简报 , 即情况的简要报道 , 是国家机关 、 社会团体及企事业单位内部 , 用来反映情况 、 汇报工作 、 交流经验 、 沟通信息的一种内部文件 。简报也称“ 动态”“ 信息” “ 清况反映” “ 内部参考” 等 。(耿云巧.2007:103 )

 ( 二 )

 种类动态简报工作简报会议简报

 ( 三 )

 写法

 (四)范文范文

 六、会议记录( 一 )

 概念会议记录 , 是会议记录员在开会时当场将会议情况和会议报告 、发言 、 讨论 、 决议等内实记录下来的文书 。。(耿云巧.2007:107 )( 二 )

 特点◆ 真实性 ◆ 资料性

 ( 三 )

 种类◼ 摘要记录◼ 详细记录

 ( 四 )

 写法标题会议组织概况会议内容结尾

 ( 五 )

 范文

 参考文献:1. 谢珊珊. 大学应用写作教程[M]. 广州:暨南大学出版社 ,2013.2. 耿云巧 等. 现代应用文写作[M]. 北京:清华大学出版社 ,2007.

 谢谢!

篇五:道路设计个人述职报告

人:某某某

 ,一下车,我便闻到了一阵阵泥土的芳香,当我环顾四周,道路两侧有繁茂的大树,美丽的鲜花,还有碧绿的小草在偷偷地钻出小脑袋,我不由赞叹大自然的美妙。当我放眼望去,看到了一望无边的东湖,我第一次感受到在大自然里是怎样的渺小,就像一粒细沙,我不由赞叹大自然的力量。东湖绿道长28。7公里,宽的6米,好似一条;绿色项链;串起了东湖听涛、磨山、落雁三大景区,爸爸提议:;我们骑着自行车吧,这样可以一路欣赏着东湖的

  ME

  个人/ / 转正 述职报告

 汇报人:某某某

 单位部门:

 市场部

 美景了。;我骑着自行车行驶在绿道上,不远处,一座拱桥的倒影映入我的眼帘,真作文美呀!好似一幅山水画,站在桥上俯瞰东湖,真有一种居高临下之感!微风吹拂,风平浪静的湖面泛起一层波纹,啊!拱桥的倒影被冲没了,我真为此感到惋惜!下午我们一家打算去划船,我们早就迫不及待了!一路小跑来到湖边,租下一条船,坐了上去。这艘船是脚蹬的,我和爸爸一起蹬,不知不觉就划出了几十米远。雨还在下,水面上闪出一圈圈银色的涟漪, 目

 录

 我们坐在船上看着外面的风景,杨柳的枝条随着风轻轻摇摆,不时还打出一个小卷,就像小姑娘的马尾辫似的;那儿的桃花也不像以往那样害羞了,在雨的滋润下,那花瓣更加红润了,仿佛在自豪地说:;我是不是百花中的公主?;湖中央,激起朵朵雪白的水花,嗯?那是小鱼太过于欢喜而打了个挺激起的水花吗?哦,那是有名的;小舰艇;鸭哥哥的杰作呢!我看着入了迷,仿佛我就是那只小野鸭,这真像一幅生动的图画呀!宁静的夜晚悄悄来临,旅 工作回顾

 工作岗位及职责

 在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明 在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明 在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明 在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明 在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明 在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明

 2,600

 第四项

 工作

 具体工作完成情况

 3,600

 第五项

 工作

 3,200

 第二项

 工作

 4,000

 第一项

 工作

 6,400

 第三项

 工作

 自主学习情况

 读

 书

 工

 作

 网

 络

 培

 训

 会

 议

 在此彔入上述图表的描述说明在此彔入上述图表的描述说明 在此彔入上述图表的描述说明在此彔入上述图表的描述说明 在此彔入上述图表的描述说明在此彔入上述图表的描述说明 在此彔入上述图表的描述说明在此彔入上述图表的描述说明 在此彔入上述图表的描述说明在此彔入上述图表的描述说明

 基本管理工作情况

 日常

 事务

 行政

 管理

 人力资

 源管理

 对外

 事务

 在此彔入上述图表的描述说明在此彔入上述图表的描述说明 在此彔入上述图表的描述说明在此彔入上述图表的描述说明 在此彔入上述图表的描述说明在此彔入上述图表的描述说明 在此彔入上述图表的描述说明在此彔入上述图表的描述说明

 部门活动组织情况

 拔河比赛

 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述这里简单输入简单文字 涉外联谊

 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述这里简单输入简单文字 技术比武

 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述这里简单输入简单文字 红歌会

 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述这里简单输入简单文字

 各项材料整理情况

 历史材料

 归档 重要文件 上传下达 各项考勤的 汇总不通报 这里输入简单的文字概述这里输入简单文字概述简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简 这里输入简单的文字概述这里输入简单文字概述简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简 这里输入简单的文字概述这里输入简单文字概述简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简

 内部培训学习情况

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 其他工作情况

 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容

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 情况

 一

 情况

 二

 情况

 三

 情况

 四

 其他工作情况

  分标题一

 分标题二

 分标题三 添加 标题 添加文本内容添加文本内容添加文本内容 添加文本内容添加文本内容添加文本内容 添加文本内容添加文本内容添加文本内容 添加文本内容添加文本内容添加文本内容 添加文本内容添加文本内容添加文本内容 添加文本内容添加文本内容添加文本内容

 自我评价

 我所具备的优势

 添加文本内容添加文本内容添加文本内容 添加文本内容添加文本内容添加文本内容 添加文本内容添加文本内容添加文本内容 添加文本内容添加文本内容添加文本内容 添加文本内容添加文本内容添加文本内容 添加文本内容添加文本内容添加文本内容 沟通协调 创新思维 谦虚上进 三大 优势

 我所欠缺的地方

 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述这里简单输入简单文字 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述这里简单输入简单文字 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述这里简单输入简单文字 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述这里简单输入简单文字

 我的信条

 01

 02

 03

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 实事

 求是

 以人

 为本

 勤奋

 务实

 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述这里简单输入简单文字 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述这里简单输入简单文字 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述这里简单输入简单文字

 工作体会

 工作心得体会

 团队精神 新的定位 责任感 使命感 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述这里简单输入简单文字 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述这里简单输入简单文字 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述这里简单输入简单文字 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述这里简单输入简单文字

 我对责任的理解

 从个人而言,责任就是担当,就是付出,体现一个人的心智,胸怀和格局 从社会而言,责任是一种职务,地位上升升的越高,责任越大 在其位谋其政,正是责任心才让我们更好的做好工作,对得起自己,他人 丌同的责任使命

 对企业文化的理解

 企业的

 社会责任

 创新

 务实、进取

 专业

 高效、共赢

 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述这里简单输入简单文字 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述这里简单输入简单文字 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述这里简单输入简单文字

 对部门的意见跟建议

 意见跟 建议一 意见跟 建议二 意见跟 建议三 意见跟 建议四 在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明 在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明 在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明 在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明,在此彔入上述图表的描述说明

 未来

 工作规划

 我的职业规划

 转

 型

 复合型管理人

 企业高管

 2017年 ,完成角色转换 2017年 ,成为成熟的 复合型管理人 未来, 最终成为企业高管

 实现目标的关键

 01 03 02 04

  强化优势 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容

  突破心智 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容

 学习深造 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容

 丌断实践 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容

 下一步工作规划

 2015 2017 2017 2018 2019 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容

 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容

 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容

 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容

 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容

 结

 束

 语

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