家国情怀演讲稿4篇家国情怀演讲稿 家国天下亲爱的老师、同学们： 大家下午好！我们是四年级一班的学生。今天，我们演讲的题目是《家国天下》。 “修身、齐家、治国下面是小编为大家整理的家国情怀演讲稿4篇,供大家参考。
篇一：家国情怀演讲稿
天下 亲爱的老师、同学们：大家下午好！我们是四年级一班的学生。今天，我们演讲的题目是《家国天下》。
“修身、齐家、治国、平天下”是古往今来无数先贤不懈为之奋斗的人生理想，也是我们社会主义核心价值观里分别表达的三个方面的内容。在我看来，“富强、民主、文明、和谐”是国家的价值目标，“自由、平等、公正、法治”是社会的价值取向，而“爱国、敬业、诚信、友善”则是对每个公民提出的价值准则。这些抽象的名词，对于年少的我们显得有些虚无缥缈，不可触摸。也许有人会问，我们还小，“家、国、天下”与我何干呢？ 在这里，请允许我给大家讲一讲自己不断丰富，逐渐清晰起来的“家国体验”。说起来，今天能够站在这里，对我来说倒更像是一场真实的梦。因为，就在不久前，我还在四川的一所小学里过着惬意的生活，身边有陪伴了我四年的同学和老师们。无忧无虑的我本来以为生活中的这种幸福会一直继续。
谁知，世事难料。因为父母都在陕西，我万般不舍地离开生活了十年的四川，自从我来到陕西，亲眼目睹了父母每天辛苦劳作的同时，还要默默照顾我的学习、生活。让平日里任性、不懂事的我，深深体会到“家”的温暖。要知道，之前我经常凭着自己的“小聪明”， 遇事总是有无数个借口，从来不愿意主动担当。来陕西的这段日子里，我感受着长辈的呵护，怀着对小伙伴们的思念，越来越清晰地发现，家对我的意义重大。同时，也逐渐认识到，自己对这个家也应该承担一些责任了。
幸运的是，在电力学校，我遇到了热情有爱的新同学，和负责敬业的好老师。一个多学期的时间，在老师同学的关怀帮助下，我很快融入到四一班这个团结幸福的大家庭。崭新的学习环境，从陌生到熟悉，激发了我的斗志和激情。跟同学们的切磋交流，让我在发现自身差距的同时，也找到了努力超越的目标。现在的我，不再情绪低迷，更愿意将时间用在开拓视野的阅读方面。在阅读中，王阳明关于“心即理”“知行合一”“致良知”的思想，深深震撼着我，也让我思考到，作为社会的一分子，面对国家意味着什么。
古人说，天下之本在国，国之本在家，家之本在身，而修身又为的是齐家治国平天下。
对知识分子来说，爱国就是以批判的立场，用辩证的眼光去看待我们的社会。
对教育家来说，爱国就是坚守良知的批评，是怀着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的信念坚持到底；
对军人来说，爱国就是怀着赤子之心和国士情怀用自己的铮铮铁骨捍卫祖国的万里山河；
而对我们来说，爱国就是怀着“士不可以不弘毅，任重而道远”的信念，砥砺前行。
“盛年不重来，一日难在晨，及时当勉励，岁月不待人。”我们在电力这方培育谦谦君子的热土上，在校期间更应该志存高远，脚踏实地，惜时如金，孜孜不倦，把爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，是学生表达爱国主义情感的最好途径。
我们知道，一只燕子造就不了春天，但当一群燕子冲破三月融雪的阴郁飞来时，春天就不再遥远。
所以，在这里，我们呼吁每一位身怀“天下兴亡，匹夫有责”理想的同学少年，以“养气浩然，唯学日新”为目标，做早春的燕子，一起为中华民族的伟大复兴而努力读书！
独白：
一玉口中国 一瓦顶成家
都说国很大 其实一个家 家是最小国 国是千万家
有了强的国 才有富的家 国是我的国 家是我的家
我爱我的国 我爱我的家
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
篇二：家国情怀演讲稿
家风，培养家国情怀话题演讲稿赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。小编为大家整理了注重家风，培养家国情怀话题演讲稿，欢迎大家阅读。
篇一
“嘿呀、嘿呀..”是哪家在漆黑深夜还点着通明的大亮灯，在辛勤地为家操劳，使家而明亮?是我们的家!这盏黑夜中的明灯，在社区，不，在整个城市都是一束最闪耀的光芒。
告诉你，我们可是这社区里少有名气的勤劳之家。四代祖传，代代勤勉!要说，就从奶奶说起。我奶奶这把年纪，也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时，她就利用时间，在家里左洗右刷，从没闲着。
早晨，奶奶都起得很早的，她帮我们准备好早餐，就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动，她拖地时声音十分轻，似乎生怕打扰我的睡眠。我知道，奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久，对身体有些许的影响。她为我们，累垮了身体。瞧，奶奶的动作缓慢，但她拖地拖得很干净，如果一些地方她还认为脏的，要重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。如果实在不行，她会皱紧眉头，摇摇头，拿来洗洁精拖而再，再而拖。奶奶，为我们付出这么多，我们都心疼你，感激你!
在奶奶的影响下，妈妈也是一位勤勉的人。是我们值得一提的人。她白天在学校认真工作，正因为这种态度，每年都被评为“优秀教师。”妈妈下班后，我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包，一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张，只是为了避免引起人家的注意，只是小声喘气。晚饭后，妈妈放弃了娱乐项目，也没有倒头休息，而是帮着家里做家务活。白天奶奶干，晚上妈妈抢着干，让奶奶休息。做完家务后还要帮我复习功课。一次深夜，我不知怎的，惊醒。模模糊糊中，我看见书房里闪着微弱的灯光，妈妈还在收拾书架!左一擦，又一理，持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠，一滴一滴。妈妈的背微微驼着，曾经引以自豪的直背，今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无，书房里的灯依旧亮着。妈妈，白天在单位工作，晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的勤劳榜样!
我在奶奶、妈妈的耳濡目染下，也学会了勤劳。在学校我努力学习，而且在劳动上也是尽力多位学生服务，因此不论是学习上还是劳动上都收到了老师和同学的一致夸奖。
一次，老师布置作业，很少。但要求我们认真完成。是的，只有两项，一项是常规作业，另一项是作文。那次我写了两个小时!作文写了 1000 字左右，完成的很认真。也许是平时课外书看得多，拿起笔来，我的灵感就会突发，越写越有劲。那次作文，我被当众表扬，那是勤劳的结果呀!
我们家的家风--勤劳之风，愿它常驻我家。愿那勤劳之风，飘在中华民族的上空，飘进千家万户之中!
篇二
好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报;家风就是为人老实，不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风:“做事勤勤恳恳，任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。”
首先，在勤勤恳恳方面，我的爷爷是一个好例子。我的爷爷是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
篇三
大家好!我叫张子怡，今天我演讲的题目是《我的家风》。
家风，顾名思义就是家庭的风气。那么，我家的家风是什么呢?
那天吃过晚饭，我坐在沙发上看电视，心里却还在想:我家的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来:“你写完作业了?”我没动。眼前的电视被关掉了，“你现在应该做什么，不知道吗?”唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了，去写作业吧。“老毛病了，该做什么的时候就做什么，记不住吗?”——这不就是我家的家风吗?
从小，该我写作业的时候，电视从不开着，也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业，才可以看电视或玩电脑，小学时不管是冬夏，每天晚上 9: 00 是必须睡觉的，想玩门都没有。现在初中了，也只能写过作业就睡觉，只有周日才可以自由。
原来父母想让我养成:认真做事，规律科学的好习惯。
每次家里来了客人，父母都教我如何打招呼，他们也是热情招待;爷爷奶奶来了，妈妈总是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前，螃蟹也是给他们最大的，而妈妈只是吃最小的。仔细想想，这不也是我家的家风吗?尊老爱糼，礼让待客，谦和做人。
这样想起来，我仿佛记起了很多，我们全家人在一起的时候，要么关注国家热点。要么做些趣味游戏。从来听不到父母讲邻里是非，也从不争亲朋得失。他们只是认真做事，认真做人。这也是我家的家风。做有益的事，做坦荡君子，不做戚戚小人。
我想:我家的家风，不正是中华民族数千年的美德吗:厚德载物，认真做事，中庸做人。
只有民族的，才是世界的。我也要说:小家塑造大家，大家塑造国家，国家影响世界!
纵观中华五千年历史，中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡:“仁者爱人”，以“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想，是社会和谐的重要因素。
而国家与国家之间也如此，有的国家总是以老大自居，总是希望别国乱起来，自己坐收渔利。总是不能以“仁爱”的心态对待别人，今天挑点事端，明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?
同学们，让我们携起手来，用千家万户淳正的家风，用我们民族的精神去影响世界，让世界早日“仁爱”起来吧!
篇四
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子，到学校千万别和同学吵架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事!”爷爷还教导我:“吃得苦中
苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤„„”，我想。
现在，我已经步入六年级，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。
奶
奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛!
篇五
把青春写在美德旗帜上
尊敬的各位评委、各位青年朋友：
下午好 ! 我演讲的题目是《把青春写在美德旗帜上》。
“家”是每个人融入社会之前成长的第一空间，“家风”是每个人从出生那刻就不能剥离的生命底色。美德便是家风的脊梁!
人，因充满美德而变得更美丽。
家，因充满美德而变得更温暖。
国，因充满美德而变得更和谐。
中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中，中华美德熠熠生辉。
从小到大，父母、老师、长辈总是教导我们要传承良好家风、继承“中华传统美德”。那么，真正的中华传统美德是什么呢?
有人说：“中华美德”是父慈子孝、夫义妻贤、兄友弟恭;待友诚信、为人正直、处事循义。
有人说：“中华美德”就是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，它是一份珍贵的遗产，是中华民族崇高的气节。
有人说：“中华美德”是一首歌，它的音色美妙动人，它激励着所有中华儿女努力拼搏。
我说：泱泱中华美德，几千年来绵延不息。而今，随着社会的不断进步，经济的高速发展。“文明进步”成为了最重要的中华美德。中华美德的体现不在于它有多么壮观、伟大，而事实上，它在我们不经意的动作中已经产生。
雷锋叔叔值得我们崇敬，抗日战争的烈士们值得我们崇敬，清洁阿姨值得我们崇敬，扶老奶奶过马路的小朋友值得我们崇敬
前些天，我看到这样一则新闻：
锦州由出租车及私家车组成的车队为他们的好兄弟、“开心果”铁男送行。其中，仅出租车就接近 200 辆。这是什么力量呢?
“热心肠”，这几乎是所有的哥的姐、亲朋邻里对铁男共同的印象。脸上永远是乐呵呵的笑容，见到谁都会热情招呼一声，虽然 28 岁的铁男还没有谈恋爱，但会开导和爱人吵架的的哥的姐;大家开车累了他会在电台里给大家唱歌、讲笑话;路上只要看见有车抛锚，不论是出租车还是私家车，他都会热情帮忙而且每次都是免费的。曾经有人问起他为何这样热心肠，他总是淡然地说道“只是尽点微薄之力，既为邻里做点好事，也做个榜样，算是家风门规吧”。这难道不是中华美德的体现?难道不是广大青年质朴纯真的表率?
美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，
只要我们用心去感悟。这样的例子很多，人们恪守着祖辈留下的家训家风，并不断传承发扬，谱写着一曲曲动人的旋律，如中国的瑰宝，数不胜数。这是一种保护中华美德的行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采!
我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会在这个多姿人间流芳百世;中华美德会影响着千秋万代的中华儿女。让我们携起手来，一起让我们这一纯正家风——中华美德永驻吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
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篇三：家国情怀演讲稿
秉持家国情怀，挑起使命担当 》演讲稿古语云:“国家兴亡，匹夫有责。”无论是“位卑未敢忘忧国”的陆游，“先天下之忧而忧”的范仲淹，还是“一腔碧血勤珍重”的秋瑾，"我以我血荐轩辕”的鲁迅，都懂得爱国是一个臣民必备的素养。爱国是一种高尚的情操，每个人都不可能离开自己的国家单独活着。林林总总的事情，聚成了一颗爱国心。英雄，从未缺席。
1.沧海横流，方显英雄本色 武汉市人民医院医生夏思思不顾病人是高度疑似新冠患者，坚持救治，终因感染病毒，未能战胜病魔辞世。村干部李增运在疫情防控一线连续奋战 20 天后，突发疾病，不幸去世。他们将国家和人民的安危系于己任，用行动向人们诠释了什么是国，什么是家。没有生而英勇，只有选择无畏。在这场没有硝烟的战斗中，他们舍生忘死，前赴后继，把热血和生命都献给了国家的人民，把无尽的情怀与思念留在了神州大地。平凡，从不被定义。
2.平凡造就伟大，伟大出自平凡 80 余岁高龄的李云鹤，仍坚守在文物修复保护的第一线，被誉为我国“文物修复界泰斗”。谭文波坚守大漠戈壁 20 多年，探索石油的“中国路径”，被称为油田的土发明家。王树军致力中国高端装备研制，不被外界高薪诱惑，坚守打造重型发动机“中国心”，他是维修工，也是设计师，更像是永不压服的斗士。虽然他们皆是各行各业中平凡的劳动者，但他们以严谨认真，精益求精、追求完美的大国"工匠精神”建设制造强国。文明，从未断流。
3.汉字，中华文明之根，历尽沧桑仍青春永驻 汉字稳定、端庄，平衡，对称，自古以来是中国人追求的艺术。从基本是方形的甲骨文，到圆润瘦长的篆书，再到方方正正的隶书的飞跃。后有书写工整的楷书，行云流水的行书，豪放不羁的狂草。这不仅仅是书体的转变，更是历史文化的传承与对接。使华夏民族得以生生不息，令中华文化厚德载物，源远流长。华夏似顽石，于烈日暴雨下洗濯千年，亦于天地逆风中从容不迫，缓升起坚韧不拔的气节风度与悠远绵长的文化风流。我乃顽石下的一寸细微的弱土，平凡得随处可见。然千千万万个这样的我，共同撑起了中华土壤最坚硬的后盾，最挺拔的青松。无论是朝代更变，亦或是洋舰来袭，无论是瓢泼风雨，亦或是漫天黄沙，我们皆是书房楼阁里最犀利的笔尖，是青天凌云上最锐利的刀剑，共同写遍最惊艳的桥段，走遍最峥嵘的河山。
“长江后浪推前浪”我们当以生于我华夏为荣，当以谨记我炎黄为龙。顽石的春秋大梦，是那般的执着壮阔，具有英雄本色，而我们的少年凌云梦，应该更加前仆后继，创造一世浩瀚。
篇四：家国情怀演讲稿
青年节主题发言稿：弘扬家国情怀是对五四运动的最好纪念习近平总书记指出，“五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义。”强调“中国青年是有远大理想抱负的青年!中国青年是有深厚家国情怀的青年!”提出“只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。”要求当代青年“要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民!”这些重要阐述既深刻揭示了爱国主义是五四精神的核心和底色，又有力表明了弘扬家国情怀是对五四运动的最好纪念。
一 五四风雷激荡百年，五四精神历久弥新。在这春和景明、万物萌发的季节，我们再次听到了五四渐进的脚步声。102 年前的 5 月 4 日，一代青年以“家是最小的国，国是千万家”的家国情怀，以舍弃个人命运拯救国家危亡的担当意识，用热血和激情擎起了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神旗幡，进行了一场慷慨悲壮的“反帝爱国运动”,在中国历史上书写了浓墨重彩的一笔。穿透氤氲在现实和历史之间的尘雾，依稀可以看见飘扬在广场上空的鲜艳旗帜，仍然可以望
到弥漫在赵家楼上空的冲天火光，正是这鲜艳旗帜和冲天火光淬炼了五四精神的重要质素——家国情怀，奏响了近现代中国爱国主义的最强音。时光如白驹过隙，转瞬间 100 多年前那激情燃烧、豪气干云的一幕，已定格在历史的恢弘画卷中，但家国情怀却如亘古闪亮的星斗，始终辉耀和烛照在国人心灵深处，我们今天纪念五四运动，首先就是要秉持家国情怀、弘发爱国主义精神。穿越漫漫历史长河，追寻中国成长足迹，作为爱国主义根基的家国情怀已经深深浸润于华夏儿女的血脉之中，成为中华民族的精神特质，成为中华民族历经磨难而生生不息的精神源泉，正是从这个意义上，习近平总书记强调“我们要在全社会大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，提倡爱家爱国相统一，让每个人、每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献。”今天纪念五四运动，最重要的就是让爱国精神和家国情怀，内化为当代青年的人生支点和价值观。
二 青年有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。陈独秀在《新青年》发刊词中曾经这样形容青年：
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。”每个时代的青年都是那个时代的中坚和脊梁，勇立时代潮头的有志青年，始终都是国家富强和民族振兴的中流砥柱。晚清以降，中国
积贫积弱、内忧外患，爱国青年汇入了争国权倡科学的时代洪流之中，开启了中国现代历史征程的精彩序幕。青年高举的民主与科学两面大旗，以及在中国共产党领导下所谱写的救亡图存、振兴中华的悲壮凯歌，体现的是中华民族修身齐家治国平天下的价值追求和家国同构的人文传统，彰显的是位卑未敢忘忧国和“天下兴亡、匹夫有责”的家国意识，可以说作为我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四运动所缔造和升华的家国情怀和担当意识，既是中华民族的宝贵精神财富，更是中国青年的优良精神禀赋。从白山黑水到天涯海角，从大漠边关到浩瀚东海，黑眼睛黑头发黄皮肤的中华青年，血管里流淌的是五四先驱们滚烫的血液，灵魂里律动的是民族不老的家国基因。眷顾生于斯长于斯的中华大地，对国家对民族怀有真挚而浓烈的家国情怀，无疑成为每一代每一位中国青年文化心灵的亮丽底色。在 100 年前半殖民地半封建的历史条件下，五四青年们为了民族独立和国家兴亡而奔走呐喊；在 100 年后建设中国特色社会主义的新时代，当代青年为了实现中华民族的伟大复兴而奋斗奉献，尽管时代主题和历史使命有所不同，但贯通历史和现实的那条无形主线，却是相同的以国为家的情怀和不负青春的责任担当。青年兴则国家兴,青年强则国家强。站在“两个一百年”的历史交汇点，习近平总书记要求“新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。”在开启全面建设社会主义现代化国家新征程的今天，面对百
年未有之大变局，面对当代中国正在经历的巨大社会变革和深彻历史变迁，面对全球范围日趋激烈的经济竞争和文化角逐，所有置身古老东方土地上的当代青年，都应充分认识到“爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归，”都应自觉肩负起五四先辈未竟的民族复兴的伟大使命，始终铭记那场伟大的反帝反封建运动所弘扬的家国情怀，永远把报效国家献身民族作为人生的根本价值取向。
三 习近平总书记指出，新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，明大德、守公德、严私德，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会!应当指出的是，在现代市场经济条件下，个人价值得到充分肯定，个人利益得到充分保护，人们似乎感觉只有通过人际间合理竞争才能实现个人价值，于是一些青年在快节奏高强度的奔波劳顿之中，钝化了关注“身外”事务的敏感性和关心国是的使命感。特别是现代市场经济有一个重要特征，就是生活于其中的人更趋向于务实立场和功利理性。“同天下之忧而忧，同天下之乐而乐”，这也许是社会理想和客观现实之间的最佳结合点。当代青年在履行社会职责和承负自身职能的过程中，积极养成与现代社会相契合的公民意识，主动践行传统美德、社会公德、职业
道德，通过辛勤劳作和默默付出为社会注入一份温暖、为他人带去一份温情，这样的行动和修为本身就是家国情怀的自觉流露，就是担当意识的具体体现。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。当前，面对深入贯彻新发展理念、加快推进高质量发展、积极构建新发展格局、努力实现“十四五”规划良好开局等新的历史任务，弘扬五四运动所淬励的家国情怀和担当意识，就是要求每个青年要立足当下、珍惜韶华、不忘初心、守正创新，将个人发展与国家命运紧密联系在一起，把树立远大理想和脚踏实地有机相统一，在谋求个人幸福过程中不忘却社会责任，在实现个人价值过程中不忘却民族振兴的宏图伟业。
四 五四运动深刻昭示：百年前国家危难之际，“新青年”以深沉的家国情怀义无反顾地挑起时代重担；百年后的今天，新时代青年也要以浓郁的担当意识义不容辞地承负历史使命。作为五四精神核心的爱国主义，在当下被赋予了鲜明的时代色彩，这色彩的主调就是无私奉献、勇于担当、有所作为。当代青年没有必要终日将家国情怀写在本里挂在嘴上，但却应以自己的日常言行来诠释和彰显家国情怀。在国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加的时代背景下，我国发展面临着众多困难和诸多挑战，制约我国经济稳中求进的因素固然主要来自外部，但一些内在因素也在很大程度上影响了我国经济发展和社会进步，其中最大也最具危害性的
因素莫过于家国情怀的缺失和淡化，具体表现为包括个别青年在内的少数国人状态萎靡、精神不振、怠惰消沉、不思进取等等。习近平总书记指出“爱国，不能只停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。”有效破解当下的困境、顺利完成“十四五”规划良好开局，亟需大力弘扬五四运动所涵育的家国情怀。当代青年弘扬家国情怀，就是要以党史学习教育为契机和动力，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，提高政治站位，增强责任使命，在知行合一中主动担当作为，将党和国家的大政方针融入思想、化为实践，贯穿于工作生活的各个环节各个方面，为实现中华民族伟大复兴贡献青春和力量；当代青年弘扬家国情怀，就是要赓续红色基因传承革命薪火，从前辈手中接好时代的接力棒，将小我主动融入历史坐标中，在平凡岗位中找到坚守，在履职尽责上有所创新，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奉献智慧和辛劳；当代青年弘扬家国情怀，就是要发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，顽强拼搏，用创业和创新为现代化建设铺路架桥，用责任和担当为实现民族复兴赋能助力!