国防教育演讲稿7篇

国防教育演讲稿7篇国防教育演讲稿 小学生国防教育演讲稿范文33篇 尊敬的领导老师,亲爱的同学们: 大家好! 提到国防,我们会首先想到:什么是国防?什么叫国防的建设?现代下面是小编为大家整理的国防教育演讲稿7篇,供大家参考。

国防教育演讲稿7篇

篇一:国防教育演讲稿

生国防教育演讲稿范文 3 3 篇

 尊敬的领导老师,亲爱的同学们:

 大家好!

 提到国防,我们会首先想到:什么是国防?什么叫国防的建设?现代国防的建设包括哪些方面?国防主要维护哪些方面的国家利益?国防所要维护的国家利益的具体内容是什么?等等。国防,是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

 国防产生于国家形成之后,是国家为抵御外来侵略与颠覆,捍卫国家主权、领土完整,维护国家安全、统一和发展,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育、外交等方面的建设和斗争。不同历史时期、不同社会制度、奉行不同政策的国家,其国防具有不同的特性。当代霸权主义国家的国防,无不具有侵略、扩张的性质。中国则一如既往地坚持国防的防卫性质,并不断加可是国防现代建设,以维护国家生存与发展的根本利益。

 国家的生存与发展,历来与国防息息相关。生存与发展构成国家的两大基本利益,二者互为条件,互相依存。生存是人类繁衍延续的第一需要,是发展的前提;发展是国家繁荣富强的根本途径,是生存的条件。国家的生存与发展,离不开国家的主权独立、领土完整、完

 全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分裂和占领,还是实现祖国统一,促进国家的长治久安和人民的安居乐业,都不能没有强大的国防。中华民族素有重视国防的传统。但是,自近代以来,主要由于清朝政府的腐败无能,国力日衰,铸成了近代百年“有国无防”的屈辱历史,使得炎黄子孙无不因此而感到切肤之痛。

 我坚信,随着我们的国防意识不断增长,随着我国的国防的建设不断加强,我们的祖国一定会一天比一天变得更加强大。随着各国不断的友好来往,战争也会越来越少。最后,我向全世界人民呼吁,让我们携起手来,共创一个美丽、和平的未来,有一个温暖而舒适的家庭。

 尊敬的领导老师,亲爱的同学们:

 大家好!

 我们的未来是一个没有迷底,没有人去揭开它的面纱,也不敢,也不想。

 现在,国防教育的进行非常激烈,像学得慢一些,就会被球人偷去资料似的,来得突然,来得令人想不到。我非常仔细地翻看着《国防教育》这本书。当看到核核武器的介绍时,我的心不由得一惊,这本是科学家或者是比我们大一些的.人去看呀!怎么现在就告诉我们

 了呢?是为了我们自卫呢?还是让我们的祖国强大起来,让我们做那被人们所忌讳的事情呢?谁都不敢想象!

 我们所希望的未来就是这样的吗?我们不同意,我们呼吁,我们希望的是一个充满和平鸽的世界,让它们尽情地飞翔,传递着各国的信息。啊!我们要脱离机器,让我们的可爱的动物来代替,代替这光荣而神圣的使命。

 我们要做的同时,要去帮一帮非洲的难民者,让他们也享受一下世界的和平与美的那份甜蜜,让我们共同携起手来,献出一颗颗火热而同情的心,让暖流流入难民的心,因战争而丢去家园的人也是一样。我们帮助的人很多,这都是为“重建家园,和平友”做的铺垫。

 国防的教育虽然对我们有利,但是说不定明天就要攻打别的国家。那么,失去国家的人就会很多,他们就会像一个婴儿没有人哺育一样会失去重建家园的信心,谁会想到这后果竟是这样的悲惨!所以,我们要做的第一步就是消除人们的戒备心,让他们因为有家而高兴的新感。

 最后,我向全世界人民呼吁,让我们携起手来,共创一个美丽、和平的未来,有一个温暖而舒适的家庭。

 尊敬的领导老师,亲爱的同学们:

 大家好!

 

 国防事业是每一个中国人都引以为豪的事业,国防事业就像一个强有力的盾,保护着我们不被暗箭刺杀,国防事业就如山上的大树,在尘暴袭来时,它帮我们挡住了重重灾难。

 中国,是一个历史悠久的古国,在古代的秦朝,秦王建造了世界奇观——万里长城。到了唐宋年间,中国的国防更是发展到了鼎盛时代,在这两个朝代里,英才倍出,有李白、苏轼等大名人,我国的国防在全亚洲算得上最强大的一个,没有人敢来侵犯我国,这一直延续到了——清朝。

 清朝,历史开始走下坡路,经济衰退,政治,因此国防减弱,亚洲的帝国主义者纷纷前来侵略中国。八国联军、火烧圆明园、xxxxxx、等。他们把我们国家古代的结晶抢掠一空,为了毁灭证据,他们用一把大火,将这结晶烧毁了。

 之后,日本又来侵犯,慈禧没兵力,只好凭日本军大肆进攻,令全中国人民印象最深的便是——xxxxxx,可恶的日本人,仅仅一个星期杀了我们同胞三十几万人,惨无人道、血流成河,南京同胞沦陷入了无边的苦海之中…… 这些历史的教训过去几千年几百年了,但我们依然不能忘怀曾经所承受的痛苦…… 历史的经验告诉我们,国防系着我们的心,它保障了我们的未来。

 看!现在的国防是多么的强大!社会生活是多么美妙!这一切都来自于国防。

篇二:国防教育演讲稿

章标题国防教育演讲稿

 介心老师的国防教育情

 “国家兴亡匹夫有责” 。多少年来我对这句话总是局限于字面上的理解尤其是对于国防和国防教育更是知之甚少感觉十分遥远。总认为那是军队的事、国家的事政府的事儿与我等平头百姓没多大关系。但是自从认识了介心老师这句话以及“国防”二字对于我便有了具体而亲切的含义 介老师是渭南铁中的一名普普通通的退休教师1962 年毕业于西北师范学院先后在西安铁路一中和渭南铁路中学担任科普辅导员 共计 38 年。

 累计辅导 6000 多名学生制作或购买了一万余件海、陆、空模型。组织学生参加全国青少年科技创作发明比赛、全国首届青少年航模比赛等各类竞赛、表演活动 200 余次获得省、市、县及全国的各种奖励一百余项。被渭南军分区树立为“国防教育标兵” 被陕西省教委授予“优秀科技辅导员” 被国家铁道部授予“优秀教育园丁”等称号。

 通过深入了解我们得知了一些荣誉背后的感人故事。1996 年介老师在带领学生参加全国中学生航模比赛时由于缺少必要的经费他自己掏腰包买车票硬着头皮为航模队员借比赛服和比赛器械连自己上场的运动裤都是借的。

 1992 年介老师退休了该是安享天伦之乐的时候了但“老牛自知黄昏晚不用扬鞭自奋蹄” 。多年的国防科普教育工作使介老师深感国防教育事业的重要他退而不休自费在家里建起了国防教育宣传展室。他将自己从 1958 年起订阅的 20 多种 3000 多册科普书籍分类整理好又自己掏钱购买制作了 200 多件陆、海、空武器模型订做了可以活动的玻璃展橱制作了 140 多块国防知识展牌购买了六十余盘国防教育录像带、vcd 碟片。为了把有限的退休金投入国防教育事业中他又把几十年抽烟喝酒的习惯给彻底地戒除了。今年 7月中旬介心老师患胆结石住进医院刚做完手术伤口还未痊愈就乘老伴不注意偷偷溜出医院在广告公司自费制作了 50 块以“抗战六十年”为主题的宣传板面。老人说他想赶在“八.一”前后在社区、在广场举办抗战胜利专题展览让人们牢记那段历史增强国防观念。

 我们粗略地做了个统计为了国防教育宣传介老师已累计花费了自己近六万元的工资。

 走进介老师的家不足 60 平米的老式家属楼从墙上到地上从沙发上到床上看不见什么值钱时髦的家具摆设只看见各种精致的大小不一的航模-、海模、展牌和正在剪辑的图书、报纸。再看看脚下的地面是 20 年前初入住时的水泥地眼前的窗户是老式的已经漏风的木头框。为自己从来舍不得买 50 元以上的衣服但为了购买我国最先进的号称“美男子”的歼八-2M 战斗机收藏模型机他毫不犹豫地就寄出了 750 元还哄老伴说是 300 元买的。要知道当时介老师的月退休金只有 400 元哪。

 看着介老师简陋的居室中精致的航海、 航空模型 再听着介老师对国防教育如数家珍般的介绍我忍不住问了一句傻话 “介老师你用自己的钱办这些毫无经济效益的事您到底图的是什么您不觉得亏吗” 介老师说 “我的童年是在日本鬼子的铁蹄下度过的侵略者的横行霸道给我幼小的心灵烙下了难以磨灭的伤痕上学后我的老师经常对我们进行爱国主义教育教我们制做航模海模增强了我保家卫国的意识工作后我也开始教孩子们制作航模海模使孩子增强了爱国强国意识退休后我看到听到孩子们由于缺少科技制作的场所和辅导老师有的进了

 网吧夜不归宿有的杀人放火迷失了前进方向我深感痛心哪再看国际上更是战火不断、硝烟弥漫。居安思危我感到人民要富裕国家要强盛、孩子们要成为国家栋梁就需要一大批有心人来自觉自愿地关心孩子、关心国防。等和靠都是不能够解决问题的。

 ”稍作停顿介老师满怀深情地说 “我真希望能做一块引玉的砖一粒铺路的石子为渭南、为祖国的国防教育事业多发一点光和热呀。

 ” 告别介老师 我的心久久不能平静我为介老师热爱国防、终生无悔的精神所震撼 我在想:这是一种什么精神这不正是我们的民主精神吗有了这种精神加上我们强大的综合国力我们必将能够战胜一切外来之敌中华民族必将永远立于不败之地。

 《国防教育演讲稿》 欢迎阅读国防教育演讲稿。

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 校网站并正常运转学校网站。2003 学年第一学期学校为了发展信息化步伐推进信息化发展成立了信息指挥中心组建了信息中心办公室人员。校长任总指挥下设信息中心办公室 具体负责信息化的推进工作。

 信息办公室的主要任务是全面开展全校师生的现代化信息技术培训使青年教师和部分优秀学生熟练运用信息技术。建成学校网站建立教研组主页或个人专题研究主页让我校走进因特网走向世界。信息指挥中心成立以来信息中心开展了卓有成效的工作学校网站建设是学校的重头戏在信息办公室成员们的共同努力下现在我们已基本完成任务了学校网站的建设任务学校网站主要有学校概况、校务管理、教育科研、教师之家、学生园地、学校党建、幼教天地、家长频道等栏目并参加了教育局举行的校园网评比我校网站在全市 20 多所学校参加的小学组中名列第四位在全市高、初中、小学全部参评的情况下获得三等奖。

 回顾学校教育科研走过的三年路程 我们虽然取得了一点成绩 但与教育科研先进的学校相比还有很大的差距我们将一切从零开始在新的起点上进行新的攀登。学校新三年的发展规划又描绘了学校发展的崭新蓝图 努力创建台州市教育科研示范学校将成为学校教育科研今后三年的奋斗目标。我们相信有上级领导的关心支持有全体实小人的努力拼搏实验小学的教育科研明天一定会更加美好一定会结出更加丰硕的成果。

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 育的发展有利于减少失业和犯罪现象 对社会稳定起积极作用。

 舒尔茨1961年研究美19291957 年的经济增长时就认为 美国整个国民收入增长额中 33 的贡献率是通过教育投资获得的。据统计广州 19781993 年教育发展对国民经济增长的贡献率为 32.3。

  教育是经济和社会发展的基础教育机会不公平会影响建设小康社会和贯彻科学发展观、促进社会和谐发展的现实需要。因此只有把教育摆在优先发展的战略地位努力实现教育机会公平提高人口素质以不断提高的劳动力素质来替代劳动力数量尽快地把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势 才是实现经济社会可持续发展 提高国际竞争力的根本途径。

  二、我国教育机会不公平现象产生的原因

  一教育机会不公平现象

  我国当前存在的种种教育不公平现象 主要是教育资源配置失衡和教育政策中的 “城市导向” 以及升学考试制度的不公平。

  1教育不公的突出表现是城乡之间、地区之间严重失衡。

  城乡失衡主要表现为国家教育投入分配不公平重城市轻农村。优质的设施、师资和管理等公共教育资源流向城市。

 城市里重点学校和非重点学校又严重不平衡 造成 “择校”之风越刮越烈。

 而广大农村 特别是经济不发达地区的农村 由于长期投入不足 校舍简陋师资质量差适龄儿童入学率低升学率低城乡受教育程度严重失衡并形成“贫穷——失去或缺少教育——贫穷或更加贫穷”的恶性循环使得社会阶层的分化日趋严重。

 地区间的不平衡 主要表现在国家投资建立的重点大学在省区间分布严重不均 有的城市、有的省份享受过多的高等教育资源。再加上不合理的高考录取分数线的设置使得高校集中的城市和地区明显占有优势 从而引起地区差距进一步扩大。

 经济的差距促成了教育的差距教育的差距又反过来拉大了经济的差距。

  2教育不公的另一突出表现是高考录取线和分配名额不同的政策。

  录取线的不同是根据地区的不同和户籍的不同确定的。

 拥有北京、 上海等大城市户口的考生比外地户口的学生享有优越条件北大、清华、复旦等全国一流大学中西部地区的考生录取线要比北京、 上海等大城市的考生高出几十分甚至上百分。

 这种政策背离了社会公平和正义的原则以及教育机会公平原则。

  二教育机会不公平产生的原因

  1教育投入的严重不足以及分配的不合理

  1长期以来我国的教育投入严重不足国家财政性教育支出占 GDP 的比重很低。1993 年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中明确规定国家的财政性教育支出占 GDP 比重在 20 世纪末要达到 4。

 联合国的建议则是要达到 6 以上 。并且 1995 年颁布的《中华人民共和国教育法》 第 54 条也规定 “国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应当随着国民经济的发展和财政收入的增长逐步提高” 例应当随着国民经济的发展逐步提高” 。

 尽管 1991 年到 1995 年 全国 GDP 年平均增长率为11.561996 年到 1999 年全国 GDP 年平均增长率为 8.302005 年上半年我国经济增长速度为 9.5但国家财政性教育支出 1998 年仅为 2.551999 年也只有 2.79甚至到了 2003年还只有 3.28仍未达到规定的 4 的指标。2003 年有些省(自治区、直辖市)教育经费占财政支出的比例甚至还出现了下降。⑥

  目前中国年度公共教育经费为 1400 亿人民币约折合 170 亿美元仅占世界各国公共教育经费总数 11500 亿美元的 1.5。全国中学生人均公用经费为 81 元小学生为 28 元农村小学只有 11 元。而中国现有学龄人口数量为 2.14 亿人占全球教育总人口的 22。也就是说中国用占世界 1.5 的教育经费在教育占世界 22 的受教育人口。

  我国教育投入的严重不足根本问题不在“穷国办大教育” 而在于财政的公共性严重不足。

 如果按照 1993 年提出的增长目标 在 2003 年财政性教育支出占 GDP 的比重为 3.19远远低于本应在 2000 年就实现的 4 的目标。1995 年以来财政性教育经费投入每年都存在一定的缺口 逐年累加 已经从 1995 年的 274.85 亿元 增加到 2003 年的 945...

篇三:国防教育演讲稿

中华强我国防演讲稿 爱我中华强我国防

  翻开中国近代史那长长的画卷,几多哀怨,几多屈辱,几多痛苦,国无防不立,民无防不安,国防是人类社会发展与安全需要的产物。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。

  国防,是一门求生学问,也是国家的防务,是指为捍卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和武装颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

  每年九月第三个星期六是全民国防教育日,这是 媳 和平年代历史对现实的 增 警醒,俗话说;“人无 袜 远虑,必有近忧。”我 氧 们怎能忘记那段沉重屈 阐 辱的历史?八国联军入 楷 侵中国,还不是因为当 于 时国力薄弱,清政府腐 甲 败无能吗?到头来落得 饰 个割地赔款,卖国求荣 挣 的下场,园明园被洗劫 孺 一空,多少珍贵的文物 趴 流失海外,这是多么沉 婴 痛的教训啊!俗话说落 女 后就要挨打,所以只要 胶 我们国力强盛,军事过 艘 硬,众志成城,就能立 治 于不败之林。

  新世 照 纪,国防已经是国家最 循 基本的保障。近年来, 管 美国、俄罗斯、日本等 淬 国不惜花费巨额军费加 支 强自己的军事力量,研 雍 制现代化武器,这是为 瞩 什么呢?这都是为了加 信 强国防力量。众所周知 喉 ,国防是至关重要的。

 吟 和平与发展成

 了当今社 裔 会的主题。如果没有强 珍 大的国防作后盾,无论 亩 多强大的经济也会化为 榔 乌有。没有国防,就不 爵 会有和平稳定的发展局 蛾 面;没有国防,人民的 珍 生命财产就无法保障。

 丈 可见,国防对于经济社 茬 会人文的重要性。

  腮 我们每一个人都该对我 稽 们的国家负责,所以这 鲸 就必须重视国防事 业!

 访

 作为大学生,你关 漫 心国防么?了解怎样建 曰 设国防么?孙子有云:

 窥 兵者,国之大事,死生 具 之地,存亡之道,不可 灯不察也。国防在,国家 吝 在,家在。当今社会不 氢 用金戈铁马,驰骋沙场 泽 ,趋向稳定。和平与发 须 展是社会永恒的主旋律 楼 ,就如古人所告诫的:

 兼 “战者,必然之势也, 涤 不先于我,则先于彼, 寨 不处于西则出于北;所 少 不可知者,有迟速远近 宽 ,而要以不能免也。” 躯 国防保证当今社会和平 曹 发展的顺利进行,只有 颇 国家、社会稳定了,我 辙 们才有良好的学习工作 才 、生活环境,营造幸福 狸 快乐家庭。

  国防是 砧 一个国家的经济、科技 嗜 、军事等多方面综合实 沽力的积累,那么我们能 挞 做什么呢,我认为首先 显 是要在校学习文化科技 辟 知识,用智慧武装头脑 异 ,才能为国防提供实际 鳃的贡献。其次就是要锻 侄 炼自己的身体素质。“ 厂 身体是革命的本钱!” 悦 另外,在平时生活中, 烘 体现对国防的关注方式 滇 也很多,别如说积极踊 阐 跃参军,为军人官兵义 撇 务劳动等,国防

 更是全 特 名族人民团结一致的结 殆 果,特别是和平年代, 灰 一个国家各名族都团结 飘 互助,心连心,手牵手 肤 ,在遭遇一切危机危害 瘫 面前万众一心,就是国 弹 家团结、凝聚力的体现 飘 。展现给是人的是一种 硒 不可战胜的精神面貌。

 统 但是我们在平时生活中 械 又不能盲目,比如像有 教 些同胞老是在网上发表 弄 一些不理智,不现实的 俐 评论和言辞。这就算与 杠 人怨了,这样不仅帮助 振 不了世人了解我们,反 屿 而有损我们国家早世界 慢 人民心中的形象,这是 桥 不可取的。

  最后, 霖 也是最重要的所在,那 齿 就是不要被一时喜悦冲 蠕昏头脑,我们国家这些 辰 年来无论是在经济、科 奢 技、军事装备方面都有 富 突飞猛进的发展,与解 捌 放初确实有很大提升, 辆又兼于各国媒体的吹捧 抵 ,一些国人开始沾沾自 洛 喜,得意忘形,认为我 寅 们是无敌了,这是不可 件 取的。骄傲使人落后, 笔虚心使人进步,明清时 批 代我们不正是因为这样 恿 才逐渐落伍于世界,

 峦

 挨打百余年吗?更何 征 况当今世界超级大国的 郁 美国还在世界各地发动 穷 战争呢!所以我们要勿 知 忘国耻,奋勇向前,才 中 能实现我中华民族的伟 累 大复兴!

  红军长征 按 不怕远征难的精神鼓舞 译 着我们一代又一代的中 锌 国青年。虽然过去的艰 崭 辛已经离我们很遥远了 凰 ,但是战士们永远的不 英 怕苦累的精神却永驻我 袄 们心间,如同一座不朽 巍 的雕塑。

 历史的尘 渡 烟,掩盖不住先驱者的 巨 脚印,星星之火可以燎 膳 原。回顾长征历史,爱 延 党,爱国,爱国防,这 匈 才是建设强大国防的根 蕴 本保证!心系国防,振 验 兴中华,我们一起努力 窿 !

  康世伟 XX06 蚜 050 设计学院广告学 常 1836619766 囚 8 爱我中华强我国防 尊 冕 敬的评委老师,亲爱的 寓 同学们:

 大家好!

 我演 区 讲的题目是《爱我中华 旬 强我国防》。

  回首 垃 以往,中华民族遭受了 纤 前所未有的暴力与屈辱 利 !从鸦片战争、八国联 眩 军侵华直至日本全面侵 粗 华战争;一幕幕惨不忍 刚 睹的从旅顺大屠杀到南 晓 京的血腥大屠杀??堂 嘱 堂的中华大帝国,五千 澡 年的文明历史,曾经拥 狂 有令世界各国都为之敬 褂 畏的繁荣与强盛,以及 韩 那至高无上地霸气与尊 嚣 严,为何在顷刻间被外 彩 国列强轻易的摧毁与践 摄 踏!我们悲愤啊!惨痛 涟 的历史告诉我们,落后 刹 就要挨打!“国不可一 瑞 日无防”,国无防不立 赌 ,民无兵不安。国防是 卵 一个国家的根本,是国 宜家生存与发展的安全保 携 障。

  我们有目共睹 增 ,新中国建立以来,她 构 用实力创造出震惊世界 带 的奇迹,用勤劳,用智 枕 慧,进行了一次又一次 矛 的更加辉煌的开拓。我 泪 国的核武器,战略导弹 窒 从无到有,从有到先进 惦 。连前苏联都没办法对 夏 付的 U-2 高空侦察机 打 ,被我们用导弹击落, 茄 第二炮兵令世人仰慕。

 凭

 我们看到:蛟龙号 蓬 深潜器不断刷新记录, 明 中国人下五洋捉鳖的梦 洛 实现了。XX 年,神 9 朱 与天宫共同遨游太空, 絮 我们载人空间站的梦园 咳 了。同年 9 月,辽宁号 原 航母入役,我们的航母 延 梦实现了,不久歼-1 乡 5 战机成功在航母上起 穴 降。航母的走你 sty 老 le 是我们中国人最骄 搭 傲的动作。神六上天, 萌 蛟龙下海,辽宁舰驰骋 篮 海疆,尽显神威??我 惭 们骄傲!我们自豪!

 排

 我国虽然拥有先进的 陨 国产航母,但短期内, 隅 还是无法建立航母战斗 蛹 群,还是无法与美国, 曹 日本,英国抗衡,南海 泪 上越南与菲律宾占我三 牵 沙诸岛,东海上,日寇 创 抢我钓鱼岛。我的梦想 娥 就是为祖国研发更先进 面 的航母,建成航母编队 遣 ,有效地保护我国海疆 竞 领域主权,我会刻苦钻 沈 研,努力学习科技知识 上 ,强大自己的武装力量 需 ,从而为世界和平提供 绰 有力的军事保障,更好 氏 地去维护世界秩序。

 愚

 回顾过去,我们雄心 挎 激扬;展望未来,我们 艳 豪情满怀。亲爱的同学 用 们,为了我能够实现国 府 防梦,请大家鼓励我, 俘支持我,好吗?我坚信 磐 :巾帼不让须眉!亲爱 诉 的同学们让我们为早日 靛 实现自己的国防梦而奋 圣 斗!为实现民族富强而 蛛努力!

 愿我们的祖国繁 惊 荣富强!

 谢谢大家!我 戍 演讲完了!

 爱中华强国 殷 防

 随着时代的变迁 赫 ,那些经历过残酷战争 梆 的老一辈革命先烈正在 拂 离我们远去,战争的硝 御 烟已经消散在历史的长 墟 河之中,但是近代百年 颊 屈辱成长的历史不容我 腺 们淡忘。十九世纪是每 韧 个华夏儿女应该铭记的 屹 年代——全世界几乎所 盘 有大中小帝国主义国家 携 都侵略过我国,使中华 某 民族惨遭血腥,备受欺 荣 凌,饱尝“亡国奴不如 驰 丧家犬”的苦难。之所 对 以如此,就是因为当时 值 腐败的清政府安于享乐 杨 ,军备松弛,扛不住帝 姐 国主义坚船利炮的打击 蕾 。由此,我们不难总结 鹃 :一个国家如果没有强 癣 大的后盾,就不可能确 葵 保国家的安全和稳定以 喻 及领土主权的完整,仗 甚 可以百年不打,国不可 蒋 一日无防。

  每年的 至 九月第三个星期六是全 淫 民国防意识教育日,这 塔是和平年代历史和现实 荚 的警醒,俗话说:“人 盟 无远虑,必有近忧”。

 肿 我们怎么能忘记那段沉 依 重屈辱的历史?由于国 懦 力薄弱,八国联军入侵 颖 中国,圆明园被洗劫一 铭 空,珍贵的文物流失海 稚 外,这是多么沉重的教 拉 训。清政府腐败无能到 东 头落了个割地赔款,卖 峭 国求荣的下场,据统计 瑶 :清政府当时与帝国主 貉 义列强共签订 531 个 锗 不平等条约,赔款 10 因 00 亿两白银。试想: 忧 如果当时的国防不那么 茹 羸弱不堪,国防实力稍 初 微强大一些,现在的中 盈 国会是什么样的景象? 玄 落后就要挨打,这是一 它 个亘古不变的残酷道理 收 。为了不受侵略,为了 渡 真正的和平,我们应该 痒 重视国防,重视国防教 鸳 育的建设,不能

 松懈。

 苞 和平的意义对于一个曾 胰 经饱受风霜的国家而言 委 显得多么意味深长,但 彬 一个国家要享受真正的 甭 和平,只有自身的强大 产 ,才能使其得以保证。

 蕉

 在我心中国防就是 孔 :为捍卫国家主权领土 贫 的完整和安全,防备外 肚 来侵略和颠覆所进行的 惹 军事及军事有关的政治 掀外交、经济、文化等方 鸭 面的建设和斗争。国防 燥 伴随国家的产生而产生 坤 ,国防直接关系着国家 身 的安全、民族的尊严、 罩社会的发展,没有国防 阜 我们的幸福生活也无从 厢 谈起。立足于当今社会 殆 世界之林,一个国家想 烘 要取得更加稳健长远上 菲的发展,国防实力是最 结 好的筹码。世界永远不 风 会是太平的,加强国防 来 意识教育对于过去现在 课 乃至将来都是至关重要 掀 的一件事,建设强大的 沥 国防已经是时代必不可 篙 少的要求之一。我国国 衍 家领导人曾提出:“只 遗 要国家存在,就有国防 莹 ,国防教育就要长期进 崩 行,作为公民的终身教 妓 育来抓”。我们青少年 逻 在学习科学文化知识的 冷 同时,也应该通过参加 台 国防教育来提高政治思 早 想觉悟和道德素质,从 文 而增强对国防的义务感 让 ,责任感和坚决保卫祖 陈 国的坚强意志。

  国 搪 防教育是建设和巩固国 买 防的基础,是增强民族 达 凝聚力的来源,提高全 枉 民素质的重要途径,日 屋 本侵略者虽然有着比中 沾 国先进的武器装备,但 大 是最终还是被勇敢的中 乓 国人民赶出了中国,因 绿 为中国人民知道万众一 戈 心,众志成城,团结起 果 来才能不畏外敌,保家 养 卫国。

 中国的革命 榆 者也从因为压迫、阻挠 猿 而停止反抗争取解放, 忌 从资产阶级革命—新民 蝶 主主义革命—社会主义 先 革命—改革开放,中国 回 革命经历了太多的风风 叛 雨雨,在一次次的洗礼 郑 中不断地发育成长,这 鸭 才有了半个多世纪沧桑 剔 积淀出的五十年辉煌。

 佳 从檀香山到天安门,一 鲸 封封革命的宣言如战斗 沾 的号角,激励着中国民 源 众不懈地前行,更记录 伴 着中国革命的前进历程 尧 。

  而作为二十一世 旭 纪的我们,是祖国发展 奉 的后备资源军,每个青 宅 少年都应该履行理论教 稚 育的原则,做到理论和 夹 实践相结合,在假期里 皱 经常参加一些军训之类 焰 的锻炼活动,在艰苦的 畅 环境条件下,磨练意志 薪 ,拥有野外生存的能力 缕 。同时,我们现在的主 吟 要任务是学好科学文化 化 知识,学会用创新理论 蘑 武装头脑,增强国防观 混 念,自觉保持坚定的政 阔 治方向,勇于奉献,关 溅 心国防建设。同时,“ 凑 生于忧患,死于安乐” 科 与“居安思危”应成为 瞅 我们须臾不可忘却的忧 似 患意识,国防是国家安 淹 全的有力保障,强国防 淋 ,爱中华,让我们共同 幸 努力吧!

篇四:国防教育演讲稿

中华, 情系人防 在 21 世纪的今天, 全世界都在呼吁和平, 所以民防看起来与我们很遥远。

 其实, 民防就在我们的身边, 而且需要我们的关注和重视。

 民防, 是政府动员和组织群众, 采取防空袭, 抗灾救灾措施, 实施救援行动, 防范和减轻灾害危害的活动。

 民防的宗旨在保护平民居民不受危害, 和帮助平民居民克服敌对行动或灾害的直接影响, 并提供平民居民生存所需的条件的某些或全部下列人道主义的任务。

  国家历代领导人都对人防工作做了重要论述, 伟大的毛主席说过"深挖洞、 广积粮、 不称霸", 而创立和发展中国特色社会主义理论的邓小平曾说"人防工事要平战结合, 平战结合才能靠得住"。

 可见, 民防与人民, 国家是多么的息息相关。

 我们中学生是祖国明天的希望, 可对于民防, 我们可以做些什么呢?保护自己的生命。

 我们只有保护好自己的生命, 才有资格保卫国家,保卫人民。

 所以, 现在的中学生, 应该尽自己所能, 防灾减灾, 减少意外伤亡的生命, 从而为祖国的强大作出自己的一些贡献。

 为了使人民群众了解民防, 重视民防, 各级人防部门在不懈努力地发展人防事业, 积极组织开展人防教育, 使国民增强国防观念, 弘扬爱国热情。

 我为祖国人防事业的进步欢欣鼓舞, 我对仍然存在的某些漠视人防工作的现象深感忧虑,我对个别损坏人防工程的行为痛心疾首。

 当今世界局势和平与发展成为时代主题,科学技术进步日新月 异,世界多极化与经济全球化凸显。

 但同时,霸权主义争夺激烈,地区热点层出不穷, 依然存在爆发战争的危险。

 为此, 我们的思想必须始终高

 度警惕, 必须毫不动摇地贯彻落实“立足战备, 面向市场, 平战结合,发展人防”的战略方针、 贯彻与经济建设协调发展、 与城市建设相结合的原则, 大展宏图, 争取在城市建设和城市管理更大的空间内, 发挥更大的作用。

 我清晰地记得这么一句话“我们要学习人防, 热爱人防, 因为爱人防就是爱国防, 爱国防就是爱祖国”。

 一个国家是否强大, 关键在于主权是否强大。

 想有强大的主权, 就要有强大的国防力量做后盾。

 当今社会,一些国家依仗强大的国防势力,以强凌弱,肆意干涉别国内政,实行霸权主义,这就足以说明了国防力量是判断一个国家强大与否的重要标准。

 积极做好民防工作, 是为国家积蓄力量, 为在战争中的祖国减轻负担, 提供后备力量。

 我们应该坚持不懈地大力发展人防, 确保祖国社会主义现代化建设的顺利进行。

 如今, 我们生活的地方不再硝烟弥漫, 但是防空洞的存在依然告示着战争也许在明天, 或是后天就会爆发。

 战争是世界发展的天敌, 战争是毁灭的钟声, 战争是万劫不复的地狱。

 所以, 爱和平的人们一定不愿意存在防空洞, 不愿意战争的爆发, 不愿意和平的消逝。

 那么,就让我们一起呼吁, 呼吁和平。

 人民防空是国防的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要方面, 是现代城市建设的重要内容, 是利国、 利民的社会公益事业。

 让我们中学生为人民防空贡献出自己的一份力吧!

 八年级十二班 陆嘉玮

篇五:国防教育演讲稿

20 年《爱我中华,强我国防》演讲稿精选二篇 《爱我中华,强我国防》演讲稿精选一 尊敬各位老师,亲爱的同学们:

 大家好!很高兴参加今天的演讲比赛,今天我演讲的题目是《爱我中华,强我国防》。

 “钓鱼岛”在最近是很热的词,日本人一直在打它的主意,钓鱼岛自古以来就是我国的领土,可是日本却想去霸占它!最近居然还在东京发起“购买”钓鱼岛的捐款!回想到 1937 年 12 月 13 日,日军攻陷“南京”后,对南京的中国人民展开了长达 6 个星期的大屠杀、抢掠,昔日繁华的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,处处都有中国人民的尸体,整整 6 周,南京 30 多万中国人,被日本鬼子全部屠杀了!每每想到这些,我就会感慨:落后就要挨打!

 我们回想历史,面对现在的国际形势,我们应该去反思!为什么我们过去会被小日本欺辱?回顾历史,我们可以得出结论,答案

 就是“因为我们没有强大的国防”!但现在我为我的祖国而自豪:中国已经有自己的人造卫星、远程运载火箭、辽宁号航空母舰、神五飞上天。。。中国已然站在世界国防的前沿。“吃水不忘挖井人。”作为新时代的接班人,怎么能忘记历史的教训呢?有什么理由不热爱自己的祖国呢?革命前辈周恩来总理在他少年时曾说过:“为中华之崛起而读书。”我们现在应该像他一样,为祖国之强盛而读书,学好本领,爱我中华,强我国防。

 如何强我国防呢?独木不成林,根草不成春。一个国家要强盛,必须要靠万众一条心。国家兴亡,匹夫有责。就是有这样一批人,像两弹元勋“钱学森”,曾留学到美国,在美国定居,且被美国聘为终身教授,这是多少人梦寐以求的幻想。可为了祖国的繁荣富强,钱学森放弃了在美国这一切,为了祖国的建设,他舍弃了在美国的优厚待遇,毅然回到了中国,为祖国的国防事业竭思尽智,做出了巨大的贡献,被誉为“导弹之父”。还有歼 15 负责人罗阳等一些祖国优秀的人才,是他们舍小家而顾大家,才铸就了祖国的辉煌;还有千千万万在各自岗位上努力工作的人们,他们辛勤的努力工作,

 才使祖国一步步走向了繁荣富强。伟大的领导人邓小平说:“教育要从娃娃抓起”,其实国防教育也何尝不是如此!梁启超先生说:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。

 让我们每一个人,都“爱我中华,强我国防”吧!为把我国建设成为更加强大的国家而努力吧!

 我的演讲完毕谢谢大家

 《爱我中华,强我国防》演讲稿精选二 尊敬各位老师,亲爱的同学们:

 大家好!很高兴参加今天的演讲比赛,今天我演讲的题目是《爱我中华,强我国防》。

 当我呀呀学语的时候,爸爸妈妈告诉我,我是一个中国人,是炎黄的子孙,龙的传人。懂事的时候,爷爷告诉我,拥有 960 万平方公里,像一头雄鸡傲立于世界东方的大国就是中国。从此“中国”这两个金光闪闪的大字,在我的心中烙上了永恒的印记。

 上学后,望着鲜艳的五星红旗在空中冉冉升起,我的心中就装满了亲切,装满了神圣,也装满了对祖国妈妈那份深深的爱。随着年龄的增长我才慢慢知道发生在祖国母亲身上所有的故事,才知道她的伤痕累累和自强不息。

 她曾成了帝国主义倾销鸦片的场所;成了军阀混战的战场;成了帝国主义瓜分世界的赌场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此情此景,

 山河在呜咽,松涛在哀泣,乌云笼罩下的中国在艰难的行进。为挽救沉沦的中华民族,无数先烈们折戟沉沙、浴血奋战----林则徐虎门销烟的熊熊烈火;王二小血洒山头的悲歌;刘胡兰宁死不屈的回音;红军战士爬雪山、过草地,气吞山河的壮举,狼牙山五壮士气壮山河的豪气,让我们中华儿女呐喊、奋起。数十年的期盼,数十年的煎熬,数万万同胞的奋斗,终于换来了天安门城楼那一声“中国人民从此站起来啦!” 从此,炎黄子孙都有了一个新的家,她的名字就叫“中国”,从此,中国逐渐走向强大。改革开放的中国,在共产党的领导下更焕发出蓬勃的生机,看吧,田野里五谷丰登,那是农民献出的赤诚;城市工业发展,那是工人付出的心血;校园中人才辈出,那是老师呕心沥血的成果;罗布泊上空的蘑菇云,长江上的三峡大坝,遨游太空的载人航天飞船是我们时代奏响的最强音。

 同学们!回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。同学们努力吧,用我们自己的双手把祖国

 的明天装扮得更加灿烂,更加辉煌!让我们展开嘹亮的歌喉齐声歌唱《爱我中华,强我国防》! 我的演讲完毕,谢谢大家!

篇六:国防教育演讲稿

安全演讲 莫忘历史、奋发图强

  峡希望小学国防教育三演讲稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:二战的湮灭,离我们并不遥远,惨绝人寰的南京大屠杀,死难者 35 万,也仿佛近在咫尺,

  是我们同胞的尸体留下了悲惨的战争见证,八年的抗战,河山破碎,民不聊生,多少无辜之

  人成为刀下鬼,民不民,国不国矣!忆起民族危亡,百余年的屈辱和血泪,令人无法忘却,

  义愤填膺。事实证明,一个落后的国家,只有任人宰割,而无还手之力。“长江 酉 后浪推前浪。一代新人 铝 换旧人”。作为新时代 导 的学子,我们应该继往 功 开来,顺应时

  代要 帖 求,走高科技强国之路 禹 ,使自己的脉搏与国家 鱼 的发展和谐一致,为了 即 祖国和人民,时刻

  萌 准备奔赴“疆场”,保 寇 卫祖国,保卫人民,抵 之 御侵略,为国争光。用 痈 我们的青春和热血筑起 烟 一 道坚固的国防之墙。

 羊

 正义与邪恶的斗争 郭 ,最终只能是正义战胜 先 邪恶,只要每一位国人 茸 都把保卫祖国、建设祖 赏

 国作为自己的忠诚 荡 事业,每位学子刻苦学 跨 习,成为祖国事业的继 陨 承人,勇于创新,乐于 渊 奉献,

  我坚信,祖 样 国的繁荣,民族的富强 件 ,台湾的回归,指

 日可 月 待。我们不愿重蹈战争 宣 的覆辙,让我们建筑起 汀 国防的铜墙铁壁,远离 臻 战火硝烟,捧着鲜花迎 唉 接 欣欣向荣的明天。

 逾

 一、什么是国防,国 聂 防是我们经常听到的一 赵 个名词。那么,它究竟 轻 是什么含义呢?所

  寓 谓国防,简单地说,就 恰 是为适应国家安全与发 焉 展的需要,保卫国家领 饼 土主权,防备外敌武装 诊

 侵略而采取的以军 仗 事为主体及与军事有关 永 的政治、经济、外交、 韦 科技、文化等的一切措 卧 施的

  总和。这些措 娃 施包括:建设一支精干 晴 的具有快速反应能力和 贩 一定作战能力的常备军 眨 :建设一支强大的、保 序 持足够数量的国防后备 口 力量;设置必要的防御 别 工事和其他军事设施; 值

 发展国防科技和国 酋 防工业,搞好各项物资 佯 储备,提高全体国民的 叮 国防意识,构筑精神防 氛 务的

  长城;国家经 聚 济建设逐步达到平战结 关 合,完善战争动员体制 永 和手段,等等。按照不 蓝 同的国防概念和标准, 怔 世界各国从各自的利益 整 和需要出发,将国防划 崩 分为若干类

  型:第 心 一种是扩张型,主要是 带 一些奉行霸权主义侵略 较扩张政策的国家采用。

 距 它们往往打着为

  了 弱 本国安全防卫的幌子进 不 行侵略、颠覆和渗透, 魏 把“国防”作为侵略别 竟 国主权和领土、干涉

  吕

 他国内政的代名词。

 郧 第二种是自卫型。是广 圆 大第三世界国家通常采 岳 用的一种国防类型。在 坷 国

  防建设上以防止 右 外敌入侵为主要目的, 矢 主要依靠本国的力量, 习 广泛争取国际上的同情 永 和支持,

  以达到维 蔚 护本国安全的目的。第 勃 三种是中立型。主要是 钡 一些奉行和平中立政策 吱 的中小国家采

  用。

 柠 其中有的采取完全不设 慑 防的方式,有的采取全 申 民保卫的武装中立,目 旭 的是使潜在的侵略

  卉 者不敢轻易发动侵略战 淀 争,第四种是联盟型。

 蝉 即以结盟的形式,同多 淆 国家联合起来进行防卫 决 ,

  以弥补自身力量 杨 的不足。在联盟型的国 箩 防当中,也分扩张型和 遗 自卫型两种。有国家就 没 有国防。自古以来,无 拉 论国家的形态和性质怎 佰 样变化,国与国之间的 午 领土争端,

  利益纠 龟 纷总是时常发生的。强 珠 国欺凌弱国,大国吞并 切小国构成人类战争史的 汛 一部分。一个国

  家 港 要自立于世界民族之林 蒸 ,拥有主权和保持领土 患 完整,必须具有抵御外 疵 来侵略的能力,建立 自 育 己的国防。

  2、好 炼 好锻炼身体,为保卫祖 亚 国贡献自己的力量。

 孩

 3、加强道德修养, 疆 为建设和谐、文明、富 欧 强的社会主义强国而奋 混 斗。篇二:小学生国防 递

 演讲稿

 《勿忘国耻 戌 ——增强国防意识》尊 歌 敬的各位老师,同学们 玉 :大家好!我是来自八 绦 棵树小学四年级一班的 屉 孙丽琪,我今

  天演 咒 讲的题目是《勿忘国耻 责 ——增强国防意识》。

 阳 ????同学们,你们 楷 知道吗?每年九月第三 迷 个星期六是全民国防教 崖 育日,这是和平年代历 溢 史对

  现实的警醒, 莹 俗话说;“人无远虑, 镭 必有近忧。”我们怎能 肥 忘记那段沉重屈辱的历 踊 史?当年,

  日军在 竭 南京屠杀了 30 多万中 伊 国人,成千上万的人被 遣 枪杀后浇上汽油焚尸, 丘 骨灰残骸被江水冲

  诬 得无影无踪,还有许多 瘫 未被发现的秘密活埋地 亦 下??在短短的几个月 茫 中,到底有多少南京同 献

 胞惨遭日寇杀害, 婿 恐怕谁也无法精确地估 谐 计。国耻象大山一样压 能 在中华民族的头上,压 淹 得几

  亿人民透不过 闲 气来,整个八年抗战期 洗 间,侵略者的铁蹄践踏 毙 蹂躏祖国的胸脯,其中 踏 有几年在

  上海这个 玻 “国中之国”中,也看 防 到英国,美国士兵耀武 骇 扬威地走在马路上,外 匀 国军舰在黄浦

  江上 哥 任意来去????多少 终 年风雨沧桑,河山巨变 樱 ,我们的祖国早已摆脱 宰 了屈辱和苦难。今天

 差

 的神州大地日新月异 堰 ,综合国力飞速发展, 若 中国不但站起来了,更 信 富起来了。中国能在联 掌 合

 国上占有一席之 房 地,每位国人都为之骄 忘 傲和自豪。随着经济的 染 不断发展、不断提升, 墩 有些人

  就不高兴了 莫 ,那个号称世界第一强 坛 国的美帝国主义,出于 凭 自身利益的需要,不断 剃 遏制中国。

  南海问 医 题、钓鱼岛问题,台湾 割 问题,伊朗问题、不断 再来骚扰我们的经济建设 棋 。在南海问题上,在美 恕 国人的纵容下,菲律宾 毯 和越南闹的沸沸扬扬, 鹰 不可一世。阻碍我们的 骗经济建设,抢占我们的 行 领土。为此,中央做出 苞 了组建三亚

  市的英 柯 明决定,派出渔政船和 陈 军舰捍卫我们的领土, 盛保卫我们的渔民的正常 训 作业。无独有偶,

  枚 小日本在钓鱼岛的问题 那 上,和我们针锋相对, 妻 购岛事件愈演愈烈。中 巴 国国家海洋局中国海监 闽

 总队党委书记孙书 洁 贤不久前喊出,“如果 柜 日本胆敢向钓鱼岛移民 屡 或建立永久性设施,我 涉 们应不

  惜一战”。

 衍 台湾爱国人士也把五星 怜 红旗插上钓鱼岛。中国 她 的老百姓也提出来要抵 芦 制日货。现在

  全国 鉴 人们的情绪都上来了, 晒 不惜和他们一战,这就 颐 要求我们有强大的国防 构 ,要有先进的武器, 更 静 要求我们每个国民有强 趋 大的国防意识!?

  掺 ?还记得启蒙老师在教 晋 写“国家”一词时,告 儿 诉我们,国家国家,先 戍 有国再有家。你

  看 帝 “国”字结构,四四方 庇 方,固若金汤,才会有 船 “家”

 的存在和安全, 酥 “国”永远在“家”的 摊

 前面。所以只有守 送 住“国”,才能守住“ 榆 家”。只要每一位国人 叛 都把保卫祖国、建设祖 宝 国作为

  自己的忠诚 啼 事业,每位学子刻苦学 泽 习,成为祖国事业的继 月 承人,我们伟大的祖国 规 才能立于不

  败之林 杰 。同学们,今天,我们 肃 是小学生,明天,我们 肿将成为祖国的栋梁之材 娱 。我们虽然生

  活在 皂 美丽的校园,但是我们 杨 肩扛重任;虽然有父母 掺 的保护,但是要学会吃 钥 苦耐劳,我们要以

  嘿 最高的标准要求自己, 浇 努力学习,用最先进的 悲 科学技术壮大我们的祖 订 国,加强国防,共同谱 骤

 写一曲曲胜利的赞 沉 歌!我的演讲结束,谢 爷 谢大家!《强我少年, 麦 固我国防》尊敬的各位 阐 老师,同学们:大家好 虏 !我是来自八棵树小学 惜 四年级一班的于金骅, 裕 我今天演讲的题目是《 搅 强我少年, 固我国防》 侦 。

  在我很小的时候 户 ,妈妈经常抱着我站在 挂 一面巨大的中国地图面 院 前,指着那昂首挺胸的 管 “大

  公鸡”骄傲地 指 告诉我:这是镶在世界 潦 版图上的一颗璀璨的明 钒 珠,这里有美丽富饶的 乏 土地和勤

  劳善良的 件 人民。长江、黄河浇灌 翼 着这里的山山水水,深 占 厚的文化孕育了一个坚 扛 强、自信的民

 族, 川 这就是我们伟大的祖国 夷 。而今,我们的祖国已 木 经度过了六十三个春夏 喊 秋冬。六十三年光辉岁 江 月弹指一挥间,六十

 煮

 三年中华大地沧桑巨 嘘 变。经历过风风雨雨, 搂 祖国已经由一株幼小的 牡 嫩苗,长成一棵参天大 狱 树。

  特别是改革开 肥 放以来,我们的祖国更 炼 是以崭新的面貌屹立在 谜 世界东方,国际地位迅 瘸 速不断地

  提升,综 姥 合国力已位居世界前列 植 。当我们回顾着祖国六 蓄 十三年的前进历程,感 敷 受着祖国发展壮大的喜 很 悦与自豪,也不能忘

 比

 记那些令我们心痛与 肢 耻辱的记忆:在满含屈 耶 辱与苦泪的中国近代史 亚 上,我们看到一个个举 摊 着

  钢刀的刽子手在 裂 任意宰割着我们的国土 吟 ,践踏着祖国的尊严, 征 我们听到了祖国母亲悲 龚

 痛的哭泣。当侵略 虞 者的铁蹄践踏我们美丽 镁 山河的时候,每一个有 律 良知的中国人脸上流着 峦 泪,

  心中淌着血。

 吱 为了心中神圣不可侵犯 是 的祖国,他们在黑暗中 畏 摸索,在屈辱中抗争。

 窄 无数忠贞

  的华夏儿 潘 女抛头颅,洒热血,是 蚌 伟大的中国共产党带领 馒 人民的军队,用小米加 迎 步枪赶走了日

  本侵 坝 略者,解放了全中国。

 液 由此可见,对于一个国 协 家、一个民族来说,最 押 根本、最长远

 的利 谭 益是安全利益。也许有 梦 人认为,国防只有在战 叼 争年代才值得重视,在 挂 这个和平的年代里

  紊 显得多余了。然而有洞 稿 察力与判断力的人都知 战 道,当今世界还很不太 衡 平,战争危险依然存在 鹅 。西方帝国主义时刻在 镊 孤立中国;

  “台独 域 ”“藏独”势力依旧猖 蝶 狂;越南、菲律宾对南 冤 海的侵占明目张胆;最 逐 近的钓鱼岛事件越

  烦 演越烈,中日之间的矛 锰 盾不断升级,面对这些 碾 侵犯我国神圣主权的事 诸 件,我们决不可再麻木 翘

 不仁了,不可以用 稳 “和平”去掩盖战争贩 疑 子的罪恶。毛主席曾经 烂 说过“人不犯我我不犯 谢 人,

  人若犯我我必 涂 犯人。”我们是热爱和 狂 平的民族,我们向往幸 浦 福安定的生活,但是如 趟 果有人想挑

  起战争 苦 ,我们也不会示弱。同 犯 学们,我们作为二十一 芬世纪的少年儿童,我们 舷 的主要任务是学

  好 痪 科学文化知识,增强国 扑 防观念,要正确认识祖 再 国的历史和现实,增强 通 爱国的情感和振兴祖

 祷

 国的责任感,树立民 壕 族自尊心与自信心;弘 宫 扬伟大的中华民族精神 孝 ,自强不息,顽强拼搏 当 。

  民族英雄梁启超 欠 曾急切地高呼:少年强 瞪 ,则国强;少年富,则 布 国富;少年屹立于世界 征 ,则国

  屹立于世界 浇 !同学们,让我们将爱 增 国之志变成报国之

 行, 勺 为了祖国的繁荣与发展 乙 而勤奋学习,

  为构 痒 筑国防事业的万里长城 枝 添砖加瓦!我的演讲结 至 束,谢谢大家!篇三:

 近 中小学生国防教育 演讲 陇 稿 莫忘历史、奋发图强 宇

 ——老坝港初中国 耕 防教育演讲稿尊敬的老 厦 师们,亲爱的同学们:

 氮 早上好!

  二战的湮 棍 灭,离我们并不遥远, 缘 惨绝人寰的南京大屠杀 幽 ,死难者 35 万,也仿 倪 佛近在咫尺,

  是我 面 们同胞的尸体留下了悲 邮 惨的战争见证,八年的 蛇 抗战,河山破碎,民不 裳 聊生,多少无辜之

  阂 人成为刀下鬼,民不民 许 ,国不国矣!忆起民族 英 危亡,百余年的屈辱和 蜗 血泪,令人无法忘却, 燎

 义愤填膺。事实证 帜 明,一个落后的国家, 卸 只有任人宰割,而无还 铲 手之力。今天的神州大 谊 地日新月异,综合国力 但飞速发展,中国不但站 把 起来了,更富起来了。

 抄 中国

  能在联合国上 斜 占有一席之地,每位国 驯 人都为之骄傲和自豪。

 皂 历史发展至今,霸权主 改 义、强权政治成为现代 盘 战争和世界不稳定的根 震 源。形形色色的局

  号 部战争和武装冲突,没 嗽 有一次不是由于霸权主 哺 义发动、挑拨,或是参 拷 与的。我国承诺在世界 冬

 上永远不称霸,不 侠 欺侮任何国家,也坚决 址 反对霸权主

 义和强权政 坊 治欺侮任何小国、弱国 偶 。战

  争看似离开了 兆 我们,其实并不遥远, 赋 我们不能夜郎自大,坐 栅 以待毙,“居安思危, 螺 忘战必危”,

  世界 遥 并不安宁,并不太平, 逸 资本主义国家对社会主 存 义国家依然虎视眈眈。

 症 “长江后浪推前浪。一 侈 代新人换旧人”。作为 阉 新时代的学子,我们应 傈 该继往开来,顺应时

 柄

 代要求,走高科技强 舞 国之路,使自己的脉搏 现 与国家的发展和谐一致 漳 ,为了祖国和人民,时 刚 刻

  准备奔赴“疆场 胰 ”,保卫祖国,保卫人 溢 民,抵御侵略,为国争 书 光。用我们的青春和热 今 血筑起一 道坚固的国防 桃 之墙。

  正义与邪恶 翌 的斗争,最终只能是正 来 义战胜邪恶,只要每一 冤 位国人都把保卫祖国、 碗 建设祖

  国作为自己 万 的忠诚事业,每位学子 严 刻苦学习,成为祖国事 者 业的继承人,勇于创新 静 ,乐于奉献,

  我坚 陵 信,祖国的繁荣,民族 亩 的富强,台湾的回归, 份 指日可待。我们不愿重 佳 蹈战争的覆辙,让我们 刮 建筑起国防的铜墙铁壁 县 ,远离战火硝烟,捧着 锌 鲜花迎接

  欣欣向荣 甥 的明天。篇四:小学生 娇 国防演讲稿爱我中华心 三 系国防

  尊敬的各位 烬 老师,同学们:大家好 脆 !我是来自莱州市朱由 绿 学校四年级的孙可欣, 门 我今天演讲的题目是《 迫 爱我中

 华心 系国防》。

 尚 ????

  在我很小 伟 的时候,妈妈经常抱着 剁 我站在一面巨大的中国 暴 地图面前,指着那昂首 刹 挺胸的“大

  公鸡” 迈 骄傲地告诉我:这是镶 锐 在世界版图上的一颗璀 尖璨的明珠,这里...

篇七:国防教育演讲稿

2022 全民国防教育日学习心得_ _ 全民国防教育日个人感想(五篇)

 2022 全民国防教育日学习心得 1

  国防教育是建设和巩固国防的基础,也是增强民族凝聚力和提高全民素质的重要途径。本人结合学习实践《中华人民共和国国防教育法》浅谈几点体会:

  一、提升加强国防教育的认识

  加强国防教育,增强国防观念,是社会主义精神文明的重要方面,是加强和改进思想政治工作的重要内容,是振奋民族精神、实现民族伟大复兴的必然要求,也是党对各级领导干部提出的一项政治任务。

  二、切实增强国防教育的责任感和使命感

  美国 9。11 事件以来,国际形势更趋复杂化。美国主导的国际反恐战争在不断地扩大,并借反恐推进霸权主义,肆意干涉别国内政,谋求实现其全球和地区战略,特别是美英不顾全世界爱好和平人士的强烈反动,绕开联合国,对伊拉克发动战争,给世界和平带来了严重威胁。印度别有用心造谣我国向印度洋扩张,日本煽动国民危机情绪,加快修改和平宪法,企图重组武装。台海局势也朝着日趋复杂的方向发展,陈发表了一系列言论,并乞怜西方强国干预,不断扩充军备,谋求以武拒统,走渐进式的路子。国际形势如此严峻,加强国防教育是形势所迫、任务所需。我们必须保持清醒的头脑,始终绷紧国防建设这根弦,扎扎实实搞好国防教育,强化国防观念,培育国防精神,凝聚民心,激发士气,焕发民力,限度地将战争潜力转化为战争实力,为打赢现代技术条件下的人民战争提供精神动力和可靠的政治保证。

  三、搭建国防教育平台,有的放矢,不断加强国防教育的效果

 (一)搭建国防教育平台,协调相关部门在电视台、报纸和广播中开辟国防教育专栏,广泛运用信息网络技术,建立国防教育见站,形成报纸、广播、电视、网站四位一体的国防教育宣传网络,进一步增强国防教育的渗透力和影响力。

  (二)有的放矢,不断加强国防教育的效果

  一要进一步抓好好党政领导干部的国防教育。国防教育必须纳入党政领导干部思想政治建设规划,纳入年度政绩考评。要充分发挥党校作用,依托党校的主渠道,突出国防形势、国防理论、国防法制等内容,切实将国防教育列入培训内容,形成制度。要落实好领导干部过军事日活动和各种议军会议制度,不断增强各级党政干部关心和支持国防事业的责任感和自觉性。

  二要切实抓好民兵预备役人员的国防教育。大力开展民兵预备役人员的国防教育。在对象上,重点突出预任干部、民兵预备役人员、应急分队和民兵专业技术分队;在内容上,突出抓好形势战备、民兵职能、人民战争思想和以爱国主义为核心的国防教育。

  三要突出抓好青少年学生的国防教育。加强青少年学生的国防教育,是保证国家长治久安的民族复兴工程。要加强师资力量的培养,采取有效措施对学校领导、教师进行以国防教育为主要的培养,提高教学水平,增强教学效果。要进一步搞好中学的军训和军事夏今营、少年军校等活动,增强学生对部队生活的了解,激发爱军习武的情感,不断增强国防意识。

  四要深入开展社区国防教育。充分利用村(居)委会的结构优势和教育功能,把国防教育纳入文明材、文明社区、文明家庭、文明居民的创建活动,使国防教育真正进入基层百姓。

  国不可一日无防,国防是全民的国防。国防教育是全民的国防教育,是一项长期的战略任务,必须长期坚持,常抓不懈。我们将坚持以十六大

 精神为指导,不断增强国防建设的责任感和使命感,解放思想,与时俱进,开拓创新,狠抓落实,不断推进国防教育工作向纵深发展。

  2022 全民国防教育日学习心得 2

  建军节前夕,在厂团委组织下,我们青年职工来到崂山区某师预备役理解爱国主义教育、了解国防知识。透过零距离感受军营文化,我颇有感触。

  在模型厅,从革命年代至今,各类战机、预警机模型栩栩如生,在军事图片、文字展厅,一幕幕精彩的瞬间,生动、形象地展示当今军事科技成果及发展趋势。让我们更为兴奋的是靶场打靶。在了解完枪特点、射击方法、射击操作要领和注意事项后,大家分组来到靶位进行实弹训练。

  透过国防教育活动,让我们深刻认识到国防是国家生存与发展的安全保障,国防是否巩固,事关国家和民族的兴亡。古往今来,每个国家都把国防建设摆在极为重要的位置,在企业中搞好国防教育,增强青年职工的国防意识,不仅仅仅是建设强大国防过程中的重要资料,而且也是培养新时期人才的客观需要。

  同时,本次活动使我们青年职工平时紧绷的神经得到了放松,也激发了大家艰苦奋斗、不怕困难、努力工作的精神风貌,增强了组织纪律性,提高了队伍的凝聚力和战斗力。

  在今后的工作中,我将充分发扬艰苦奋斗的革命精神,以更加饱满热情投入到今后的各项工作中去,为祖国的安定、企业的发展贡献力量。

 2022 全民国防教育日学习心得 3

  首先,我很幸运参加这次国防教育。这次国防教育让我结识了更多的同学、朋友;这次国防教育让我认识了_中学;这次国防教育也让我增强了体质,身体更结识了!

  在这次国防教育中,我担任了寝室室长、女生排长,让我有机会认识更多的同学,结识更多的知己。除此之外,还让我体会到了,生活中还有更多的人在关心我,也有更多的人需要我的关心!我很高兴参加这次国防教育!

  在这次国防教育中,我们还进行了一次模拟考试。在这之前我还担心自己会被分到差班,但当考试当天丰主任跟我们解释这次模拟考试是一次复习考试、学校均衡分班时我的心才真正的平静下来!我很高兴能来观音桥中学上学!

  在这次国防教育中,我的体能提高了,我的身体更结实了,虽然还是经常生病,但我已经学会了忍耐,更加学会了坚强地面对困难与疼痛。

  这一切的一切是学校给我们创造的条件,是教官和我共同努力的结果!在此我要谢谢观音桥中学给我机会,谢谢教官对我的教育,谢谢教官的为我而付出、为我而努力做好、为我而辛苦!谢谢!

 2022 全民国防教育日学习心得 4

  这天下午进过上级领导的一次国防教育,让我有了这样的心得体会。国防,即国家的防务,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装,保卫国家主权、统一领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

 国防随着国家的产生而产生,国家的兴衰和国防密切相关,因为过分的强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严及社会的发展。地球是我们人类共同的家园,我们要心连着心,手牵着手去保护我们的家园,最重要的是世界的和谐、稳定,而决定世界是否和谐、稳定地发展的决定因素是国与国之间是否和平发展,以及人与人之间是否和睦相处。

  有这么一句话“要想别人尊重你,你首先要尊重别人”。国家与国家的发展如果想和平的进行,首先这两个国家务必互相尊重,不用为了扩大自我的领土,争夺不属于自我的资源,而使用霸权主义进行军事威胁,或者扩大军事集团,强化军事同盟。相反的,一个国家就应拥有一颗宽容、善良的心,对需要帮忙的国家伸出援助之手,为大家的共同利益而奋斗!

  为了保护我们的国家,保护我们的人民,就务必要国防,然而,过方式对外进行的,要想国家长盛不衰、飞黄腾达,最重要的是所有人民站在同一战线上,齐心协力的为人民服务,为社会作贡献。因此,人与人之间务必和睦相处,不要勾心斗角,不要明争暗斗,不要四分五裂,而是要一视同仁,要友善待人,要有大国国防观念。因为人类社会的一切都建立在社会化大生产之上,社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体,国防只有成为这个有机整体的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我们要树立大国国防观,把国防建设纳入整个国家大系统中进行思考和规划。

  “国防教育要从娃娃抓起”。有国才有家,有家才有我们,只有国家稳定发展,我们才能安居乐业,作为一名学生,我们理应加强我们的国防意识,加强对国家的职责感和民族使命。“羊有跪母之恩,鸦有反哺之情”国家是我们生活在一个稳定和谐的社会里,我们更要担当起保卫国家,为祖国现代化建设贡献自我的力量!俗话说“居安思危”,因此,我们要加强我们的国防意识,尽自我的力量保卫我们的祖国!

  2022 全民国防教育日学习心得 5

  通过国防教育的学习,使我更好的了解了我国的国防,军事思想,世界军事等等,从而使我们增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义,集体主义观念,加强组织和纪律性,促进我们综合素质的提高。

  在国防教育学习之后,我懂得了国防的真正含义,即国家的防务,是指为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权的统一,领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治,经济,外交,科技,教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障,自古以来,有国就有防,国无防而不力,作为一个主权国家,最重要的是生存与发展,国防是否巩固,事关国家和民族的兴亡。因此,作为一名中学生,应该以学习国防知识,把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来,更努力的学习科学文化知识,为祖国的国防事业作出应有的贡献。

  通过国防教育的学习,我从中受益匪浅。我们这些学生在家里大部分都是独生子女,从小在父母的关爱下长大,没吃过苦,没受过累,所有的好东西基本上都是自己的,要什么,父母就给什么,所以免不了会自私,处处以自己的利益为重。但是,通过国防教育的学习,使我们树立了正确的价值观,也就是集体主义价值观。使我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰,而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标,同时也充满感恩,我感谢保卫全国人民的解放

  军战士,感谢中国,感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们,感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。虽然,我的感谢或许微不足道,但是,国防教育至少让我们拥有了一颗感恩的心,让

 我感谢能让我们平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士,让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人,我也应感谢为世界的和平作出贡献的人。

  国防事业,人人有责,我们中学生要从自我做起,积极学习国防军事知识,支持国防军事事业,不做损害国家,对国防军事有害的事情,争取为祖国的国防军事事业实现现代化并逐步强大做出贡献。

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