我和读书有个约定作文9篇

我和读书有个约定作文9篇我和读书有个约定作文 读书伴我成长作文1000字读书伴我成长作文1000字1 好书相伴,人生丰盈 文家街道一中王玉莲 走进我的家中,看不到富丽堂皇的装饰,也下面是小编为大家整理的我和读书有个约定作文9篇,供大家参考。

我和读书有个约定作文9篇

篇一:我和读书有个约定作文

伴我成长作文 1000 字 读书伴我成长作文 1000 字 1

 好书相伴,人生丰盈

 文家街道一中 王玉莲

 走进我的家中,看不到富丽堂皇的装饰,也看不到豪华气派的家具,唯一引人注目的是那满满的一橱书。静躺在书橱里的每一本书都是一个故事,和我们都有一份不解之缘。

 因需而读,促专业发展

 因为工作需要,我和丈夫拥有大量的专业书籍。《教育学》、《心理学》等丰富了我们的教育理论;《给教师的建议》、《陶行知名篇精选》等让我们从教育家的身上学到了育人的智慧;《新概念英语》、《走遍美国》、《英美发展史》等英文书籍为丈夫的专业发展出了一臂之力;《中学语文教学研究》等杂志又为我的语文教学提供了无私的帮助,使我在教学中能够集众家之长,优化了课堂;《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》等中外文学名著开阔了我的视野,使我在阅读教学中能够游刃有余地指导学生课外阅读。

 随缘而读,乐在其中

 与教学有关的书籍之外的大部分书都是我随遇而购而读的。多年来,我已养成了一个习惯,即每到一个地方,必到当地的书店,随便转转,随便翻翻,遇到随缘的,不管价钱有多高,都会倾囊买下。《钱钟书文集》、《雅舍小品》、《泰戈尔诗集》等能进入我的书橱是缘于对大师的敬仰;《花香满径》、《荒漠甘泉》等是因为欣赏其清新的语言和睿智的人生哲理;《瓦尔登湖》封面那一片澄净和梭罗澈如水晶的心灵让我一见钟情;《一首老歌里的地老天荒》怀旧的情愫,淡淡的伤感深深地把我打动……随遇而读,自在无碍,精神如在万水千山间行走,至上的愉悦,乐在其中,妙不可言。

 好书相伴,健康成长

  孩子很小的时候,我就抱着他认书架上的书,给他介绍,教他认读。时间长了,我说出书名,诸如《托尔斯泰》、《爱迪生》、《约翰施特劳斯》等,他都能正确地指出。对这样的“识书”游戏,他非常喜欢。久而久之,书能识别了,字也记住了。这个时候,一本本“小手撕不破”古诗书也是孩子的最爱。精美的彩图,我给他读的诗句深深吸引着他,整日翻来覆去地看,乐此不疲。逐渐地,我为他读的书越来越多:《365 夜故事》、《安徒生格林童话》、《伊索寓言》……美妙的故事伴随着他成长,读书的习惯自然而然地养成。随着识字量的增多,他开始了独立阅读。读一年级时,他就把《柳林风声》、《小王子》、《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》等书都饶有兴趣地读完了。

 多读善思,书为我用

 我家现有的藏书充其量不过五百余册,数量虽然不多,但是我时常想一个平凡如我的人,能够把这些书理解、消化也就足够了。书不在多,贵在领悟和转化。读书,不仅要用心去感悟,还应勤动笔去写,这样才能真正把所读所学内化为自己的东西。我在读书时,有随时做笔记的习惯,而且经常把自己的感悟、思想的收获等形之于文字,写在自己的博客上。有数十篇文章在《寿光日报》、《寿光现代教育网》等处发表,撰写的教学论文、教育叙事等多篇获奖……我深深地知道,所有的成绩都是书籍带给我的,而且,

  “学无止境”,只有不停地去读、去品,思考的小溪才会长流,写作的源泉才不会枯竭,才能不断地超越自我。

 寻一个自己喜欢的角落,一人手捧一本书,潜心静读,是我们一家人都喜欢的境界;读到惬意处,共同来分享,又是最美好的时刻。有时,静静地立在书橱前,看着满橱的书,不由会心生感激:感谢书,让我们的生活如此充实;感谢书,使我们的人生变得丰盈!读书伴我成长作文 1000 字 2

 让阅读成为生活的一部分【“悦读改变人生”征文选登】

  坚持每天阅读,是我多年来的一个习惯。

 每当结束了一天繁忙的工作,看着妻子和女儿甜甜地进入梦乡,任他窗外是暴雨如注,抑或大雪纷飞,给自己沏一杯香茶,随手从书架上抽出一本书,很快便忘却了俗事的纷扰,让疲惫的心灵在阅读中得到舒展。感觉生活是如此的满足而美好。

 自己是从什么时候开始喜欢阅读的?确实不记得了。在那个网络和电视娱乐并不发达的年代,读书是周围许多人 8 小时之外的重要内容。记得上小学时,区文化宫外有几个租书的摊子,花花绿绿的小人书,薄的 3 分钱,厚的 5 分钱,交钱后便可捧着一摞在路旁的马扎上美美地坐上半天。但因家中经济并不宽裕,因此我从来都不是坐在书摊前的那个孩子。

 父亲有一只书箱,是我常常“扫荡”的地方,可惜里面大多是财务一类的专业书籍。没有找到自己喜欢的书,却意外发现了父亲的秘密。箱底压着一本红色的通讯员证,端正地贴着父亲的照片,还盖着公章。看到我一脸羡慕,父亲说那是因为他经常给当地日报投稿,报社颁发的,还说要想在报纸上发表文章,首先要多读书。

 虽然家里支持我阅读,口袋里却依然没有多余的零花钱。为了买一本 6 角钱的《故事大王》,我常常要攒上一个月。主要“经济来源”是卖掉家里的酒瓶和用过的旧课本,以至于自己的小学课本现在一册也没有保留下来。依靠卖废品得来的钱,我坚持每期购买了《儿童文学》《少年文艺》《读者》等不同的杂志。一本新书拿到手,常常是在回家的路上便如饥似渴地阅读起来,不待到家已经囫囵吞枣,读了个大概。进了家门胡乱吃上几口饭,才像老牛反刍似的,回到自己房间仔细地阅读起来。每月一期的杂志,不到一天便读完了。对我来讲,盼望下一期出刊的日子成了一种煎熬,明明知道奇迹根本不会出现,还是会一遍遍往书报亭跑,乐此不疲。

 古人云,书非借不能读也。每月一期的杂志已经让我倾其所有,要想阅读古典四大名著这样大部头的书籍,唯有向老师和同学们去借。我的眼前至今常常浮现出这样一组画面:

 在熙熙攘攘的放学路上,一个原本贪玩的学生,将自行车蹬得飞快,全然无视路人异样的目光,只因为他的怀里揣着刚刚借来的《茶花女》或《平凡的世界》。我同样记得,当读到田晓霞在抗洪一线不幸牺牲的时候,书上的字突然在我眼前模糊了……

 淘书、读书、藏书,书籍给我的童年带来了无尽的欢乐。渐渐地,自己的书也有了厚厚的一摞,我便把家里准备生火的木板挑拣出来,自己动手钉了一个书架,把所有的书都“光明正大”地摆出来,让我在同学间很是臭美了一阵子。

 高考后,我进入了湖北的一所林业院校,校图书馆成了我最常去的地方。因为对文学的偏爱,在校期间我报考了汉语言文学专业的全国自学考试。在同学们上网、打牌的时候,我独自闷在自习室啃读生涩的《古代汉语》和《中国古代文学史》,十几门的课程,我仅用了一年多的时间便考过了大半;为了考完最后 3 门课程,已经参加工作的我,坐了一天一夜的火车回到湖北,又在考完当天辗转 1000 多公里返回单位。

 在林场工作后,我先后当过森林防火队员,干过景点讲解员,还在餐厅端过盘子……林场真实而鲜活的工作经历,不仅磨砺了我作为林场人的坚强意志,同时也激发出我前所未有的创作欲望。工作之余,我经常给场报投稿。2005 年,在场领导的关怀下,我被调到场部办公室,从事文字材料和对外宣传工作。能够把从事的职业同个人的兴趣爱好结合起来,我感到自己是世界上最幸福的人。

 像父亲当年一样,我开始尝试向报刊投稿。在编辑老师悉心指导下,自己稚嫩的文字也越来越多的见诸报端。由我参与采写的《孙建博:和梦想一起飞》获得了“关注森林——梁希新闻奖”二等奖;《如月湖今昔颜色翠》等文章先后两次被中国绿色时报评为“十大生态美文”。

 今天,每当翻开妻子为我整理的一本本剪报,我会由衷感叹:在阅读中成长,也在阅读中不断汲取力量。此生,阅读将永远是我生活的一部分。读书伴我成长作文 1000 字 3

  梦想,阅读中延伸 【“悦读改变人生”征文选登】

 大山里成长的孩子,除了纯朴和天真以外,总会向往山外世界的精彩。而山外究竞是个什么样子,总是用梦想来憧憬。读书是唯一让憧憬变成现实的桥梁。

 山的厚重让我有了同龄人更为沉稳的性格;森林的清新,给予我纯朴的天性;山花的烂漫,鸟唱和溪流的欢欣给予我乐观处世的性格。成天与大山、森林、岩石、山花、鸟兽打交道,童稚的心灵里总是梦想着向山外的世界飞翔。

 山垸虽然位于大山峡谷深处,但记忆中却很有人情味。童年伙伴一起嬉戏的日子总是难以忘怀。上山砍柴,下河摸鱼,山野上疯狂,无不留下往事难忘的印痕。但童年最为难忘的是听老辈人讲故事。三国演义、封神榜、水浒传、西游记等故事让我有了想象的翅膀。读书的神奇让我萌芽了梦想。山垸大爷的故事神秘了山外色彩,山外移民来的小伙伴让人羡慕他的知识和口才。他手中的书仿佛是取之不竭的源泉,让我常常不吝心爱之物与之交换。虽然当时我的小学时代只是在一个关帝庙里度过的,但渴望知识的心渐渐有了更为远大的目标。

 我梦想当一个作家,尽管从初中到高中学不到想要的知识,多半在劳动中度过。我所在的英山县学大寨是全国有名的,尽管后来证实学大寨修水库给全县人民造了福,但作为学生学到的知识却很有限。幸好高中时恢复了高考,我有幸认真学习了一年多,眼看要高考了,又不得不辍学参加工作。但不管何种情形之下,我当作家的梦没有变。

 祖父是省级劳动模范,他一生爱林护绿的事迹一直鞭策着我。我选择林业工作也是他的遗愿。在县林业局林科组育苗,不管白天怎么累,晚上坚持读书是我不变的习惯。后来到县林业局营林股工作,白天跑遍全县所有村指导造林和育苗,晚上写材料,但再忙我也坚持读书。当时县图书馆书很多,英山又相继出了几位大作家,像熊召政、刘醒龙、姜天民等,更激发了我读书写作的热情。只要是好书,我都要借到,从二十四史读起,中外名著、诗歌、

 小说都认真去读,而且边读边记笔记。短短七八年间,从 17 岁长到 25 岁,我记读书笔记的本子摞起来有一人多高。后来到基层林业站担任站长后,工作任务更重,但业余时间,我仍坚持边读书边创作。

 我的写作是从诗歌开始的。1985 年,和很多文学爱好者一样,我也开始到处投稿,虽然只是在市县级刊物上偶尔发表一首小诗,但创作的热情支撑着我努力坚持。终于,1986年,我在《中国青年报》的报缝间看到《诗林》的第三期目录,一个标题让我眼睛一亮——《三月》(外一首),作者的位置清清楚楚地显示着我的名字。我当时格外惊喜,同乡的作家刘醒龙知道后也对我表示了赞赏。受到这样的鼓励,尽管因为工作繁重始终不能专职从事创作,但作为业余爱好我一直坚持至今。

 热爱绿色和读书写作是我一生的追求。读书让我懂得了知识的珍贵,明白了许多人生哲理。而写作不仅记录了生活的甜酸苦辣,也让我为林业生态保护宣传鼓与呼。读书破万卷,下笔如有神。我真正尝到了读书增长才学的好处。读书让我的见解和眼界有了广度和深度,写作让我有作品散见《中国林业》《中国绿色时报》《湖北日报》《诗林》《星星诗刊》《诗潮》等 100 多家省部级报刊,发表文章 200 余万字。

 2008 年,我荣幸地加入了湖北省作家协会。这对于身为基层林业工作者的我来说,更感责任重大。我知道自己的水平离真正的作家相距甚远,但能通过表达自己的人生感悟,书写身边的人和事,传递人生的正能量,为绿色可持续发展尽心尽力,我非常满足。

 读书让我快乐,梦想在阅读中延伸。为了关爱和感恩家乡的青山绿水,我要坚持读书写作。为了感谢身边的人和事,我要坚持读书写作。我相信读书永远是美好的。只有坚持读书和写作,明天的梦才会更加美好和灿烂。

篇二:我和读书有个约定作文

读书中成长(作文)(20 篇)

  我在读书中成长(作文) 第 1 篇:

 我家里的“小书虫”,家里的每一本书上都留有我阅读过的痕迹。因为我在阅读中汲取营养,慢慢成长。

 经过阅读,我越来越感受到知识海洋的浩瀚、越来越感受到自我的浅薄和无知。在我们的周围,真正喜欢读书的人还只一小部分,许多人认为读书不会产生效益,在浪费时间,不如去干一些自我喜欢的事情。而我始终坚信:书山有路勤为径,学海无涯苦做舟!我认为读书一种享受,读书不仅仅品尝精神食粮,并且能够产生实际的“能量”。

 还记得在很小的时候,我躺在妈妈的怀抱里,每一天晚上听着一个又一个趣味的故事才能入睡。睡梦中,我仿佛跟着故事里的人物一齐遨游。当我上了中高年级,我就慢慢开始学会看一些大部头的小说,回味故事中情节,仿佛自我也已经穿越时空,跟着故事中主人翁一齐历经艰险、克服重重困难、体味人世间的酸甜苦辣。另外我也喜欢阅读一些科技类的书籍,像《走遍世界》《十万个为什么》《中国历史之谜》等课外书籍都我的床头必备。尤其《一千零一夜》《福尔摩斯探案集》等书籍就更我的最爱了„„为什么我对书这么着迷和喜爱呢?这也许也习惯成自然。一开始我也并不喜爱阅读,一有许多字不认识,二认为书本没有电脑、电视来得直观和方便。可接触了写作,才明白原先自我明白的一些事情和过程,就无法用完美的语句给它记录成文字;并且写作文也感觉资料空洞,知识面不丰富;要么就写不下去,要么就

 不知所云,别人看了也没有认同感。于我就开始逼自我读书。刚开始的时候,也应付,自我并没有真正喜欢上阅读,有时刚看了没几页便昏昏欲睡。

 爸爸和妈妈观察到我的这些情景后,也想了一些办法。他们先从培养我的兴趣入手,给我买来了四大名著,要明白我可异常喜欢《水浒传》和《三国演义》的(每次读它们时我都把自我幻想成一个个英雄)。就这样,书一拿到,我就迫不及待地看了起来,每次都要读到妈妈催我睡觉了为止。有了兴趣之后,剩下的事情就异常简单了。我会一本一本读完这些书,先从自我最感兴趣的看起;慢慢地自我的阅读面也越来越广泛了,从开始的“要我读”变成了“我要读”!

 有时我还会把以前看过的书,再看一遍甚至两遍。虽然明白最终的结局,但每次的阅读都有一些新的感觉和新的收获。这便我从书中领悟到的“温故而知新”的道理吧。慢慢的,我的兴趣浓了,信心也回来了,每一天开始一段新的阅读之旅。我给自我列出了计划――每晚看书半小时,渐渐到最终,家里原有的、之后新买的,我都看了。阅读也不像之前的囫囵吞枣,而学会了精读、细读,每一本书都要反反复复思考,只为了能读懂书中的奥秘和启示。

 有人肯定会问我读书苦不苦。苦肯定有的,但苦中带甜。为什么呢?因为阅读本身其实也一种放松和娱乐,在阅读中也会使你感到欢乐,幸福成长。

 从幼稚到慢慢长大,书籍伴我成长!此刻我更离不开书了:书中不仅仅有作者的感受,有更多的丰富多彩的文字和

 知识,我就在书海中汲取营养,从而成长、走向成功。

 我在读书中成长(作文) 第 2 篇:

 书籍,知识的宝库。它给我带来了无限的欢乐与期望。

 小时候,我就喜欢听故事,并且每次都要听上三四遍。上幼儿园了,教师无意中发现我会讲故事,就让我念给大家听。正当教师为我能识那么多字,而感到惊讶时,突然发现我把书拿倒了,眼睛看着同学。原先,这些故事我已经听过很多遍,此刻已经能背诵了。

 我音乐不怎样好,唱歌老跑调。可,我却热爱音乐。妈妈买了一本书送给我,书名叫做《再试一次》。这本书讲的一个大学生在商海中艰苦创业,失败了许多次,最终成为了百万富翁的故事。它的情节很老套,但其中一句话让我印象深刻:“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为此时失去成功的信念,之前的努力就白费了,每一次失败都对你的考验,多一次失败你就离成功又近了一步,再试一次,也许你就成功了。”这句话对我影响很大。我有了信心,反复练习。此刻,我唱歌再也不跑调了。

 再美的花也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,仅有这书中的宝贵知识,将永存我心中。

 我在读书中成长(作文) 第 3 篇:

 书像一把朴素的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。

 书像一柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场。

 书像一幅溢香的画卷,看着它,我能领略历史的辉煌。

 我最早的读物一本本精彩的漫画书:《司马光砸缸》教

 会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难;《孔融让梨》让我学会了谦让;《程门立雪》更我尊敬师长的典范„„长大后,我接触的书籍更多了。在书中,我明白了世界第一长河――尼罗河,我明白了神秘的“麦田怪圈”,我明白了令人敬畏的 ufo,我明白了“世界的肚脐”复活节岛,我还明白了法老的墓地――金字塔。随着时光的飞逝,我已一名初中生,此刻我不再看童话书籍了,而阅读一些文学经典、作文选„„读《钢铁怎样炼成》使我变得具有钢铁般的毅力;读《小学生作文选刊》《小学生创新作文》,丰富我的知识,提高我的写作水平;《世界自然奇观》带领我游览了祖国的的大好河山,使我更加热爱我们的祖国。

 书,在我的成长中有着相当大的作用。当我感到不高兴时,看看书,书中的资料便带着我遨游世界,整个人立刻感到十分简便;当我遇到难题时,翻翻字典,所有的难题立刻迎刃而解;当我学习后感到疲劳时,看一会儿书,就让大脑得到了适当的休息。

 总而言之,书可我得到欢乐,让我在知识的海洋里遨游,让我的课余生活变得更加多姿多彩。在书的海洋里,我能够朝拜曹子建;暮访李太白;悲白娘子永镇雷峰塔;叹孟姜女夫哭倒长城;领略“塞马秋风冀北”之风光;品味“杏花春雨江南”之韵味;观望狼烟四起,金戈铁马的战场风云;怜惜红颜薄命的潇湘女子······我们都来读书,一齐来学习那无穷无尽的知识,遨游在知识的海洋里。

 我在读书中成长(作文) 第 4 篇:

 ?

 书像一把朴素的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。

 书像一柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场。

 书像一幅溢香的画卷,看着它,我能领略历史的辉煌。

 书,伴我成长。在书中,我看到了李白的神采飞扬,杜甫的忧国之忍;看到火烧连营的惨烈,黛玉葬花的悲凉;看到了抗日胜利的喜悦,新中国成立的兴奋。

 在读书中,我成长着。脱去幼年的稚气,走向长大的成熟。从小时的《小马过河》、《龟兔赛跑》到《西游记》、《天龙八部》,再到《简爱》、《钢铁怎样炼成的》。从崇拜的郑渊洁到金庸,再到奥斯特洛夫斯基。

 最终,我长大了,明白了书不仅仅能够传授知识,还能够给我力量。

 在我失落时,《钢铁怎样炼成的》告诉我:坚强起来,要相信自我,绝不放弃!在我绝望时,《鲁滨逊漂流记》告诉我:不到最终一刻,就不能绝望,必须要对未来充满信心,仅有这样,我们的生活才会十分精彩;在我成功时,《三国演义》告诉我:不用骄傲,骄兵必败,不要所以被胜利冲昏了头脑,像曹操一样,官渡之战后急于统一天下,最终落了个火烧赤壁的惨败。

 总之,我在读书中成长着。

 我在读书中成长(作文) 第 5 篇:

 书精神食粮,它给我们心灵的滋养,让我们懂得人生感悟人生――题记。

 许许多多的大文学家都说过书的重要性,例如:高尔基

 曾说过:书人类提高的阶梯。而托尔斯泰曾坦言:梦想的书智慧的钥匙。可见,书使人告别愚昧混沌,走向礼貌的道路。

 我从小就被逼着多读书,但那时,读书的方式总囫囵吞枣,没有仔细的读。但此刻再回过头来读“旧书”时,别有一番韵味。

 爱一次没有尽头的旅行,它温暖的,它处处洋溢着幸福,令人怀念。读了《爱的教育》,我走进了安利柯的生活,目睹了他怎样学习,怎样去爱。文章中的一些画面让我很温暖,很感动。

 在《爱的教育》中,把爱比做很多东西,的确这样又不仅仅这样,因为爱无限的,不可计数的。小到同学、教师、父母的爱,大到对社会·弱势群体的关爱„„ ?

 我们等人生中会经历许多次冒险,对于水手来说,冒险家常便饭。他们会乘船经历许多次冒险。用船漂泊时,会经受数不尽的风风雨雨,也会享受数不尽的万里晴天。一个人会在一生中经受许许多多的浪头,浪头总汹涌无比,惊涛骇浪,让你害怕,充满得失之患。可,小船被浪头击倒,永远沉没于茫茫沧海之中,还平稳地渡过,真正掌握它命运的你!你既能够让它从风浪中走出,又可任它被浪头击倒,沉没于大海之中,这一切,都在于你。我读了《鲁滨孙漂流记》,感觉这本书正印证了这个道理。鲁宾孙――一个顽强又勇敢的人。鲁宾孙――一个孤独又聪明的人。他能在一座荒无人烟的孤岛上,独立的度过二十八年的时光„„一切的一切,都说明鲁滨孙个敢于冒险、百折不挠的人。正他用这种精神

 为这本书谱写了光辉的篇章。

 中国有四大名着《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》,部部皆精彩绝伦,而作为一个女孩子,前三部对我而言没有多大兴趣,它们涉及到了军事、政治、神话,所以最吸引我的非《红楼梦》莫属了。书中描述贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡,和贵族青年贾宝玉与林黛玉之间的感情杯具。我只看了一点,就为里面的故事情节深深着迷了。可见曹雪芹的才华前无古人后无来者。

 书此刻已经成为我生活中的一部分,冰心说过:“多读书,读好书。”书人类礼貌的指路灯。我不会放弃书,我要继续探索书的奥秘,享受书带给我的奥秘。

 我在读书中成长(作文) 第 6 篇:

 当我跃进书籍的天地,跳进知识的海洋,我领略到了孙悟空的神通广大,梁山好汉的英雄气概,诸葛亮的神机妙算,曹操的阴险狡诈。

 孔子说过:”知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”以读书为欢乐读书的最高境界,当我们遨游在书籍的天地,畅游在知识的海洋中时的不断开阔,身心的充实,让我感到乐意亦在其中矣。

 有一次我的到了本盼望已久的《三国演义》,回到家便爱不释手的读起来,连作业也顾不上写,虽说对这本书的喜爱达不到废寝忘食阅览的程度,也有七八分如饥似渴,我像走火入魔一般沉浸在其中不能自拔,诸葛亮的聪明才干,周瑜的嫉妒心里,黄盖的忍痛为国,曹操的阴险狡诈,赵云的

 骁勇善战,都让我为之着迷。等我最终看完了这本经典名着,我的心里倒有种如释重负的感觉,当我把这本书还给同学时,我有点不舍到,期望能重新品味这本充满无限智慧和丰富知识的名着,可终究还还给同学了,可读完《三国演义》之后,我的收获倒不少,像刘关张桃园三结义――生死之交,周瑜打黄盖――一个愿打一个愿挨的歇后语,万事俱备只欠东风,草船借箭,三顾茅庐的成语和经典典故出此刻我面前,那也得心应手,读书给我的收获真不少,我真切的感受到读书的欢乐。

 我在读书中成长(作文) 第 7 篇:

 儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总大喊没意思。读书我最头疼的事了。

 渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不明白他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自我看看拼音,到底读什么。”“噢!‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于,我便暗暗下决心,必须要多读书,懂得好多好多的知识。

 从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无

 穷的乐趣。当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中, ?

 以往在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能明白怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”啊!读书得好处无穷无尽。

 书,陪伴我走过了无数风雨,它见证了我的欢乐成长。

 我在读书中成长(作文) 第 8 篇:

 此刻科技发达,电视能够轻简便松地欣赏;广播能够休闲式地收听;网络能够海阔天空地漫游;报刊能够随心所欲地浏览„„而读书,显得有些古老:字要一个个去认,句要一句句去理解,意思要一段段去思索,没有形象画面,没有伴奏音乐,没有色彩的点缀,对于有些人简直天书。

 此刻,我已上小学四年级了,教师让我对读书产生了兴趣。此刻我的对童话和漫画之类的书感到没趣味味,对动画片和电脑的不再迷恋。我已经读了我国的四大名着,从中我得到了许多启发。比如:《西游记》让我明白了正义必须会打败邪恶;《红楼梦》让我多方面了解了这个社会残酷;在《水浒传》中,那些英雄好汉百折不挠;《三国演义》体现了诸葛亮的聪明才智,曹操成功不仅仅因为他的杰出才能和

 善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜。桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书,所以我常常被妈妈批评――把书到处放。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店里看书、买书,有时在书店里一呆就几个小时,有时都忘记吃饭。

 有一次,妈妈让我和她一齐去市场买菜,我正看到最精彩的一段,不想去,可妈妈就让我去,我只好跟随她,我也拿着书去,我走着走着不知到碰着什么了,我连忙说:“对不起!”怎样没声音?我抬头一看原先一个电线杆啊,我就坐在那里看书,过...

篇三:我和读书有个约定作文

204.23 世界读书日主题作文 5 篇

 4.23 世界读书日主题作文 800 字篇一

  书是人类的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。我从呱呱落地开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的未来是我们的识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。

  可以说书在我的成长中是比不可少的。为崛起的中国喝彩因此,我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离愁飘挂,我的新却固守着与书的约定。读书活动之名人名言或在傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏,“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择,“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力,“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭”怎样阅读中外名著的绝代风华,无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于我来说更多的是一

 种需要,而不是一种负担。上小学前,我已可以独立看一些故事书了。低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课谱书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》,厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有。

  每书中的每个问题都说得非常详细,真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。一次,老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好,但这还得归功于我的书朋友呢!!

  随着长大,我当然更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡一笑:“都是书的功劳。”逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓获了生命,抓住了未来。

  书将继续伴我成长,伴我生命之光环。

  4.23 世界读书日主题作文 800 字篇二

  看着肯前这一排排五颜六色封面的书,笑容不禁荡漾开来,恍惚中,一个个如花般可爱的字精灵从书页中不断跃出,掩埋了世间一切的丑恶,如同春风带来一阵芬芳,漫延四周。

  我叹服在李白的浪漫中,我跟随在贝多芬坚强的意志中,我沉溺在雷锋的无私精神中,我领悟在《爱的教育》中,我陶醉在舒婷的《致橡树》中,我失落在曹雪芹的《红楼梦》中,就这样不断地阅读,我们不断地完善,不断地在充满纯净梦

 幻、坚强懵懂的书中成长。

  海棠因为有第一束阳光的照耀,才绽放出灿烂的光芒;黄鹂因为有第一颗朝露的滋润,才歌唱出嘹亮的音符;而我们,因为有着千万好书的灌溉,才能更完美地诠释我们的人生。

  书本是无价的,是垫在我们脚下坚实的石块,让我们更快找到属于自己的蓝天;书本是无价的,是拼凑在我们小船上厚实的木块,让我们更快地驶达属于自己的芳洲。

  走进每一本书,都会勾起一串串晶莹玲珑的回忆,有时风起云涌,有时自责伤痛。书就像一位知心朋友,用自己独特无声的语言抚慰我们弱小的心灵,甚至把伤疤抚平,让我们在阳光下露出最明媚的笑脸,对着天空说:“我——不会输给这个世界!”

  书,让我们博古通今。以历史为镜子,让今天更美好。书,让我们知情达理,了解我们的感情,懂得做人的道理。

  在这个梦幻得如同静谧而恬淡的童话的年龄,我们总会在书中灵动的人物故事中,寻找解开迷茫的钥匙,从而使我们立正脚步,踏踏实实地向前走,一直走到开满花的锦缎上,与最遥远的星辰心连心谈论世界的美好。

  好书,就像给脆弱的人加上一个自信的光环,使其不易患病,好书的气息在我们生命之海泛起朵朵涟漪,它沁入我们的灵魂深处,让我们的气质更加高雅,让我们的人缘更加和谐,让我们的学习之路更加顺利通畅。

  书不仅仅是一个名词,它代表着无穷无尽的知识,只要我们用心读,才会得到那把开掘金矿的工具,斩去沿路荆棘,驱除野禽恶兽,才能挖掘到金灿灿的知识“金矿”。

  在书中欣赏绝美的风景,树林中一只只雏鸟展翅鸣叫,飞往更美的茂密绿林。

 4.23 世界读书日主题作文 800 字篇三

  我爱读书,是因为它带给我快乐,带给我知识。他就像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导着我快乐的成长。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候,我总爱看没有文字只有图画的儿童画报,觉得文字书单调无聊,只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画,有时,还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。

 自从我领悟到书中蕴含的趣味,我便喜欢读各种各样的文字书,并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我,让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》,书中主人公保尔柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》,书中主人公海伦凯乐接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界,深深地感动了我,让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着,我收获了很多知识,作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了,一有时间就看。夏天午休时,乘爸爸妈妈睡着了,我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午,而下午没有精力学习。每当妈妈进来时,我就会把书塞到枕头里,开始装睡。终于妈妈识破了我的伎俩儿,并告诉我:“看书是好事,但应该学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行!”。

  现在我已经升到六年级了,学习越来越紧张,但我依旧会抽出一些时间看书,开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友,我一天也离不开它,它让我明白

 了许多做人的道理和知识!书是我的导师。

  4.23 世界读书日主题作文 800 字篇四

  都说“读书好,好读书,读好书。”这句话很有道理,但是,我们要用智慧的读法去读好一本书,在读的同时,要用心去感悟其中的道理,在感悟的过程中要慢慢地品出作者当时的心境,这样才算读好了一本书。

  人类为什么要读书呢?因为读书可以让人胸襟开阔,豁达晓畅;读书使人目光远大,志存高远;读书使人心旷神怡,如沐春风;读书使人增长知识,谈吐不凡;读书使人思想插上翅膀,绽放花蕾……所以我们人与书的关系是非常密切的,因人的精神食粮可反映出他的内心世界。

  现在先来说说这个“读”吧,如果说“读”,其实很简单、很容易。读有很多种读法,有的走马观花,意思是一本书东看一页,西看一篇,大概过目一下书中到底写了什么都不知道;有的读望天书,就是一本书,一篇文章,读的时候心不在焉,虽然书捧在手上,嘴在不停地读,但是读哪里了都找不到;有的细嚼慢咽,就是当他读完了一本书后,他能从头到尾的给叙述出来,只有这种读法才能感悟出其中的道理!

  感悟中的这个“悟”字,大家看看,他是由一个“心”和一个“吾”组成的一个“悟”字。而其中的“吾”字可以代表“我”或者“自己”的意思,所以只有我们自己用心去读一本书,才能置身于其中,才能感悟出作者写这本书的目的是什么?为什么要写这样的书?写这样的书有什么教育意义?

  比如我在读《钢铁识怎样炼成的》这本书时,我就会深深地融入到书中。我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。使我我对今后的学习、生活充满了希望,这就是我在读书时的感悟,但我们不光会感悟就行了,

 还要在感悟中慢慢地“品”出作者的心境。

  中国文字博大精深,大家再看看这个“品”字,他是由三个口组成的一个字,他韵藏着多种意思,意味着我们要多读多写。言下之意就是当我们读完一本书或者读了一个故事后,不光要用心去体会,用心去感悟,还有用嘴把他表达出来,用笔把他的主体意思写出来。也就是我们所写的心得体会,读后感。这样读书,才会置身于书中,才能“悟”出作者写书的本质性,“品”出作者的内心世界。

  读书的境界就是“读中悟。悟中品”。大家说是不是呀?

  4.23 世界读书日主题作文 800 字篇五

  窗台上的百合花不知疲倦地散发着幽香,月华无声流淌,将古朴的陶制茶盏染上了皎白的光芒。茶的热气仿佛山间的流岚,将我手中的书沾染。我坐在窗前,看得入神,忽略了钟表里匆匆行走的时间。

  这曾是我初一、初二时习以为常的事情,如今却成了遥不可及的渴望。原因无他,只是学业繁重。

  在阅读方式多元化的今天,电子阅读越来越流行,而我独爱纸质书。我喜欢每一页纸或粗糙或光滑的质地,我喜欢每一个字散发的淡淡的油墨香,我喜欢每一篇文章背后的悲欢离合。

  我喜欢读诗:读“窈窕淑女,君子好逑”的浅浅爱恋,读“所谓伊人,在水一方”的淡淡相思,读“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”的浓浓忧愁,读“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的悔恨无奈,读“周公吐哺,天下归心”的雄心壮志,读“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的潇洒豪迈。

  我喜欢读史:读秦始皇一统天下,读冒顿养精蓄锐;读“一代女皇”武则天,读“上帝之鞭”阿提拉;读“开元盛世”、“文景之治”,读“安史之乱”、“杯酒释兵权”;读铁木真的铁血丹心,读冯嫽的巾帼不让须眉。

 “满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”《红楼梦》我已经看过很多遍了,每一次都能品出不同的味道。品味林黛玉“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的哀怨;品味薛宝钗为人处世的圆滑;品味王熙凤“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”的精明;品味贾宝玉在封建礼法约束下的叛逆;品味宝黛的痴傻,品味四春的悲哀。

  从初三开始,突然觉得时间少了许多,一天二十四个小时转瞬即逝,如白驹过隙。我不再有大片的时间阅读,甚至连宝贵的睡眠也不敢占用。曾经常把玩的书被束之高阁,落了尘埃。因此,我的生活中丢失了一抹色彩,一抹属于书的独特的色彩。我的语言也变得贫乏,仿佛流浪汉的钱包。

  我渴望拥有充足的时间阅读有质感的、厚重的书。幻想着,何时,我还能在如水的月色下,引一缕花香一丝茶香一段墨香,捧一本书,故地重游,再忆一次青春阅读。

篇四:我和读书有个约定作文

xx 有个约定初中作文 4 篇

 “鲜艳的红领巾,飘扬在前胸……”。从幼儿园开始,我就非常羡慕那些戴着红领巾奔跑的大哥哥大姐姐们,但是我那时还不理解红领巾的深刻含义,只觉得他们特别的威风帅气。后来我自己挂上了红领巾,当我们庄严地向着队旗宣誓时,我懵懵懂懂地感觉到,我将会和以前不一样了,“顽强学习、坚持不懈、乐于助人”,在这一刻,我和红领巾签下了一个难忘的约定。

 当有人哭泣时,我递上了一张纸巾;当同学受伤时,我 绵 照顾安慰他;当生病发烧 童 时,我还在教室里坚持学 漆习……胸前的红领巾总是 缚 提醒我,让我始终不忘记 威 那个约定。那一次,我去 猖 童军夏令营,让我印象最 敲 深的是岩降活动。人要从 瞻 4、5 米高的大岩石上, 贱 就靠一副绳索“走到地面 臃 ”。

 我首当其冲走上 蛮 了那个望而生畏的岩壁, 睬 天刚下过大雨,岩壁四周 翼 都像抹了油似得又湿又滑 宫 ,我打好绳结,把绳索扣 林 在腰上,开始往下降,“ 船 不好”,刚起步,我就踩 镣 到了一块青苔,差点滑倒 简 ,马上就要撞到岩壁了, 稍 好不容易稳住,却又下起 盘 了淅淅沥沥的雨,望望下 鞭 面,离地面还有

 好几米, 庭 我一阵眩晕,脚下仿佛空 恍 荡荡的,手也软绵绵的没 竹 有力气,我抬起头,看见 畏 了山上在风雨中红旗,它 治 是那么鲜艳,可是好像雨 抑 水把打湿了,它垂在一边 蔬 ,这时我好像看见了我心 述 爱的红领巾,我想起了我 堪 和它的那个约定,我挺直 惮 了腰杆,脚也不抖了,手 愉 上又重新充满了力量,我 兢毅然往下一步一步降去, 爬 终于坚持到了地下,大家 倘 都围在我旁边为我鼓掌。

 甄 这时我发现,山上的红旗 瞅 不知什么时候在风中舒展 北 开了,正猎猎飘舞,好像 碰 我的红领巾也和它一起向 种 我祝贺,为我喝彩。我又 勇 一次守住了那个约定。

  雾

 或许有一天,我不再戴 未 红领巾,但是它和我的约 灾 定,我会一直遵守下去, 裔 直到永远。

 篇二:我与春 刺 天有个约定

  冬天,总 汰 是那么凄凉。我漫无目的 训 的走在大街上。看着那车 倚 来人往的,心中不知怎么 沪 的,总有那么一点悲怆。

 患

  放假过去多半了,作 卯 业写完了,书本看腻了, 砰 游戏玩多了,心情变差了 绽 。风呼呼的吹着,挺冷。

 揣 偶尔还不时飘落下几片雪 霜 花。

 正当我向四周张 实 望时。“咔!”路边所有 值 的路灯全部亮

 了起来,那 目 独特的风景,煞是好看。

 康 而在我的正前方飘落下几 吠 片雪花,在灯光的映照下 嘱 变成了一道奇丽的风景线 氖 ,落啊落,最终在地上化 喧 成了水滴,即使是那样微 钵 不足道。

 伴随着越来 冒 越多的雪花变成雨水,我 绵 继续往前走,一直走。我 雨 回忆起春天开学时和同学 允 们一起上体育课时大汗淋 复 漓的场景,春天时在课堂 言 上与同学们一起朗朗读书 血 时的场景,春天是在音乐 源 课上老师同学一起歌唱春 话 天时的场景。

 想着想 多 着,风停了,好像也不那 剑 么冷了,天上的阵阵雪花 宾 变成了清清爽爽的雨点干 汤 净利落的洒下来,而我也 奉 很识趣的淋着雨,但却感 阴 受不到那彻头彻尾的凉了 泡 。

 所谓的春暖花开, 炸 其实是因为“一年之计在 匀 于春”,春天记录着农民 轧 伯伯的工作,也记录着所 世 有人的努力。即使我追随 彤 着深冬的末尾,却迎向初 滨 春的希望……

 “啪啪 古 啪”,几声鞭炮声把我拉 徊 回现实,“回家吃饭了!

 仗 ”不知不觉的,我居然正 验 坐在路边的凳子上昏昏欲 防 睡,手中拿着手机。突然 哎 想起来今天是大年三十。

 决 与已经停了,虽说是晚上 队 ,但是在鞭炮的火光中, 性 我似乎看到了那若隐若现 腋 的彩虹。

  欢腾着奔向 枯 家中,心中默念着那份约 宙 定,一次我与春天的约定 屈 。“让预言的号角奏鸣!

 詹 哦,风啊,冬天如果来了 涝 ,春天还会远么?”

 篇三 翌 :我和明天的自己有个约 阂 定 未来谁也无法预知,重 秃 要的是把握现在

 在我 屉 家的客厅摆放着五个福娃 吗 。它们看起来生气勃勃, 娄 天真可爱。每当我伤心时 蔼 ,我会跟它们诉苦,每当 酚 我不开心,我会把它们当 奈 作我的朋友,跟我一起玩 业 。每当妈妈打了我之后, 蹲 我都会对着它们不停的说 提 :“不要伤心,千万不要 侥 伤心,妈妈这是为你好, 壳 不要恨她”。

 有一次 颁 ,爸爸、妈妈出去了。只 袖 留下我一个人在家。我做 怂 完作业,突然有一种想帮 奋 爸爸妈妈做一点事的想法 系 ,于是就决定把家里收拾 披 一下。刚做一会儿,突然 赣 一声巨响,我吓了一跳。

 用 原来是水泼到了地上,可 踏 就在这时,我好像听到了 量 妈妈的脚步声。我着急了 醒 不知该怎么办才好。“让 时 我们去帮她吧!”一个声 窒 音传了过来。“好的”, 膀 话音刚落,五

 个福娃突然 砚 出现在我的面前。一下子 翔 帮我收拾干净了。可我却 剪 很奇怪,说:“你们怎么 辽 会说话呢?”。他们互相 愚 看看对方,然后妮妮出来 斤 说:“我们本来就会说话 园 ,只不过我们伪装成人们 撩 家中喜爱的宠物”。“好 仪 了,我们说了这么久,也 气 该做一下自我介绍了吧!

 撬 ”。妮妮说。贝贝说:“ 侮 你好,我叫贝贝,象征是 鸯 一条鱼”。晶晶说:“你 歼 好,我叫晶晶,象征是大 掣 熊猫”。欢欢说:“你好 涌 ,我叫欢欢,象征是一团 陀火”。迎迎说:“你好, 余 我叫迎迎,象征是藏羚羊 龙 ”。妮妮说:“你好,我 野 叫妮妮,象征是燕子”。

 盘 最后,它们一起说:“我 蛹 们的名字组成起来就成了 廷 北京欢迎你”。

 过了 裹 一段时间,我对着它们说 咐 :“我有了困难你们会帮 喷助我吗?”。妮妮说:“ 祭 当然,我们都是朋友,朋 钦 友就应该团结一心,齐心 疗 协力”。“谢谢你们,把 仲 我当做朋友”。我高兴的 峰 说。因为我心里知道,我 审 与福娃有个约定,那就是 蛆 去帮助别人,只有去帮助 迅 别人,自己心里才会感到 底 快乐。如果这个地球没有 刑 贫富之分,让每个孤儿都 勤 会感到温暖,感到快乐。

 孕 那么我们生活在地球上就 涩 不会有人流落街头乞讨, 岛 更不会有的家庭因为自己 至 的孩子残疾而把他丢掉, 邀 让他们吃不饱,睡不暖。

 豫 让我们一起去帮助别人吧 置 !

篇五:我和读书有个约定作文

陪伴我成长优秀作文

  人类最好的朋友是什么?有人回答不出来,那么我告诉你,人类最好的朋友就是书。书从小就是我的好朋友,伴随我成长。

  在我小时候,每天睡前一小时,妈妈都会拿来几本童话书来给我讲故事,听着听着,一个个故事就进入了我的脑海里。在我上学的时候,我的书架已经摆满了书,书架里书的类型很多,上到天文地理,下到历史名著。到了那个时候,我发现我已经喜欢上书了,几乎每个星期都要去书店买书。每本书我都非常爱惜所以到现在,我书架里的书都保存完好。我的书架里从来都是对我有用的书,我从来都不看对我没用的书,里亚斯提卜说过:“能够摄取必要营养的人要比吃的很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了很多有用书的人。”

  我对读书非常的热情,我经常看书入迷,直到爸爸妈妈喊道:“儿子,吃饭了!”我才从书中缓过神来,依依不舍的把书放下,走出书房。

  每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目。《地球的奥秘》,这本书让我直到了大自然的神奇:如能跳到自己200 倍高度的跳蚤,海马爸爸可以生儿育女,蓝鲸是世界上最大的动物,长 30 多米,重达 180 多吨,它的牙齿叫“鲸须”,可以把海水过滤出去,蓝鲸每天可以过滤 1000 吨海水等;沈石溪作品《情豹布哈依》,布哈依足智多谋,是只聪明的公豹,可是为了他的妻子,变

 成终身残废,读到这些,我泪流满面,妈妈还以为出了什么事情呢!使我更加珍惜、热爱自己的亲人;一套《中华上下五千年》,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了„„

  书,永远是我最好的朋友,最好的老师,读书使我快乐,让好书伴我成长!

  我是一名小学生,生活在一个幸福、民主的家庭里,从小在慈父严母的关爱下长大。其实父母都并不是真正的文化人,但他们知道书本对我的重要性,所以在我很小的时候就开始我接触书籍,让我知道“书中自有黄金屋”的妙趣。

  刚开始,由于我认字不多,所以妈妈总是陪我一起读,哪怕是拼音字母,总是不厌其烦地教我拼教我认。到后来可以试着去读一些有趣味的童话故事,当我对里面的故事一知半解时,妈妈总能给我阐述得清楚明白。渐渐的,这些故事深深地吸引了我,我也开始对书籍产生的浓厚的兴趣。之前是妈妈帮我买书,到后来是我主动要求买书。因此,随着年龄的增长,我看的书越来越多,我的小书柜也被堆的满满的,从《安徒生童话》到的《四大名著》,从《论语》到《姥姥语录》,当然还有小学生必读的世界名著等。有著名作家杨红樱的,有美国作家马克。土温的„„可以说自从我识字以来,这些书便伴我左右,书中动人的故事,精彩绝伦的文章,每样都使我如痴如醉,陶醉其中,这些书都是陪伴着我成长的美好见证!

  肚子是可以填饱的,而知识却是吃不尽的,无论大人小孩都一样。最近我迷上了一本叫《姥姥语录》的书,这本书是妈妈买己看的,可是当她看完觉得受益非浅,于是就推荐我也读一下。这是一本著名主持人倪萍写的书,里面都是一则则姥姥与外孙女之间爱的故事。妈妈说里面的话语句句朴实却又真挚感人,那些智慧的大白话直指人心。是的,我也是这样认为的。例如:“有一碗米给人家吃,自己饿肚子,这叫帮人;一锅米你吃不了,给人家盛一碗,那叫人家帮你”,“一个人一个脑子,不好把自己的脑子往人家脑子上套”„„话里透着智慧,善良和大度。真不愧为一本好书!

  在读书这件事情上,我和妈妈总能达成共识,同读书,共成长!

篇六:我和读书有个约定作文

中考有个约定作文

  曾几何时,我们的白昼被拉得更长;曾几何时,心中少了几分急躁,多了几分宁祥;曾几何时,不再对外面的世界充满向往,转而忙着准备下节课的书本,心中依然信心满腔……

  “不知结果如何,但愿放手一博,”自我鼓励着,我假寐中清醒过来。抬头望,满黑板的知识点都被重点符号凸显着。拍拍脸,努力让自己保持最清醒的状态,抬起头,握紧笔,翻开笔记本,继续……

  似乎一切都这么井然有序地进行着,世间万物都在辛勤 与 地忙碌着。而我,也在坚 孔 持不懈朝着儿时的梦拼搏 又 着。此时的我,已是初三 傅 学生。在中考的步步紧逼 夜 下,连嗅到的空气都极奇 泻 沉重。是的,初三了,中 胺 考就要来了!

 这,仿佛是 险 暴风雨前最后的严静…… 裂

 于是,一大波莘莘学 渝 子拼尽全部力气力争在最 苑 短的时间考取最高的分数 清 。在这没有硝烟的战场上 肘 ,掀起一场腥风血雨…… 椅

 教室里,都是为了目 心 标而奋斗的。一只脚刚踏 策 入教室,一股强大的超生 烷 波袭卷而来。背书的声音 让 有起有落。累了,把书扔 芝 到一边,闭眼挺着几分钟 躁 后,捡起书来继续背;背 缠的喉咙生疼,拿起桌边的 铱 水杯痛饮几口,润润嗓子 挨 ,拿起书,任凭自己略带 扒 沙哑的声音在这教室中回 岂 落……这青春

 的声音交融 类 在一起,仿佛在演奏一场 镇 中考进行曲,时刻警示着 嫉 我们:中考即将来临,你 郴 们的约定即将兑现。

  业 操场上,跑完了一圈又一 谚 圈,拼命地为了那么一点 这 点距离而练习跳远。汗水 事 无形,滴滴答答悄无声息 岸 地落入我们脚步后飞扬的 帖 尘土。

  天已垂下唯幕 蜘 ,仅存一点微光爱怜地抚 领 着这群孩子。宿舍的灯还 狄 没关,我知道,在那盏灯 淮 的笼罩下,正有几个人在 底 拼命地为中考奋斗着…… 邮 拼搏…… 中考即将来临, 汁 我们的约定即将兑现。

 湾

 我和中考有个约定,相 馏 约中考那天,天为我响起 圈 《风雷颂》,随即我用最 麦 好的姿态起这命运之约!

 处

篇七:我和读书有个约定作文

书给我带来的快乐(500 字)作文

  读书给我带来的快乐(500 字)作文

 精选作文:读书给我带来的快乐(500 字)作文

 读书给我带来的快乐

 在人生的旅途中,书是我亲密的伙伴,它带给我快乐,使我成长。

 没有去过珠峰,但能从书里感受到它的美;没有去过宇宙,但能在书里读出它的浩瀚;没有经历过战争,但是能从书里体会到它的残酷。阅读是一个奇妙的旅行,能把你带到任何地方。

 我爱读《三国演义》,因为我能学习刘备的仁德;感受关羽的忠义;敬仰孔明的智慧;体会子龙的勇敢。因为这样,我废寝忘食的读着它。当书中的正义人物战死沙场时,我会为他惋惜,当书中的邪恶得逞时,我会气得直跺脚,当正义的一方胜利时,我会非常的高兴……

 当你悲伤时,它让你一壶浊酒喜相逢;当你迷茫时,滚滚长江东逝水为你指引方向;当你看不穿现实的时候,它教你惯看秋月春风……读着读着,我似乎也是三国里的士兵,手持长矛,奋勇拼杀;我也似乎是运筹帷幄的军师,为主将指点江山;我还似乎是雄霸一方的郡主,将国家治理的井井有条。我好像就身处在三国时代。

  就是书,让我的生活变得充实。书中自有黄金屋,书是作者给读者的无穷的宝藏,它让我忘记悲伤,变得快乐。没有了书,我们的生活将会暗淡无光。

 千山万水书为伴,书真是我的好朋友!书给我带来

     六年级:vinentchan

 篇一:读书给我带来快乐

 读书给我带来快乐

 我喜欢读书,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊,书的海洋里有着数不清的知识,就是在那里,我知道了神奇美丽的夜光树,神秘起义的狼患,以及南北两极特有的北极光等。

 小时,我时常偎依在妈妈怀里,望着蔚蓝的天空,听妈妈讲着书里《丑小鸭》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。渐渐的,我长大了,听童话故事已不能满足如饥似渴的我了,强烈的求知欲使我捧起漫画书,小小的书里,精彩的故事清情节深深吸引着我。岁月如流水,我读了多少本书,就连我自己也数不清了。我曾为被

 黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过,也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过⋯⋯可我还是快乐的,因为读书也陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的知识。

  书,像是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书,像是一片风帆,让我顶着风雨不断努力;书,像是一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥妙。书,像渗透过来的阳光,时刻都能带给人快乐,我呢,当然是它最忠实的读者。书,像我的知心朋友一样,在我有困难时,会帮助我;不开心时,会给我带来欢乐;苦恼时,会安慰我⋯⋯书,更像一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里随心所欲,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我去品味真正的人生,让我在快乐中学习,在学习中体会快乐。

 书,不仅给我带来了快乐,还给予我丰富的课外知识,使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义,懂得人间的真、善、美、假、恶、丑,明白了许多做人的道理,我想拥有丰富的知识,也是拥有一种快乐吧!

 临 朐 县 南 苑 小 学

 杨文淼

  篇二:读书给我带来的快乐

 读书给我带来的快乐

 读书给我带来的快乐

 在人生的旅途中,书是我亲密的伙伴,它带给我快乐,使我成长。

 没有去过珠峰,但能从书里感受到它的美;没有去过宇宙,但能在书里读出它的浩瀚;没有经历过战争,但是能从书里体会到它的残酷。阅读是一个奇妙的旅行,能把你带到任何地方。

 我爱读《三国演义》,因为我能学习刘备的仁德;感受关羽的忠义;敬仰孔明的智慧;体会子龙的勇敢。因为这样,我废寝忘食的读着它。当书中的正义人物战死沙场时,我会为他惋惜,当书中的邪恶得逞时,我会气得直跺脚,当正义的

 一方胜利时,我会非常的高兴??

 当你悲伤时,它让你“一壶浊酒喜相逢”;当你迷茫时,“滚滚长江东逝水”为你指引方向;当你看不穿现实的时候,它教你“惯看秋月春风”??读着读着,我似乎也是三国里的士兵,手持长矛,奋勇拼杀;我也似乎是运筹帷幄的军师,为主将指点江山;我还似乎是雄霸一方的郡主,将国家治理的井井有条。我好像就身处在三国时代。

 就是书,让我的生活变得充实。“书中自有黄金屋”,书是作者给读者的无穷的宝藏,它让我忘记悲伤,变得快乐。没有了书,我们的生活将会暗淡无光。

 “千山万水书为伴”,书真是我的好朋友!书给我带来

  六年级:vinentchan

  篇三:读书给我带来了快乐

 读书给我带来了快乐

  书籍是人类进步的阶梯,是人类智慧的源泉,我每读一本书,就像交了一个朋友,同时也带给我无穷的快乐。

 每当翻开书,里面人物的悲欢离合都使我牵肠挂肚。读到高兴时,我会情不自禁的笑起来,为他们流下高兴的眼泪;读到悲伤时,我会黯然神伤,为主人公的不幸遭遇感到伤心不已;读到有趣时,常常忍不住哈哈大笑,觉得好玩极了;读到不懂时,总要皱起眉头,冥思苦想。

 读《西游记》让我兴奋不已;读《十万个为什么》让我懂得了许多知识;读《哈利?;波特》让我懂得怎样面对生活⋯⋯

 书不仅丰富了我的知识,增长了见识,提高了能力,更让我的心茁壮起来,它让我知道了外边的大千世界,让我懂得思考,它的多姿多彩,都使我感到激动。

 每当因为我读书读得多了些,作文被老师表扬并在班上诵读时,我顿时笑逐颜开,心里像吃了糖一样甜,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容。

  读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。

 读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风。

 读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高。

 如果你收获了读书的快乐,那么,你手中的书比糖要甜,比天要广,比海要博大。

 读书使我快乐,读书使我进步,读书使我富有!

 荐 我 老 家 的 大 山 (700 字 ) 作 文

 荐 境 (50 字 ) 作 文

 荐 我 的 倾 心 一 爱 (200 字 ) 作 文

 荐 冬 的 简 单 (250 字 ) 作 文

 荐彩虹赞(100 字)作文

篇八:我和读书有个约定作文

明天的自己有个约定作文 0 600 字

 时间:2017-04-06 22:03:05 | 作者:学霸

 【篇一:我与明天的自己有个约定作文 0 600 字】

 未来因令人憧憬而让人感到越加美好,但未来在宏观上是不可逆的,但我们可以用我们的双手去改变我们自己的未来,我们自己的未来相对于宏观的来讲更像一条细流,也更容易改变。要让我们的未来更加美好,最直接的方法就是与未来的自己有个约定。如果把目标细化,就是与明天的自己有个约定。

 我与明天的自己有一个约定,这个约定可能是一件小事,也可能是那一天的计划,或者一个目标。例如:明天早起去散步或晨跑,这个与明天的自己的“约定”可以让我自己更加健康,然后持之以恒,就可以保证每天有充足的运动,这也是给自己一个健康生活的基础,让明日更加美好的一个约定。或者跟自己约定“明天早上不要赖床”等,有助于改掉自己的不好的习惯。也可以与明天的自己约定“明天要满怀欣喜与激情,乐观而快乐地度过明天,不庸庸碌碌,虚度了美好的明天。”来给自己一句鼓志的一句话,在明日一开始就给自己一个不错的心情。

 现在,我正在学习中慢慢进步,我也要一直与明天的自己约定,要迎来美好的未来,光明的前程,考上自己心仪的学府,为此不断地去改变自己,用双手为自己拼搏出一个美好未来。这是我与明天的自己约定的,细化下来,就是这一个个明日的约定,激励我向理想的未来进发的约定,对接下来的每一天的计划,对那未来的憧憬。这明日的约定指引我在人生的道路上奋勇向前。但是还有一点我需注意:只有把今天过好,我与明天的自己的约定才不会失约。所以我要好好地过完变成了今天的明天,不虚度光阴。

 我与明天的自己有个约定。

 【篇二:我与明天的自己有个约定作文 0 600 字】

 谁也不知道明天会发生什么,但决定事物变化的是我们自己的行动,所以,我与明天的自己有一个约定。

 明天早上一定要早早地起来,切勿浪费了这么惬意的时间。起床完后要去跑步,至少 1000 米,早晨时,没有烈日炎炎,万物又是焕然一新,草地上散发着前所未有的芬芳,一阵阵微风从我的脸颊吹过,顿时浑身都有力量。好了,开始跑步了,我的汗水一滴一滴地流下来,我的呼吸也越来越急促,我越来越累,但我不能停下来,跑步就是锻炼人的意志力,我不能就这么认输,即使再累也要跑完,跑完后我筋疲力尽,但我还是感到很快乐。

 “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我不能将时间浪费在玩上,我要珍惜一分一秒,努力奋斗,我要多看书,增强我的作文写作水平,我要补缺补漏。

 还要将初二年所有的书都预习一遍,并要把知识都记得一清二楚,能灵活运用,那么我在初二年上课时也不会懵懵懂懂。

 每天吃完饭妈妈都要整理餐桌、洗碗,再加上其他的家务与她上班的时间,整天都是忙忙碌碌的,所以我要帮妈妈承担这些家务,我叫妈妈好好休息,以后这点小事就交给我来管。妈妈同意了,但她还时不时地出来看我,我知道,她担心我做不好,还会弄伤自己,但是很巧,没有。

 现在的人老喜欢幻想,虽然我觉得幻想是最好的发泄,但一只沉醉于幻想中,那就是白日做梦,一无所有,与其有时间做些没用的事,不如去用行动来实现。不要管今天,明天,大胆去做,即使失败,至少努力过,不会留下遗憾。

 未来有多少个明天?日复一日,年复一年,希望明天的我能遵守这约定„„ 【篇三:我与明天的自己有 个约定作文 0 600 字】

 曾经在某一天的晚上,我会想,明天又是新的一天了,要做一个全新的自己,要改变身上的缺点,做最好的自己。但我通常睡一觉起来就什么都抛之脑后了,于是我决定,我要与明天的自己做一个约定,要好好的约法三章„„ 我曾经是一个学习很不认真的孩子,我上课会走神,作业写太慢,是老师眼中的毛病学生,但有一天,我偶然在一本书上看到这么一句话“玩是孩子的天性,但如果不能自觉的把心收回来,那样是在怎样想认真都是没用的。”我决定这句话就是在给我一个启发,于是我在纸上写下了我与明天的自己的约定。

 我与明天的自己的约定一:懂的把握时间。

 时间就是金钱,如果没有好好把握时间,把时间浪费在一些无关紧要的事情上面,那样就是对自己的不负责任,所以我一定要好好的把握时间,尽力的遵守我和明天的约定。

 我与明天的自己的约定二:认真读书,不辜负老师和父母。

 我觉得我是一个很不负责任的人,爸爸妈妈没日没夜的工作,我却不懂得要好好报答他们,不懂得要认真的学习。爸爸在周末给我报了补习班,我没有好好的去听课,没有向老师大胆的提问,妈妈曾经对我说过:“你怎么不认真,你有没有想过,你去上补习班的那些钱,是我们辛辛苦苦赚来的,我们完全可以自己拿去花,干嘛要用在你身上„„”或许我真的让妈妈很失望,她才会这么说我的吧。于是,我与明天的自己约定,一定要认真读书了,不能在让老师和爸爸妈妈失望了,要做一个乖孩子。

 我一定会好好的履行我的约定,遵守我的承诺,我要完成我的目标,目标有多远,我就能走多远!

 【篇四:我与明天的自己有个约定作文 0 600 字】

 我曾立下无数的约定,我也完成了大多数的约定,但还有许多等着我去完成的约定。与别人的约定是诚信,答应了别人的事就不要反悔,一言既出,驷马难追,我无论如何都要完成它们。

 我曾与妈妈有一个约定,约定只要考上了妈妈所要求考上的初中,那么她就要请我吃一顿大餐,这对当时的我是多么大的诱惑啊,约定后,我便一直努力,直至接到录取电话时,我的约定便完成了,但这是一个有目的的约定,只为那顿大餐,那么,我要与明天的自己建立一个约定。

 从初一年的第一个学期直到学期结束,我的成绩一直处于中等阶段,我原本是可以更好的,可我却很不认真。于是我下定决心要在初一下学期好好地认真学习,可说易做难,不仅这样,成绩还一路下滑,成为了班级中下的阶段。我意识到了这个是非常不好的状态,如果没有认真地走好这三年,那么我连上高中都成了一个大问题,我可不希望我以后在社会上做没用的人,也不愿看见父母左手礼物右手牵着我一家一户地讨好别人,让我有书读。所以我与自己建立了一个无奖励的约定:在这三年里,好好读书,在中考取得好成绩,并且要认认真真地学习。

 我,明天的我,约定早已立下,你要遵守约定,今天的路我会好好走,明天的你也要好好地走。这三年的路还很长,或许在某个明天,你会遇到很多阻挠你前进的东西,你也许会受伤,也许会一扫眼前的这些障碍。但你千万别给我来个半途而废,这样的话,你之前所走的路,会全部变为无用功。也不要因为看到了美丽的风景而迷失自我。在交叉路口你要好好地选择路,不要选错了,而再也回不来。

 明天的我,别忘了,你曾与自己立下过一个约定,一个决定你一生的约定,好好走,加油,祝你过关斩将取得成功!

 【篇五:我与明天的自己有个约定作文 0 600 字】

 新的一年,意味着我们将再次成长;新的一年,又有许多新事等待我们;新的一年,心中总会有期待与期望。新年的新梦想,帮助人们向前进发。

 “咚咚咚”新年的钟声敲响了,大街小巷各处都张灯结彩,孩子们在为新年的到来而庆祝。透露出了一片新年的喜庆气氛。而此时,我却独自一人躲在屋子里,自己面对这挫败与寒冷。

 期中考试过后,我的成绩初露光芒,渐渐变得骄傲自满,开始以自己的成绩向他人炫耀。久而久之,我的学习开始渐渐地退步,而那些受到我嘲笑的人,学习不断上升。期末考后,成绩单发下来了一条条红叉像伤疤一样告示着我的失败。而被我嘲笑的同学经过努力之后都取得了优异的成绩。我回到家中,像一株失去养分、萎缩的小草一样趴在床上。忽然,我的眼泪像断了线的珍珠一样从我眼眶中溢出。我心想“为什么,为什么我会一落千丈?”窗外的大雨仿佛应和我一样将那沉重的雨滴狠狠地砸在世间万物时,我的心也如同在暴风雨中度过。

 第二天,当席卷我的暴风雨停止时,我探出窗外思考昨晚的问题时。我惊讶的发现,眼前一片狼藉。旁边废弃的古屋已被摧残得体无完肤,可是相比之下一株不起眼的野草竟毫发无损反而更加蓬勃,似乎在对刚刚的暴风雨如初灿烂的微笑。

 我仔细想了想“我之所以会考差一定是因为嘲笑别人,从而耽误了学习。但是经历了一次挫折就心如死灰,这样岂不是连一株草都不如,那我还有什么资格一蹶不振呢?只有定下目标,调整心态才不会再次落后。”想到这里,我决定与明天的自己立下约定,向更好的自己进发。

 【篇六:我与明天的自己有个约定作文 600 0 字】

 昨天,今天,明天,时间在一分一秒的流逝,我们也在逐渐长大,也逐渐会有新的目标,新的理想,并为之努力奋斗。为了不让我的青春留下遗憾,我制定了“约法三章”:

 我和明天的自己有个约定——勤奋学习。

 “天才在于积累,聪明在于勤奋。”这是华罗庚先生所说的,也是我所理解的勤奋。许多人的聪明都是勤奋炼成的。学习可以让我们在知识的海洋里遨游,而勤奋学习则相当于开着快艇遨游,可以在相同的时间里,比别人多学一些,多理解一点,就似赢在起跑线。所以,请明天的你要学会勤奋学习。

 我和明天的自己有个约定——学会坚持。

 锲而不舍,金石可镂。勤奋一时是无用功的,坚持勤奋必能有所成就。学会坚持吧!不要因为今天的小情绪而挥霍昨天去世的人所渴望的明天。要知道,成功离不开背后的坚持付出,而最可贵的是你那坚韧不拔的持久付出得到了肯定。学会坚持吧!明天的你会感谢今天的自己的辛勤付出。

 我和明天的自己有个约定——自立成长。

 人的成长过程,就是一个不断提升自理能力的过程。从自己吃饭、自己穿衣、自己学习,这都是在成长。我们的一生没有谁能陪我们到老,我们必须从小建立起自立意识。现在的你,要学会有自己的思想、学会自己选择、学会基本的家务活„„学会自己的事情自己干。自立能使我们成长,更能适应环境,更利于我们学习。

 以上,就是我与明天的自己的“约法三章”:勤奋学习、学会兼职、自立成长。相信每天的我都能在心牢记下这个约定,并向着自己的远方,继续前行,成为更好的自己。

 【篇七:我与明天的自己有个约定作文 0 600 字】

 以前总是幻想,幻想着自己的人生有多么棒,自己以后会过得有多么的好,突然就发现自己简直就是在做白日梦。命运是要靠自己努力去实现的,而不是光幻想的。要想自己以后过得很好,就必须努力。

 我和自己有个约定,那就是把握好时间,把每分每秒抓住,要对自己有信心。俗话说得好——光阴似箭,所以我要把握身边的每分每秒,我一定一定要实现自己的约定。

 我和自己有个约定,我想长大之后报答父母,我要好好学习。父母叫我复习功课,叫我做作业,我都会想尽一切办法去复习。那时我也后悔:在学校不认真听讲,回家后复习有困难。我的成绩很差,后来我给自己下了一个约定,就是上课时一定要认真听讲、课下认真复习,回家按时做作业,果然,我的成绩上升了不少,但是我要想今后的学习更好,我必须遵守我的约定。

 我和自己有个约定,我对自己说:“约定了就要服从。”以前,我经常浪费时间,有时间学习,而我不去学习,现在我明白了,时间就是生命,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我以后会更加珍惜时间,我不会让有限的生命变成无限的结局。

 我和自己有个约定,在下一次考试中,我要进步,目标并不过分,但我要努力去做到。父母对我的期望很高,考差了总是愁眉苦脸,我不想在看到。

 我和自己有个约定,我有不懂的题课下绝对要去请教老师怎么做。

 我和自己有个约定,约定了我的人生该做什么就做什么,不管是时间,学习或是未来都是我的目标,目标越发长远,我便越要去靠近、接触、完成目标。

 【篇八:我与明天的自己有个约定作文 0 600 字】

 明天,是一个神秘而遥远的词汇,当我们说着:“明天,明天我一定可以把这件事情做完的。”可谁曾想过“明日复明日,明日何其多。”不要把一切事情都安排在明天去做,因为,你会发现你要做的事情太多了!

 我与明天的自己有个约定,我希望明天的自己可以比昨天更出色一点点,如果这样,那么未来的我会是一个非常非常优秀的人。以前总是幻想,幻想着自己的人生有多么精彩,自己以后会过得有多好,其实自己就是在做白日梦。命运是掌握在自己手里的,不是幻想的。要想自己以后过得很好,必须努力。我希望明天的自己不会后悔昨天的他为什么没有努力学习,只要努力,即使进步很小;但积水成河,积沙成塔,多日以后,那份努力将会被无限的放大。

 我与明天的自己有个约定,我希望明天的自己可以把握住时间。抓紧每一分每一秒去做有意义的事情,而不是把时间浪费在玩电脑、看电视、用手机等无益的事情上。俗话说得好“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”所以要为自己的目标去拼搏,要相信“皇天不负有心人”,只要有付出,那么必有收获!“一分耕耘一分收获”,你努力了多少,你就获得多少。不要在结束后才唉声

 叹气,想着“如果我再努力一些的话,就应该可以成功吧。”一定要把握住机会,千万不要后之前自己的所作所为。

 创造明天的是今天,创造将来是眼前,当你痴痴地坐等将来的时候,将来就从你的懒惰的双手中畸形丑陋地走出来。未来无法预知,重要的是把握现在。明天的你,我与你约定,你绝不会因为昨天的自己所做的事而后悔。

篇九:我和读书有个约定作文

苏轼有个约定作文 600 字

  当记忆的湿润沾染了西湖之畔的离歌,当朦胧的月色又一次浮动于频频过客疏离的神色,当纷杂褪去,是否有人会想起那夜、那歌、那笑和那个约定?

  我始终是笑着的,恬淡而落寞,他说像一朵初绽的百合。他因我而目光闪烁,因我而戏改友人的词作,因我而流露芳韵。然而我不曾启唇,他也不曾停驻。因为我是西湖之畔的歌者,他却是名满天下的太守。我不曾挽留,他不曾相守,因为我的卑微,也因为他的身不由己。于是他只留一个约定,我只抹一丝浅笑。

  这笑来得简单而决绝,这笑来得心甘情愿,这笑来得义无反顾。也许于我已经足够,这本是一个人的.收获,付出的本身就已是收获,哪怕只是一句来生再叙的约定。我不要他重金赐予,也不求长久相守,只惜取那初见时的澎湃、心的炽烈和别时约定的温存。

  御史他用几百年前的诗句点化我,用那“老大嫁作商人妇”的惨淡规劝我;我默笑不语,看他倚栏叹息着“来生再叙”。我知道他所能给我的,我能接受的,怕是只有这一句约定了。因为我是琴操,而他是苏轼。

  我到底是带着一句约定落发了,常伴青灯、永陪佛影亦无怨无悔。

  “细雨沾衣看不见,闲花落地听无声”。也许于他来说我只是“细雨”,只是“闲花”,我的浅笑和孤芳自赏只是尘世中暗藏的一缕宁静。约定过后,终究换不来片言只语的提及。纵使这样,我仍记得我和苏轼有个约定。

  呵,谁知道西湖之畔到底消逝了多少如我一般的决绝女子,到底封存了多少美丽的初次相见,到底深埋了多少寂寥的约定!

  当西湖之畔的水不再氤氲着,当尘灰在歌者与行人间消散,再没有所谓的琴操和太守,只有那清冷山寺中的青灯尼姑,还会不会有人忆起那夜、那歌、那笑和那个与苏轼的约定?

  至少,我始终不曾忘记我和苏轼有个约定。我想我一定不会过那阴冷的奈何桥,不会喝那碗忘记今生的孟婆汤,我会站在桥头等你来接我逃离这个充满世俗的地方,然后走得远远的,再也不回来……

推荐访问:我和读书有个约定作文 有个 我和 作文