组织部关于创建学习型机关活动的实施方案9篇

篇一:组织部关于创建学习型机关活动的实施方案

  组织部关于创建学习型机关活动的实施方案

  1 随着知识经济时代的到来,和信息化、高科技产业的迅猛发展,学习能力 已成为社会、企业、单位和个人适应社会、把握变化的核心能力。

  建设学习型机关是全面提高机关人员综合素质的重要举措和战略选择, 也是 贯彻落实党的十六大提出的“形成全面学习、终身学习的学习型社会、促进人的 全面发展”的总体目标的重要途径。

  组织部作为党委的重要职能部门,建设学习型机关尤为重要。

  现就开展创建学习型机关活动提出如下方案:一、开展创建活动的指导思想 和总体目标以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,以 培养党员干部“终身学习、追求知识,崇尚科学、超越自我,与时俱进、开拓创 新”的思想境界,提高素质、增强组织工作创新能力为目标。

  在组织部努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围,创造良好的学习环 境,在部机关干部中确立“人人学习、处处学习、时时学习、终身学习”的学习 意识,让学习成为常态,成为新的生活方式的重要组成部分。

  在全方位的学习中,应对新形势、新机遇、新挑战,增强素质和能力,完成 自我超越和创新。

  努力建设一支学习型的组工干部队伍。

  二、开展创建活动的基本原则创建学习型机关,必须紧紧围绕省、市委的工 作大局及市委组织部的中心工作,按照“加快发展、富民强市”和全面建设小康 社会的宏伟目标和总体要求, 坚持与时俱进, 不断完善机关学习制度、 学习方法、 学习内容和述学评学办法,积极探索,提高学习的积极性、主动性和实效性,第 1 创新学习方法和手段,拓宽学习渠道。

  坚持统一领导,机关党支部具体抓,全体人员积极参与。

  三、开展创建活动的主要内容 1、营造浓厚的学习氛围。

  通过开展创建活动, 使机关每一名党员都成为学习型党员,每一位干部都成 为学习型干部。

  部机关党支部每年要制定详细的学习计划,确定学习重点;各科室要有针对 性地制定相应的学习计划, 组织好本科室业务知识的学习;部机关每位同志要制 定好个人学习计划。

   2、建立和完善促进学习的机制。

  完善机关学习制度, 加强学习管理,健全有利于增强机关人员学习自觉性的 激励奖惩机制和考核评估体系, 为机关人员学习提供必要的物质支持和精神激励。

  有计划地选派机关干部参加各种培训, 鼓励机关人员参加研究生班的深造和 各种学历教育。

  3、拓宽学习内容。

  通过以下 4 个方面的学习,培养和造就高素质、复合型、有创新能力的学习 型人才:

  (1)加强马克思主义基本理论与党的路线、方针、政策的学习,提高机 关人员的思想政治素质。

  通过学习,保持思想上的先进性,提高用马克思主义立场、观点和方法研究 新情况、解决新问题的能力,树立科学的发展观,着力解决好组织工作在改革开 放和社会主义现代化建设新形势下所面临的现实问题。

  (2)加强岗位、业务知识的学习,优化专业技能素质。

  一方面要精通自身所从事的组织工作的专业知识, 努力成为本职工作的行家 里手;

  另一方面要熟悉和掌握与组织工作相关联的法律法规、领导管理等方面的 知识,努力拓宽知识面。

  (3)加强前沿知识、新技能的学习。

  尤其要重点学习社会主义市场经济知识、现代科技知识,掌握市场经济运行 规律,增强按客观经济规律办事的意识和能力。

  学习国际经济贸易知识,了解世界贸易组织规则、程序和运行方式。

  同时要学习和掌握外语、 信息技术、电子政务等履行岗位职责必备的最新知 识和技能。

  部机关工作人员均应熟练掌握计算机文字处理技术和基本的网络技术,45 岁以下的同志应掌握一门外语,并能进行基本的对话。

  (4)加强开阔世界眼光的学习。

  积极了解掌握当代世界经济、政治、军事、科学技术和社会思潮等最新发展 动态,大力拓宽部机关干部的视野。

  四、开展创建活动的方法 1、成立创建学习型机关活动领导小组,加强对部 机关创建活动的领导。

   领导小组由部长任组长,分管部长任副组长,各科室负责人为成员。

  具体工作由办公室负责, 研究室着重完善配套的学习制度,制定好学习和培 训计划,加强过程管理,推动在部机关形成比、学、赶、帮、超的学习热潮。

  2、认真组织好机关人员的学习、培训。

  坚持集中学、分散学和自学三者有机结合。

  集中学习以政治理论知识和时事政治为主,采取专题辅导、座谈讨论、观看 电教片、相互交流学习心得体会等方式进行;科室分散学习以业务知识为主。

  通过“一人讲、大家议”的方式进行,就工作中的问题,进行深入探讨;个 人自学,以开展“读一本好书”活动和学历教育为重点,每位组工干部每年要制 定学习计划,明确个人的学习目标,有学习笔记,并结合本职工作,每人每月至 少上报一条组工信息、每年在市以上新闻媒体发表 2 篇以上学习体会文章。

  认真组织好每周五机关人员集中学习,每季度开展一次学习交流活动,经常 性邀请各方面的专家作专题讲座,请部领导上党课。

  积极鼓励和支持机关干部“八小时以外”的学习,以全国干部学习教育读本 为教材, 每人每年至少学完一门课程,并通过适当的组织部关于创建学习型机关 活动的实施方案 1

  

篇二:组织部关于创建学习型机关活动的实施方案

  创建“学习型机关”活动的实施方案

  为认真落实十六大关于“形成全民学习、终身学习的学 习型社会,促进人的全面发展的要求” ,积极响应市委提出 的建设学习型城市的号召,扎实推进机关学习,充分调动机 关广大党员干部学习的自觉性和主动性,不断提高机关干部 的政治素质、理论水平和业务能力,培养造就一支适应新形 势、新任务要求的党员干部队伍,机关工委决定于 xxx 年在 市直机关中开展创建 “学习型机关” 活动提出实施方案如下:

  一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,紧紧围绕市委 “四大发展战略”和“五项重点工作” ,以建设“学习型组 织”为主体,通过确立终身学习理念、构建终身教育体系, 在市直机关形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛 围,努力使机关党员干部在思想上有新境界,在理念上有新 突破,在素质上有新提高。

  二、活动内容 1.以“三个代表”重要思想和十六大精神为重点,认 真抓好政治理论学习。

  把 “三个代表” 作为理论武装的重点, 贯穿于机关党建工作的始终,与学习邓小平理论、学习十六 大精神、学习党的路线方针政策、学习中央、省、市委的重

   大决策精神结合起来,增强理论学习的系统性、针对性。要 按照“一个中心三个着眼于”的要求,坚持理论联系实际, 积极研究本部门在改革发展中的重大现实问题,不断推进中 心工作的开展。

  2.以开展“四个一”和新“三学”为抓手,广泛开展 读书活动, 不断加强现代知识、 专业知识的学习。

  “四个一” , 即每季度读一本好书,进行一次交流,作一次辅导,写一篇 心得体会。最近, 《人民日报》系列登载了中宣部理论局编 写的《干部群众关心的 25 个理论问题》 。工委将该书作为首 本推荐书目,推荐给市直机关广大党员进行学习,工委将对 优秀学习体会进行公开展示。新“三学” ,即学电脑、学普 通话、学英语,通过新“三学”活动,努力提高机关工作人 员的微机应用能力、普通话和英语水平。同时,各部门、各 单位要结合本部门业务特点和工作需要,在干部职工中广泛 开展专业知识、基本技能的学习和以 wTo 为主要内容的经济知识、现代科技知识、法律法规知识 和文学知识、历史知识等内容的学习,提高知识层次,扩大 知识面。

  3.以创建学习型组织为保证,推进“学习型机关”创 建活动的开展。各部门、各单位要根据自己的工作实际和人 员状况,根据组织指定、自愿组合等形式,创造性地组建各 具特色的学习型组织, 最大限度地吸收机关干部、 职工参加,

   并以理论学习中心组为核心,形成严密的学习网络,共同构 划全员学习、全过程学习的良好愿景,努力使每个学习型组 织成为同志们相互学习的课堂、交流思想的精神家园和团结 前进的战斗集体。

  4.以加强干部培训为手段,不断推动成人教育、继续 教育的广泛开展。年内,机关工委将组织举办党务干部培训 班、科以下干部轮训班,并已与有关部门协商,开办以学微 机、学外语为主的干部夜校,结业后,颁发资格证书。各部 门、各单位都要积极鼓励机关干部参加各类继续教育、学历 教育,不断提高干部职工的知识层次和业务水平。

  5.开展“学习型机关”集中活动月活动,把创建活动 推向深入。计划于下半年开展“学习型机关”集中活动月活 动。主要活动内容为:召开会议,对上半年“学习型机关” 创建活动进行简要回顾,典型单位介绍经验,为优秀征文颁 奖,部署年终考评工作;优秀“学习型机关”现场参观学习;

  “学习型机关”图片展览;机关干部职工书法、绘画、摄影 比赛;优秀书籍展销等。

  三、方法步骤 学习型机关建设是一项长期的系统工程,需要循序渐进, 由浅入深,持之以恒,常抓不懈。XX 年重点安排以下内容:

  1.制定创建“学习型机关”方案。各部门、各单位要 根据本单位的实际情况,对创建“学习型机关”作出具体安

   排,制定切实可行的实施方案。要把创建“学习型机关”活 动与机关党的建设、作风建设、精神文明建设和部门业务工 作结合起来,做到实事求是、步步深入。实施方案要于 3 月 20 日前报送市直机关工委, 工委将对优秀实施方案进行公开 展示。

  2.深入发动,广泛动员。

  召开部门、单位创建“学习型机关”动员大会,对整个 活动作出部署,使机关干部深刻理解创建“学习型机关”的 意义, 掌握创建 “学习型机关” 的内容、 方法、步骤和要求, 在市直机关形成创建“学习型机关”的浓厚氛围。

  3.强化措施,提供保障。各部门要普遍建立学习型组 织,规范创建“学习型机关”的工作制度、工作进程、工作 质量和工作目标;对机关干部的学习情况进行测试检查,促 进机关干部学习的自觉性;积极创造条件,建立图书室、阅 览室、 电教室等阵地, 为机关干部学习提供良好载体和保障。

  四、加强领导、狠抓落实,扎实推进“学习型机关”创 建活动的开展 1.统一思想,提高认识。各部门、各单位要把创建“学 习型机关”作为推动市委“四大发展战略”和“重点工作” 落实的重要举措,认真做好思想发动和舆论宣传工作,尽快 将机关干部的思想统一到创建“学习型机关”的基本要求上 来,统一到“四大发展战略”和“五项重点工作”的总目标

   上来。

  2.加强领导,精心组织。各部门要把创建“学习型机 关”列入党组(党委)的议事日程,摆上重要位置,作出部 署,提出要求。要建立主要领导负总责,分管领导亲自抓, 机关党组织具体抓的领导机制和工作机制。要按照建设学习 型机关的基本要求,研究方案,制定计划,采取措施,精心 组织,分步实施,确保创建“学习型机关”活动落到实处。

  3.健全制度,加强考核。各部门、各单位要不断建立 健全各种学习制度。要加强对学习的考核,将干部的学习列 入公务员年度考核、评先树优及职级晋升、提拔使用等内容 中来。

  机关工委将把各部门、 各单位开展创建 “学习型机关” 活动的情况纳入文明机关创建和机关党务工作目标管理考 核的重要内容进行考核。

  4.领导带头,抓好典型。各部门、各单位领导班子和 领导干部要带头学习,在创建“学习型机关”活动中发挥表 率和带头作用。要不断总结基层单位创建“学习关”的典型 经验,注重培养学习型科室、学习型个人的先进典型,发挥 典型的示范带动作用。在适当时机,召开建设学习型机关经 验交流会,总结、推广建设学习机关的先进经 验,推动面上的平衡健康发展。年底对优秀“学习型机 关” 、科室、和个人进行评选,并进行隆重表彰奖励。

  

篇三:组织部关于创建学习型机关活动的实施方案

  组织部关于创建学习型机关活动的实施方案

  组织部关于创建学习型机关活动的实施方案 随着知识经济时代的到来,和信息化、高科技产业的迅猛发展,学习能力已成为社会、企业、

  单位和个人适应社会、把握变化的核心能力。建设学习型机关是全面提高机关人员综合素质 的重要举措和战略选择,也是贯彻落实党的十六大提出的“形成全面学习、终身学习的学习型 社会、促进人的全面发展”的总体目标的重要途径。组织部作为党委的重要职能部门,建设学 习型机关尤为重要。现就开展创建学习型机关活动提出如下方案:

  一、开展创建活动的指导思想和总体目标 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,以培养党员干部“终身学习、 追求知识,崇尚科学、超越自我,与时俱进、开拓创新”的思想境界,提高素质、增强组织工作 创新能力为目标。在组织部努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围,创造良好的学习 环境,在部机关干部中确立“人人学习、处处学习、时时学习、终身学习”的学习意识,让学习 成为常态,成为新的生活方式的重要组成部分。在全方位的学习中,应对新形势、新机遇、新 挑战,增强素质和能力,完成自我超越和创新。努力建设一支学习型的组工干部队伍。

  二、开展创建活动的基本原则 创建学习型机关,必须紧紧围绕省、市委的工作大局及市委组织部的中心工作,按照“加快发展、 富民强市”和全面建设小康社会的宏伟目标和总体要求,坚持与时俱进,不断完善机关学习制 度、学习方法、学习内容和述学评学办法,积极探索,提高学习的积极性、主动性和实效性, 创新学习方法和手段,拓宽学习渠道。坚持统一领导,机关党支部具体抓,全体人员积极参与。

  三、开展创建活动的主要内容 1、营造浓厚的学习氛围。通过开展创建活动,使机关每一名党员都成为学习型党员,每一位干 部都成为学习型干部。部机关党支部每年要制定详细的学习计划,确定学习重点;各科室要有 针对性地制定相应的学习计划,组织好本科室业务知识的学习;部机关每位同志要制定好个人 学习计划。

  2、建立和完善促进学习的机制。完善机关学习制度,加强学习管理,健全有利于增强机关人员 学习自觉性的激励奖惩机制和考核评估体系,为机关人员学习提供必要的物质支持和精神激 励。有计划地选派机关干部参加各种培训,鼓励机关人员参加研究生班的深造和各种学历教 育。

  3、拓宽学习内容。通过以下 4 个方面的学习,培养和造就高素质、复合型、有创新能力的学 习型人才:

  (1)加强马克思主义基本理论与党的路线、方针、政策的学习,提高机关人员的思想政治素 质。通过学习,保持思想上的先进性,提高用马克思主义立场、观点和方法研究新情况、解决 新问题的能力,树立科学的发展观,着力解决好组织工作在改革开放和社会主义现代化建设新 形势下所面临的现实问题。

  (2)加强岗位、业务知识的学习,优化专业技能素质。一方面要精通自身所从事的组织工作 的专业知识,努力成为本职工作的行家里手;另一方面要熟悉和掌握与组织工作相关联的法律 法规、领导管理等方面的知识,努力拓宽知识面。

  (3)加强前沿知识、新技能的学习。尤其要重点学习社会主义市场经济知识、现代科技知 识,掌握市场经济运行规律,增强按客观经济规律办事的意识和能力。学习国际经济贸易知识, 了解世界贸易组织规则、程序和运行方式。同时要学习和掌握外语、信息技术、电子政务等 履行岗位职责必备的最新知识和技能。部机关工作人员均应熟练掌握计算机文字处理技术和 基本的网络技术,45 岁以下的同志应掌握一门外语,并能进行基本的对话。

  (4)加强开阔世界眼光的学习。积极了解掌握当代世界经济、政治、军事、科学技术和社

   会思潮等最新发展动态,大力拓宽部机关干部的视野。

  四、开展创建活动的方法 1、成立创建学习型机关活动领导小组,加强对部机关创建活动的领导。领导小组由部长任组 长,分管部长任副组长,各科室负责人为成员。具体工作由办公室负责,研究室着重完善配套的 学习制度,制定好学习和培训计划,加强过程管理,推动在部机关形成比、学、赶、帮、超的学 习热潮。

  2、认真组织好机关人员的学习、培训。坚持集中学、分散学和自学三者有机结合。集中学 习以政治理论知识和时事政治为主,采取专题辅导、座谈讨论、观看电教片、相互交流学习 心得体会等方式进行;科室分散学习以业务知识为主。通过“一人讲、大家议”的方式进行,就 工作中的问题,进行深入探讨;个人自学,以开展“读一本好书”活动和学历教育为重点,每位组 工干部每年要制定学习计划,明确个人的学习目标,有学习笔记,并结合本职工作,每人每月至 少上报一条组工信息、每年在市以上新闻媒体发表 2 篇以上学习体会文章。认真组织好每周 五机关人员集中学习,每季度开展一次学习交流活动,经常性邀请各方面的专家作专题讲座, 请部领导上党课。积极鼓励和支持机关干部“八小时以外”的学习,以全国干部学习教育读本 为教材,每人每年至少学完一门课程,并通过适当的方式进行交流或展示学习成果。促使其增 强学习自觉性。大力推进学历教育,确保 45 岁以下的机关干部全部达到本科以上学历。鼓励 和支持机关干部参加各类研究生班深造。形成部领导参加较高层次的培训(如出国培训、参 加中央、省委党校及各类院校的培训)、其他干部参加学历教育或省、市委党校及其他培训 的多层次、多渠道学习的格局。

  3、建立完善的评价激励机制,加强对学习效果的检查,激发机关干部自主学习的内在动力,营 造机关讲学习爱学习的良好氛围。以自评、互评和总评相结合,根据参学率、读书笔记、交 流发言及发表文章等情况,对机关人员的学习效果进行评价,并将其纳入年度考核的内容。年 终根据总评结果,评选机关学习积极分子。对在省《组工信息》、省市以上新闻媒体刊登信息 和发表各类文章的所有稿件作者按照有关规定予以奖励。对学习不认真的,将视情予以批评。

  4、建立健全学习保障机制。在无特殊工作任务的情况下,尽量确保机关人员的学习时间,每周 至少安排半天时间集中学习。创造良好的学习环境,完善必要的学习条件,在条件许可的情况 下,为机关人员提供各种学习资料和培训机会,并给予必要的资金支持。

  

篇四:组织部关于创建学习型机关活动的实施方案

  创建“学习型机关"活动的实施方案

  为认真落实十六大关于“形成全民学习、终身学习的学 习型

  社会,促进人的全面发展的要求”

  ,积极响应市委提出

  的建设学习型城市的号召,扎实推进机关学习,充分调动机 关广

  大党员干部学习的自觉性和主动性,不断提高机关干部 的政治素

  质、理论水平和业务能力,培养造就一支适应新形 势、新任务要求

  的党员干部队伍,机关工委决定于

  xxx 年在

  市直机关中开展创建 “学习型机关”活动提出实施方案如下:

  一、 指导思想

  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要

  思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,紧紧围绕市委

  “四大发展战略”和“五项重点工作” ,以建设“学习型组

  织”为主体,通过确立终身学习理念、构建终身教育体系, 在市

  直机关形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛 围,努力

  使机关党员干部在思想上有新境界,在理念上有新 突破,在素质

  上有新提高。

  二、 活动内容

  1. 以“三个代表”重要思想和十六大精神为重点,认

  真抓好政治理论学习。把“三个代表”作为理论武装的重点, 贯

  穿于机关党建工作的始终,与学习邓小平理论、学习十六 大精

  神、学习党的路线方针政策、学习中央、省、市委的重 大决策精

   神结合起来,增强理论学习的系统性、针对性。要 按照“一个中

  心三个着眼于”的要求,坚持理论联系实际, 积极研究本部门在

  改革发展中的重大现实问题,不断推进中 心工作的开展。

  2. 以开展“四个一”和新“三学”为抓手,广泛开展 读书 活动,不断加强现代知识、专业知识的学习。“四个一”, 即每

  季度读一本好书,进行一次交流,作一次辅导,写一篇 心得体

  会。最近,《人民日报》系列登载了中宣部理论局编 写的《干部

  群众关心的 25 个理论问题》。工委将该书作为首 本推荐书目, 推荐给市直机关广大党员进行学习,工委将对

  优秀学习体会进行公开展示。新“三学” ,即学电脑、学普

  通话、学英语,通过新“三学”活动,努力提高机关工作人 员的微

  机应用能力、普通话和英语水平。同时,各部门、各 单位要结合本

  部门业务特点和工作需要,在干部职工中广泛 开展专业知识、基

  本技能的学习和以

  wTo

  为主要内容的经济知识、现代科技知识、法律法规知识 和文

  学知识、历史知识等内容的学习,提高知识层次,扩大 知识面。

  3. 以创建学习型组织为保证,推进“学习型机关”创

  建活动的开展。各部门、各单位要根据自己的工作实际和人

  员状况,根据组织指定、自愿组合等形式,创造性地组建各

  具特色的学习型组织,最大限度地吸收机关干部、 职工参加, 并 以理论学习中心组为核心,形成严密的学习网络,共同构 划全员 学习、全过程学习的良好愿景,努力使每个学习型组 织成为同志 们相互学习的课堂、交流思想的精神家园和团结 前进的战斗集体。

   4. 以加强干部培训为手段,不断推动成人教育、继续 教育的

  广泛开展。年内,机关工委将组织举办党务干部培训 班、科以下干

  部轮训班,并已与有关部门协商,开办以学微 机、学外语为主的干

  部夜校,结业后,颁发资格证书。各部 门、各单位都要积极鼓励机

  关干部参加各类继续教育、学历 教育,不断提高干部职工的知识

  层次和业务水平。

  5. 开展“学习型机关”集中活动月活动,把创建活动 推向

  深入。计划于下半年开展“学习型机关”集中活动月活 动。主要

  活动内容为:召开会议,对上半年“学习型机关” 创建活动进行简

  要回顾,典型单位介绍经验,为优秀征文颁

  奖,部署年终考评工作;

  优秀“学习型机关”现场参观学习;

  “学习型机关”图片展览;机关干部职工书法、绘画、摄影 比赛;

  优秀书籍展销等。

  三、方法步骤

  学习型机关建设是一项长期的系统工程,需要循序渐进, 由

  浅入深,持之以恒,常抓不懈。

  XX 年重点安排以下内容:

  1. 制定创建“学习型机关”方案。各部门、各单位要 根据

  本单位的实际情况,对创建“学习型机关”作出具体安

  排,制定切实可行的实施方案。要把创建“学习型机关”活 动与

  机关党的建设、作风建设、精神文明建设和部门业务工 作结合起

  来,做到实事求是、步步深入。实施方案要于

  3月

  20 日前报送市直机关工委,工委将对优秀实施方案进行公开 展

   示。

  2. 深入发动,广泛动员。

  召开部门、单位创建“学习型机关”动员大会,对整个 活动 作出部署,使机关干部深刻理解创建“学习型机关”的 意义,掌 握创建“学习型机关”的内容、方法、步骤和要求, 在市直机关 形成创建“学习型机关”的浓厚氛围。

  3. 强化措施,提供保障。各部门要普遍建立学习型组 织,规 范创建“学习型机关”的工作制度、工作进程、工作 质虽和工作 目标;对机关干部的学习情况进行测试检查,促 进机关干部学习 的自觉性;积极创造条件,建立图书室、阅 览室、电教室等阵地, 为机关干部学习提供良好载体和保障。

  四、加强领导、狠抓落实,扎实推进“学习型机关”创 建活 动的开展

  1.统一思想,提高认识。各部门、各单位要把创建“学 习型 机关”作为推动市委“四大发展战略”和“重点工作” 落实的重 要举措,认真做好思想发动和舆论宣传工作,尽快 将机关干部的 思想统一到创建“学习型机关”的基本要求上 来,统一到“四大 发展战略”和“五项重点工作”的总目标 上来

  2. 加强领导,精心组织。各部门要把创建“学习型机 关”列

   入党组(党委)的议事日程,摆上重要位置,作出部 署,提出要求。

  要建立主要领导负总责,分管领导亲自抓, 机关党组织具体抓的 领导机制和工作机制。要按照建设学习 型机关的基本要求,研究 方案,制定计划,采取措施,精心 组织,分步实施,确保创建“学 习型机关”活动落到实处。

  3. 健全制度,加强考核。各部门、各单位要不断建立 健全各 种学习制度。要加强对学习的考核,将干部的学习列 入公务员年 度考核、评先树优及职级晋升、提拔使用等内容 中来。机关工委将 把各部门、 各单位开展创建“学习型机关” 活动的情况纳入文明 机关创建和机关党务工作目标管理考 核的重要内容进行考核。

  4. 领导带头,抓好典型。各部门、各单位领导班子和 领导干 部要带头学习,在创建“学习型机关”活动中发挥表 率和带头作 用。要不断总结基层单位创建“学习关”的典型 经验,注重培养 学习型科室、学习型个人的先进典型,发挥 典型的示范带动作用。

  在适当时机,召开建设学习型机关经 验交流会,总结、推广建设学 习机关的先进经

  

篇五:组织部关于创建学习型机关活动的实施方案

  创建学习型机关实施方案

  为深入落实科学发展观,全面提高干部队伍的整体素质,更 好地服务全市工作大局,根据市委《关于创建学习型城市的意 见》精神,决定在市委办公室开展“周学一文、月读一书、季 撰一稿、年习一技”为主题的“四个一”创建学习型机关活 动,特制定本方案。

  一、指导思想 市委办公室创建学习型机关活动,要坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以提高 干部职工整体素质为根本,创新学习理念、学习方式和学习机 制,努力做到学习理论与指导实践相结合,在真学、真懂、真 用上下功夫,不断增强办公室干部职工的理论修养和工作水 平。

  二、目标要求 通过在办公室全面开展“四个一”的创建活动,让每个机关 干职工每周读一篇文章,每月看一本好书,每个季度撰写一篇 理论文章,每年掌握一门新的业务技能。除机关统一安排的学 习活动和学习内容外,每人都要制定个人的学习计划,不论是 政治理论书籍、还是业务刊物、文学艺术作品都可以列入个人 的学习内容。在创建活动中要求做到“五有”,即有计划、有 学习笔记、有体会文章、有调研文章、有一技之长。努力使干 部职工树立终身学习的理念、创新学习的理念,从而实现思想 境界有新变化、能力素质有新提高、创新能力有新增强、整体 工作有新起色的总体目标。

  三、学习内容 创建“学习型机关”,要紧密结合当前国内外政治经济形势 和社会经济发展的新动向,结合办公室工作的实际,满足办公 室干部职工知识更新和素质提高的要求,不断丰富学习内容。

  (一)学习政治理论知识,着力增强思想政治素质。认真学 习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思 想,学习贯彻党的十七届三中全会精神,牢固树立立党为公、 执政为民,全心全意为人民服务的宗旨,不断提高干部职工的 政治理论水平和思想政治素质。

  (二)学习科学文化知识,着力提高文化素养。以科学发展

   观为指导,组织机关干部职工学习现代科学和政治经济学及世 界经济、科技等方面的有关知识,不断拓宽视野,使机关干部 掌握更多的经济理论知识,提高为经济建设服务的能力和水 平。同时,拓展学习领域,加强计算机和信息网络等方面知识 的学习和实际操作技能的培训。

  (三)学习法律法规知识,着力增强法律意识。结合“五 五”普法教育的开展,通过形式多样的普法教育,组织和动员 全体干部职工认真学习《宪法》、《公务员法》等相关法律法 规,定期组织培训和测试。认真学习《中国共产党党内监督条 例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》及其它党纪政纪 条规,经常开展党风党纪教育和警示教育,加强干部职工的思 想道德和法律法规教育,加强党性修养,引导干部职工筑牢拒 腐防变的思想防线。

  (四)学习办公室业务知识,着力提升本职工作水平。根据 各自岗位的工作特点和要求,认真学习文字综合、文书处理、 信息、督促检查、机要保密等有关知识,定期不定期地开展党 委办公室系统业务知识培训,鼓励干部职工参加在职学历教育 和报考专业技术职称,促使全体干部职工钻研岗位业务,切实 提高实际工作能力。

  四、主要措施 创建“学习型机关”,必须以“四学”方式丰富学习内涵, 做到学以致用,学有所获。

  (一)领导带头学。以中心学习组为“龙头”,全面带动学 习型机关的创建。办公室中心学习组每个成员必须按“四个 一”的标准带头学习,即年内通读一本(套)政治理论书籍, 为党员干部至少上一次理论辅导课或党课,在市级以上报刊发 表一篇有思想深度和有实践指导意义的调研文章,做好不低于 15000 字的读书笔记。一般干部全年的学习笔记不得少于 10000 字,调研文章不少于一篇。每个干部至少要学会一种新的业务 操作技能或电脑等方面的实用技巧,增强实际操作能力。

  (二)集中、分散学。坚持集中学习与分散自学相结合,办 公室中心学习组坚持每季度一次集中学习,全体机关干部每月 集中学习不少于一次,集中学习时间不少于一天。坚持开展 “每月一讲”活动,由办公室干部围绕全市经济社会发展中的 重大问题轮流作专题辅导讲座。各科(室)、局、办要根据各 自的工作特点,合理安排自学时间,每周自学时间不少于一 天。

   (三)互动交流学。全年拟举办多次学习交流活动,实现 “四增”目标。即请中心学习组成员为全体干部职工上一次党 课,增强党员干部职工的党性修养和职业道德意识;组织举办 一次演讲比赛,增强全体干部职工的爱岗敬业精神;举办一期 征文活动,激发全体干部职工人人参与、个个调研的热情,增 强工作的创新意识;举办一次理论知识讲座,邀请省市委党校 专家授课,增强办公室干部队伍的理论水平。

  (四)考核督促学。主要是通过实行“四严”,落实学习任 务,增强学习效果。一是严格考评。对机关干部全年的学习情 况按照好、中、差三个等次,分别从学习形式、学习内容、学 习时间、学习效果等方面进行考评,考评结果与工作岗位责任 制挂钩,并将学习情况纳入年度考核内容,作为评先选优的参 考条件,对学习考评定为“差”等次的将取消年终评选各类先 进资格。二是严格考勤。每次集中学习都要进行考勤签到,非 特殊情况不得缺席,无故缺席者将通报批评。三是严格检查。

  对机关干部的学习情况每月检查一次,一般干部的学习笔记由 各科室负责人进行检查,各科室负责人的学习笔记由分管领导 进行检查,并对检查情况进行登记,作为年终考核的依据。四 是严肃通报。对每次的学习检查情况都要进行通报,以鼓励先 进,鞭策后进,以激发干部职工的学习自觉性和积极性。

  五、组织领导 创建“学习型机关”,是提升干部职工综合素质的有效载 体。为了切实加强对办公室创建“学习型机关”活动的领导, 成立由市委秘书长任组长,市委各副秘书长、办公室副主任任 副组长的创建“学习型机关”活动领导小组,由秘书科和办公 室党委具体负责做好创建“学习型机关”活动的安排、督促和 考核等日常工作。各科室都要提高认识,将思想统一到创建 “学习型机关”的要求上来,认真抓好学习活动,切实做到思 想认识到位、组织领导到位、任务落实到位。

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  高效学习方法和技巧

  学习需要方法,找到适合自己的方法,学习才能事半功倍。接下来,我结合我自己的学习情况,给大家总结的高效学习《五部曲》 一、预习是学习的重要环节上课前充分预习,考试前充分地复习,与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好,听课才能有针对性;听课有针对性,复习才能顺利进行;复习深 刻,作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。

   二、掌握好高效的听课方法课上集中精力听课,是掌握知识的捷径。听讲时,思想上必须与老师讲解的思路保持一致,听老师对事物是怎样分析、推理;听老师解决问题是用 什么方法、技巧;听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中,要把自己在预习中的理解,和老师讲解的相比较,看自己和老师有哪些相同点和区别 点。

  三、合理安排复习时间很多科学家通过研究发现,有几个时间段有利于巩固记忆:一是学习后最初几分钟内,电生理活动引起蛋白质的合成;二是学习后在 48 小时内复习;

  三是一周之后脑突触发生永久性变化。根据人在学习过程中这一生理变化,采用复习加强记忆就显得特别重要了。如果我们能够在学习的内容即将忘记时进行复习,那么复习的效 果最好,效率也最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律。实验证明:在学习仅过了 20 分钟后,就忘记记忆内容的 42%,1 天后忘却量已经达到了 66%,到了第 31 天,忘却量高达 79%。他根据实验结果,画成了著名的遗忘曲线。并表明遗忘的规律是“先快后慢”。这条规律提示我们,—定要尽早、及时地对所学知识进行 复习,以便在知识还在大脑内时就加深印记,否则大脑中已经没有痕迹了,只能再费精力重学。合理安排复习时间特别重要并且必要,制定复习计划,严格按精英特计划执行,并 力求形成习惯,是我们每一位学生都应该力求努力做到。

  我们为什么要复习呢?因为我们记忆效果没有那么好,不可能过目不忘,所以需要重复、增强记忆。同时,复习的进展 也有利于学习效率的提高。

  四、做作业的科学方法这里有七种做作业的技巧:

  1、先复习后做作业。复习是做好作业的关键,只有复习得好,作业才能做得好。做作业前先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看,弄清楚基本原理和概念后再去做作 业,作业才能做得既快又好。

  2、认真审题。

  做作业最关键的—步就是审题,连题都判断错了,作业内容就全错了。首先第—步要弄清楚题目的内容,所给的条件,什么要求,需要联系哪些知识等等;其 次是考虑好解题思路、方法、步骤,要善于把—道题分成几部分,化大为小、化难为易、分清其中的已知和未知,弄清各部分的联系,设计好整个解题步骤,—定要让自己做到不 明白题意不做题,不清楚方法步骤不下笔。

  3、细心的做题。

  做题是表达思路的全过程,这个过程要求既动脑、又动手。做题的关键是要保证“规范”、“准确”。要做到这两点就要求学生认真的抄好题,书写格式必须正 确、规范,严格按照各类题的解题要求,仔细演算解题的每—步,得出正确的结果。只有平时做题认真细致,步骤完整,思路正确,表达严密,准确无误,考试时才能按照这种良 好的习惯进行 五、重视错题积累在学习的过程中,同学们可能遇到过一错再错的现象 究其原因,多数是由于在学习中不求甚解,不注意总结积累所致。那么,该怎么办呢?实践证明,自编一本“易错题集”是避免做题一错再错的最好办法。错题本的复习方法:

  1、每周把该周错题本中记录的题目快速浏览一遍;2、每月把该月错题本中记录的题目再快速浏览一遍;3、每个季度把错题本中三个月记录的题目再快速浏览一遍;4、大考前 把该错题本中的所有题目认真复习一遍,确保题不二错

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  There are moments in life when you miss someone so much that you just want to pick them from your dreams and hug them for real! Dream what you want to dream;go where you want to go;be what you want to be,because you have only one life and one chance to do all the things you want to do. May you have enough happiness to make you sweet,enough trials to make you strong,enough sorrow to keep you human,enough hope to make you happy? Always put yourself in others’ shoes.If you feel that it hurts you,it probably hurts the other person, too. The happiest of people don’t necessarily have the best of everything;they just make the most of everything that comes along their way.Happiness lies for those who cry,those who hurt, those who have searched,and those who have tried,for only they can appreciate the importance of peoplewho have touched their lives.Love begins with a smile,grows with a kiss and ends with a tear.The brightest future will always be based on a forgotten past, you can’t go on well in lifeuntil you let go of your past failures and heartaches. When you were born,you were crying and everyone around you was smiling.Live your life so that when you die,you're the one who is smiling and everyone around you is cryig.Please send this message to those people who mean something to you,to those who have touched your life in one way or another,to those who make you smile when you really need it,to those that make you see the brighter side of things when you are really down,to those who you want to let them know that you appreciate their friendship.And if you don ’ t, don ’ t worry,nothing bad will happen to you,you will just miss out on the opportunity to brighten someone’s day with this message.Since we went to school, we have access to English all the time, because it is one of the necessary subjects. Before we attend college, we keep our attention on the grammar, but now college means the new stage and we should pay attention to practical English. Here are some suggestions.First, it is important to speak out loudly. The purpose of learning English is to communicate with foreigners, so as to get to know more about the world. Grammar is not the only thing we care about. What we should do is to open our mouths and improve our ability to use spoken English. It begins with reading textbooks. When we listen to the tapes and repeat many times, then our d.President Trump, as he often does, had a few things to sayAfter admitting that he had been lonely over the holidays, Trump took advantage of his first public appearance of the new year Wednesday to air lingering grievances, make multiple false claims and reinforce recent decisions that have rattled financial markets and his party’s leaders.As he held forth for more than 90 minutes before a small pool of reporters and photographers, members of his Cabinet, ostensibly called to the White House for a meeting, sat quietly around a long conference table.Trump defended his decision last month to withdraw U.S. troops from Syria and sharply cut the deployment to Afghanistan, moves that disturbed Republican allies in Congress and prompted the resignation of Defense Secretary James N. Mattis. In doing so, he contradicted his own recent claim that the U.S. had achieved its objectives of total victory over Islamic State militants in Syria.“Look, we don't want Syria,” he continued. “We're talking about sand and death. That's what we're talking about. We're not talking about vast wealth. We're talking about sand and death,” he said, seemingly contrasting the war-wracked country with Iraq and its vast oil reserves.Iran “can do what they want there, frankly,” he added, a comment likely to unnerve officials in Israel, who have worried that a U.S. withdrawal from its positions in eastern Syria would allow Iran to expand its influence there.“It’s not my fault,” he said. “I didn’t put us there.”Trump offered little further clarity on the U.S. withdrawal from Syria, which he initially said would take place in 30 days, saying now that the pullout will “take place over a period of time.”Later, in a long riff about Afghanistan, Trump seemed to endorse Moscow’s 1979 invasion of the country — an act that the U.S. viewed as an attempt to spread communism and waged a long, covert operation to combat during the Carter and Reagan administrations.“The reason Russia was in Afghanistan was because terrorists were going into Russia,” Trump said, making a case to leave the policing of hot spots in the Mideast and Central Asia to countries in the region. “They were right to be there. The problem is it was a tough fight.”The Soviet Union eventually was bankrupted by its Afghan war, Trump added. “Russia used to be the Soviet Union. Afghanistan made it Russia, because they went bankrupt fighting in Afghanistan.”Historians generally agree that the Russian invasion and subsequent occupation of much of Afghanistan was one of several factors that contributed to the collapse of the Soviet Union, although the country never went bankrupt.For years, Republicans have credited President Reagan with bringing an end to the Soviet Union by his aggressive increase in U.S. military spending.Trump’s comments stood in stark contrast to the view Mattis espoused in the resignation letter he presented last month after failing to convince the president to hold off on withdrawing from Syria.“We must do everything possible to advance an international order that is most conducive to our security, prosperity and values, and we are strengthened in this effort by the solidarity of our alliances,” Mattis wrote.Mattis’ comments clearly stung Trump, who responded last month with criticism of his former Pentagon chief. On Wednesday, he stepped that up, claiming that he fired Mattis.“What's he done for me? How had he done in Afghanistan? Not too good,” Trump said. “As you know, President Obama fired him, and essentially so did I.”Obama did not fire Mattis, although the general did retire several months early in 2013 from his position as the head of the military’s Central Command after dissenting from Obama administration policy decisions.Tuesday was Mattis’ final day at the Pentagon. Trump, in a fit of pique after the resignation letter became public, had moved up Mattis’ termination dateIn addition to his foreign policy comments, Trump also downplayed December’s stock market losses, which erased all positive gains for the year, as “a little glitch” and asserted — wrongly — that there are “probably 30-35 million” immigrants in the U.S. illegally. The nonpartisan Pew

   Research Center estimates that as of 2016, there were 10.7 million unauthorized immigrants living in the country, a number that has declined in recent years.Trump repeated his call for Democrats to agree to $5.6 billion in funding for a border wall, and expressed surprise not to have received overtures from them over the holidays to negotiate an end to the government shutdown.“I was in the White House all by myself for six or seven days,” he said. “It was very lonely. My family was down in Florida. I said, ‘Stay there and enjoy yourself.’ I felt I should be here just in case people wanted to come and negotiate the border security.”Trump, who met later in the day with congressional leaders away from TV cameras, has already dismissed a funding proposal from House Democratic leader Nancy Pelosi that includes $1.3 billion in border security funding.While leaving the door open to a compromise, Trump continued to argue for the importance of a wall, pointing to other examples of barriers. He incorrectly asserted that Obama’s Washington residence is surrounded by a 10-foot wall and cited the Vatican, which he said “has the biggest wall of them all.”“When they say the wall is immoral, then you better do something about the Vatican,” he said. “Walls work.”As Trump spoke, a “Game of Thrones”-st

  

篇六:组织部关于创建学习型机关活动的实施方案

  市直机关各部门、各单位,国家、省属驻有关单位机关党组织:为认真落实十六大关于 “形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展的要求” ,积极响应市委提出的 建设学习型城市的号召,扎实推进机关学习,充分调动机关广大党员干部学习的自觉性和主 动性,不断提高机关干部的政治素质、理论水平和业务能力,培养造就一支适应新形势、新 任务要求的党员干部队伍,机关工委决定于 20xx 年在市直机关中开展创建“学习型机关”活 动提出实施方案如下:一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,紧紧围绕市委“四大发展战略”和“五项重点 工作” ,以建设“学习型组织”为主体,通过确立终身学习理念、构建终身教育体系,在市直 机关形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围,努力使机关党员干部在思想上有新 境界,在理念上有新突破,在素质上有新提高。二、活动内容 1.以“三个代表”重要思想 和十六大精神为重点,认真抓好政治理论学习。把“三个代表”作为理论武装的重点,贯穿 于机关党建工作的始终,与学习邓小平理论、学习十六大精神、学习党的路线方针政策、学 习中央、省、市委的重大决策精神结合起来,增强理论学习的系统性、针对性。要按照“一 个中心三个着眼于”的要求,坚持理论联系实际,积极研究本部门在改革发展中的重大现实 问题,不断推进中心工作的开展。2.以开展“四个一”和新“三学”为抓手,广泛开展读书 活动,不断加强现代知识、专业知识的学习。

  “四个一” ,即每季度读一本好书,进行一次交 流,作一次辅导,写一篇心得体会。最近, 《人民日报》系列登载了中宣部理论局编写的《干 部群众关心的 25 个理论问题》 。工委将该书作为首本推荐书目,推荐给市直机关广大党员进 行学习,工委将对优秀学习体会进行公开展示。新“三学” ,即学电脑、学普通话、学英语, 通过新“三学”活动,努力提高机关工作人员的微机应用能力、普通话和英语水平。同时, 各部门、各单位要结合本部门业务特点和工作需要,在干部职工中广泛开展专业知识、基本 技能的学习和以 WTO 为主要内容的经济知识、现代科技知识、法律法规知识和文学知识、历 史知识等内容的学习,提高知识层次,扩大知识面。3.以创建学习型组织为保证,推进“学 习型机关”创建活动的开展。各部门、各单位要根据自己的工作实际和人员状况,根据组织 指定、自愿组合等形式,创造性地组建各具特色的学习型组织,最大限度地吸收机关干部、 职工参加,并以理论学习中心组为核心,形成严密的学习网络,共同构划全员学习、全过程 学习的良好愿景,努力使每个学习型组织成为同志们相互学习的课堂、交流思想的精神家园 和团结前进的战斗集体。4.以加强干部培训为手段,不断推动成人教育、继续教育的广泛开 展。

  年内, 机关工委将组织举办党务干部培训班、 科以下干部轮训班, 并已与有关部门协商, 开办以学微机、学外语为主的干部夜校,结业后,颁发资格证书。各部门、各单位都要积极 鼓励机关干部参加各类继续教育、 学历教育, 不断提高干部职工的知识层次和业务水平。

  5. 开 展 “学习型机关” 集中活动月活动, 把创建活动推向深入。

  计划于下半年开展 “学习型机关” 集中活动月活动。主要活动内容为:召开会议,对上半年“学习型机关”创建活动进行简要 回顾,典型单位介绍经验,为优秀征文颁奖,部署年终考评工作;优秀“学习型机关”现场 参观学习;

  “学习型机关” 图片展览;

  机关干部职工书法、 绘画、 摄影比赛;

  优秀书籍展销等。

  三、 方法步骤学习型机关建设是一项长期的系统工程, 需要循序渐进, 由浅入深, 持之以恒, 常抓不懈。20xx 年重点安排以下内容:1.制定创建“学习型机关”方案。各部门、各单位 要根据本单位的实际情况, 对创建 “学习型机关” 作出具体安排, 制定切实可行的实施方案。

  要把创建“学习型机关”活动与机关党的建设、作风建设、精神文明建设和部门业务工作结 合起来,做到实事求是、步步深入。实施方案要于 3 月 20 日前报送市直机关工委,工委将对 优秀实施方案进行公开展示。2.深入发动,广泛动员。召开部门、单位创建“学习型机关” 动员大会,对整个活动作出部署,使机关干部深刻理解创建“学习型机关”的意义,掌握创 建“学习型机关”的内容、方法、步骤和要求,在市直机关形成创建“学习型机关”的浓厚 氛围。3.强化措施,提供保障。各部门要普遍建立学习型组织,规范创建“学习型机关”的

   工作制度、工作进程、工作质量和工作目标;对机关干部的学习情况进行测试检查,促进机 关干部学习的自觉性;积极创造条件,建立图书室、阅览室、电教室等阵地,为机关干部学 习提供良好载体和保障。四、加强领导、狠抓落实,扎实推进“学习型机关”创建活动的开 展 1.统一思想,提高认识。

  

篇七:组织部关于创建学习型机关活动的实施方案

  关于开展创建学习型机关活动的实施方案

  根据省局《关于创建学习型老干部部门的意见》精神,结合我市老干部门实际,现制定开展创建学习型机关活动的实施方案:

  一、目的意义

  随着改革开放的深入推进和经济社会的快速发展,离退休干部工作出现了许多新情况和新问题,特别是离休干部整体进入“双高期”,退休干部人数逐年增加,离退休干部对服务管理的需求日益多样化。面对新形势和新任务,老干部工作人员的思维方式、知识结构与形势发展任务要求还不能完全适应,自觉学习的风气还没有真正形成,终身学习的意识需要进一步强化,运用科学理论解决实际问题的能力需要进一步提升。我们要从全局和战略高度,充分认识创建学习型机关的重要性和必要性,把加强和改进学习摆在更加突出的位置,大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好氛围。

  通过开展创建学习型机关活动,一是进一步激发广大干部职工学习的内在动力,兴起全员学习热潮,促使干部职工学习理念和思想观念转变;二是弘扬知行合一学风,促使老干部工作科学发展的创新能力明显增强;三是强化服务意识,促使履职水平和服务本领明显提高;四是树立终身学习

   理念,促使干部职工综合素质明显提升;五是巩固创建学习型机关活动成果,深化部门文化建设。努力培养造就一支适应新形势、新任务要求的老干部工作队伍,打造学习型、创新型的机关新形象,为推动离退休干部工作科学发展、提升离退休干部工作服务和谐社会建设的水平提供保证。

  二、学习内容

  (一)政治理论。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的十七大和十七届三中、四中全会精神,学习党和国家的路线、方针、政策以及重大决策,学习实践科学发展观,学会运用正确的立场、观念和方法发现问题、分析问题、解决问题。加强爱国主义教育、思想道德教育、职业道德教育、保持共产党员先进性教育和社会主义荣辱观教育,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,确立正确的世界观、人生观和价值观,增强政治敏锐性和执行政策的坚定性。

  (二)业务知识。根据老干部工作特点和要求,组织机关干部结合自身的工作实际,开展业务知识的培训,熟练掌握中央和我省关于老干部工作的政策规定。同时,注重老年人口学、心理学、养生保健学、体育学等知识的学习研究,掌握老龄化社会开展老干部工作的科学方法,提高业务技能和工作能力,丰富扩展服务手段和服务领域,成为老干部工作的行家里手。

  (三)经济、法律和相关法规。组织学习经济、科技、

   法律和管理等方面的知识,特别要重点学习与老干部工作相关的法律法规。通过学习《党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政许可法》等,提高依法行政能力。

  同时,要学习离退休干部的好传统、好作风和适应信息化时代的综合工作技能。

  三、方法步骤

  创建学习型机关是一项长期的系统工程,必须循序渐进,持之以恒,常抓不懈。今年的创建工作分三个阶段:

  (一)启动阶段(2月1日—2月30日)

  启动创建学习型机关活动,制定创建工作制度、工作进程、工作要求和工作目标。做到“四有”,即:有方案、有机构、有制度、有载体,在机关初步形成创建工作的浓厚氛围,使全体干部职工深刻认识开展这次活动的重要意义,掌握创建的内容、方法、步骤和要求。

  (二)实施阶段(3月1月—9月31日)

  按照创建工作方案,搭建学习平台,改善学习条件,丰富学习内容,改进学习方式,创新学习形式,树立学习典型,把创建活动引向深入。适时组织对干部职工的学习情况进行测试检查,根据测试情况及创建活动开展情况及时调整学习重点和学习方法,以提高学习效率。

   (三)总结阶段(10月1日—12月31日)

  根据创建工作目标,认真进行对照检查,实事求是地进行自我评价,及时总结、梳理创建活动成效,进一步完善学习型机关创建工作制度,建立长效机制。不断总结新经验,提出新思路、新方法,把创建活动推向新阶段。

  四、主要措施

  创建学习型机关,需要全体干部职工积极参与,并贯穿于干部职工的思想政治建设和业务能力建设的全过程,要努力做到学与思、学与干的有机统一。

  (一)完善学习机制,提高学习质量

  进一步完善中心组理论学习制度、党支部“三会一课”制度及党员政治理论学习制度。1.坚持中心组集中学习制度。中心组每年集体学习研究不少于12次,中心组成员每年为全体干部职工作辅导讲座2次,并结合工作实际撰写1—2篇调研文稿或理论文章。2.坚持周二、五下午集体学习制度,全年不少于35次。集体学习实行签到制,与年度考核挂钩,无故缺席一次扣2分。3.认真摘录学习笔记和撰写心得体会。局领导每年完成3万字的学习笔记,其他干部职工每年完成2万字的学习笔记。局领导成员的笔记由局长检查,其他干部职工的笔记由办公室负责检查。4.组织开展“三学”和“五个一”活动,即学政治、学业务、学电脑。做到每周集中学习一次,每月读一本好书,每季听一次党课或专题报告,每年

   撰写一篇调研报告或心得体会文章,每年至少参加一次以上培训活动。要实行学习考核责任制,列入干部年度考核范围,考核结果作为评先选优的依据。要树立典型,建立学习激励制度,对评选出的学习模范进行表彰奖励,对发表调研文章、理论文章的作者给予一定的物质奖励。

  (二)丰富学习形式,增强学习效果

  坚持集中学习、分散学习、业余学习相结合,注重学习效果,重在学以致用。以自学为主,以开展短期培训、专题讲座、辅导报告、知识竞赛、讨论交流、以会代训、外出参观考察等形式为补充。市局每年举办两次专题业务培训。鼓励干部职工利用各种社会教育资源参加在职学习,力争五年内全市老干部工作人员80%以上达到大专以上学历。同时,要坚持学用结合,学以致用,在实践中深化学习,自觉把所学知识转化为科学的工作思路和务实的工作举措。通过加强基层调研、实践锻炼,提高实际工作能力,增强处理疑难问题和复杂矛盾的本领。学习过程中,既要运用好集中学习、读书读报等传统学习教育手段,又要充分利用网络学习的优势,切实提高学习教育的实用性、趣味性和有效性。

  (三)搭建学习平台,完善交流机制

  利用老干部工作网、老干部工作信息交流等宣传橱窗,开辟学习专栏。宣传学习典型,交流心得体会,公布学习信息,展示创建学习型机关的进展与成果,积极营造良好的学

   习氛围。要组织开展好书好文章推荐活动。年内,每人推荐一本好书、一篇好文章,并轮流在周二、五集体学习时间组织大家学习。

  (四)加强组织领导,确保创建实效

  为加强对建设学习型机关活动的领导,市局成立了创建学习型机关活动领导小组,领导小组下设办公室,挂靠在局办公室,负责此项活动的日常组织协调、指导督促和检查评比等工作。全局上下要高度重视学习型机关创建工作,把创建工作摆在自身建设的首要位置,坚持个人自学和组织推动相结合、长期规划和近期安排相结合、软件建设和硬件建设相结合,统筹处理创建工作与其他工作的关系,确保创建工作取得实实在在的效果。

  二○一○年一月二十日

  主题词:创建学习型机关实施方案

  

篇八:组织部关于创建学习型机关活动的实施方案

  创建“学习型机关”活动的实施方案

  为认真落实十六大关于“形 成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展的 要求”,积极响应市委提出的建设学习型城市的号召,扎实 推进机关学习,充分调动机关广大党员干部学习的自觉性和 主动性,不断提高机关干部的政治素质、理论水平和业务能 力, 培养造就一支适应新形势、 新任务要求的党员干部队伍, 机关工委决定于 xxx 年在市直机关中开展创建“学习型机 关”活动提出实施方案如下:

  一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,紧紧围 绕市委“四大发展战略”和“五项重点工作”,以建设“学 习型组织”为主体,通过确立终身学习理念、构建终身教育 体系,在市直机关形成终身学习、全员学习、全过程学习的 浓厚氛围,努力使机关党员干部在思想上有新境界,在理念 上有新突破,在素质上有新提高。

  二、活动内容 1.以“三个代表”重要思想和十六大精神为重 点,认真抓好政治理论学习。把“三个代表”作为理论武装 的重点,贯穿于机关党建工作的始终,与学习邓小平理论、 学习十六大精神、学习党的路线方针政策、学习中央、省、

  ! 谢 正 指 出 请 敬 处 之 足 不 有 范 质 优 供 提 户 用 大 广 为 力 致 们 我 , 文 本 览 浏 迎 欢

   市委的重大决策精神结合起来,增强理论学习的系统性、针 对性。要按照“一个中心三个着眼于”的要求,坚持理论联 系实际,积极研究本部门在改革发展中的重大现实问题,不 断推进中心工作的开展。

  2.以开展“四个一”和新“三学”为抓手,广 泛开展读书活动, 不断加强现代知识、 专业知识的学习。

  “四 个一”,即每季度读一本好书,进行一次交流,作一次辅导, 写一篇心得体会。最近, 《人民日报》系列登载了中宣部理 论局编写的《干部群众关心的 25 个理论问题》 。工委将该书 作为首本推荐书目,推荐给市直机关广大党员进行学习,工 委将对优秀学习体会进行公开展示。

  新“三学”, 即学电脑、 学普通话、学英语,通过新“三学”活动,努力提高机关工 作人员的微机应用能力、普通话和英语水平。同时,各部门、 各单位要结合本部门业务特点和工作需要,在干部职工中广 泛开展专业知识、 基本技能的学习和以 WTO 为主要内容的经 济知识、现代科技知识、法律法规知识和文学知识、历史知 识等内容的学习,提高知识层次,扩大知识面。

  3.以创建学习型组织为保证,推进“学习型机 关”创建活动的开展。各部门、各单位要根据自己的工作实 际和人员状况,根据组织指定、自愿组合等形式,创造性地 组建各具特色的学习型组织,最大限度地吸收机关干部、职 工参加, 并以理论学习中心组为核心, 形成严密的学习网络,

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   共同构划全员学习、全过程学习的良好愿景,努力使每个学 习型组织成为同志们相互学习的课堂、交流思想的精神家园 和团结前进的战斗集体。

  4.以加强干部培训为手段,不断推动成人教育、 继续教育的广泛开展。年内,机关工委将组织举办党务干部 培训班、科以下干部轮训班,并已与有关部门协商,开办以 学微机、学外语为主的干部夜校,结业后,颁发资格证书。

  各部门、各单位都要积极鼓励机关干部参加各类继续教育、 学历教育,不断提高干部职工的知识层次和业务水平。

  5.开展“学习型机关”集中活动月活动,把创 建活动推向深入。计划于下半年开展“学习型机关”集中活 动月活动。主要活动内容为:召开会议,对上半年“学习型 机关”创建活动进行简要回顾,典型单位介绍经验,为优秀 征文颁奖,部署年终考评工作;优秀“学习型机关”现场参 观学习;“学习型机关”图片展览;机关干部职工书法、绘 画、摄影比赛;优秀书籍展销等。

  三、方法步骤 学习型机关建设是一项长期的系统工程,需要循 序渐进,由浅入深,持之以恒,常抓不懈。2016 年重点安排 以下内容:

  1.制定创建“学习型机关”方案。各部门、各 单位要根据本单位的实际情况,对创建“学习型机关”作出

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   具体安排,制定切实可行的实施方案。要把创建“学习型机 关”活动与机关党的建设、作风建设、精神文明建设和部门 业务工作结合起来,做到实事求是、步步深入。实施方案要 于 3 月 20 日前报送市直机关工委,工委将对优秀实施方案 进行公开展示。

  2.深入发动,广泛动员。

  召开部门、单位创建 “学习型机关”动员大会,对整个活动作出部署,使机关干 部深刻理解创建“学习型机关”的意义,掌握创建“学习型 机关”的内容、 方法、 步骤和要求, 在市直机关形成创建“学 习型机关”的浓厚氛围。

  3.强化措施,提供保障。各部门要普遍建立学 习型组织, 规范创建“学习型机关”的工作制度、 工作进程、 工作质量和工作目标;对机关干部的学习情况进行测试检 查,促进机关干部学习的自觉性;积极创造条件,建立图书 室、阅览室、电教室等阵地,为机关干部学习提供良好载体 和保障。

  四、加强领导、狠抓落实,扎实推进“学习型机 关”创建活动的开展 1.统一思想,提高认识。各部门、各单位要把创建 “学习型机关”作为推动市委“四大发展战略”和“重点 工作”落实的重要举措,认真做好思想发动和舆论宣传工 作,尽快将机关干部的思想统一到创建“学习型机关”的基

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   本要求上来,统一到“四大发展战略”和“五项重点工作” 的总目标上来。

  2.加强领导,精心组织。各部门要把创建“学 习型机关”列入党组(党委)的议事日程,摆上重要位置, 作出部署,提出要求。要建立主要领导负总责,分管领导亲 自抓,机关党组织具体抓的领导机制和工作机制。要按照建 设学习型机关的基本要求,研究方案,制定计划,采取措施, 精心组织,分步实施,确保创建“学习型机关”活动落到实 处。

  3.健全制度,加强考核。各部门、各单位要不 断建立健全各种学习制度。要加强对学习的考核,将干部的 学习列入公务员年度考核、评先树优及职级晋升、提拔使用 等内容中来。机关工委将把各部门、各单位开展创建“学习 型机关”活动的情况纳入文明机关创建和机关党务工作目 标管理考核的重要内容进行考核。

  4.领导带头,抓好典型。各部门、各单位领导 班子和领导干部要带头学习,在创建“学习型机关”活动中 发挥表率和带头作用。要不断总结基层单位创建“学习关” 的典型经验, 注重培养学习型科室、 学习型个人的先进典型, 发挥典型的示范带动作用。在适当时机,召开建设学习型机 关经验交流会,总结、推广建设学习机关的先进经 验,推 动面上的平衡健康发展。

  年底对优秀“学习型机关”、 科室、

  

篇九:组织部关于创建学习型机关活动的实施方案

  全文共计 2696 字

  为认真落实十六大关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会, 促进人的全面发展的要求”,积极响应市委提出的建设学习型城市的 号召,扎实推进机关学习,充分调动机关广大党员干部学习的自觉性 和主动性,不断提高机关干部的政治素质、理论水平和业务能力,培 养造就一支适应新形势、新任务要求的党员干部队伍,机关工委决定 于 xxx 年在市直机关中开展创建“学习型机关”活动提出实施方案如下:

  一、指导思想

  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导,深入贯彻党的十六大精神,紧紧围绕市委“四大发展战略”和“五 项重点工作”,以建设“学习型组织”为主体,通过确立终身学习理念、 构建终身教育体系,在市直机关形成终身学习、全员学习、全过程学 习的浓厚氛围,努力使机关党员干部在思想上有新境界,在理念上有 新突破,在素质上有新提高。

  二、活动内容

  1.以“三个代表”重要思想和十六大精神为重点,认真抓好政治

   全文共计 2696 字

  理论学习。把“三个代表”作为理论武装的重点,贯穿于机关党建工作 的始终,与学习邓小平理论、学习十六大精神、学习党的路线方针政 策、学习中央、省、市委的重大决策精神结合起来,增强理论学习的 系统性、针对性。要按照“一个中心三个着眼于”的要求,坚持理论联 系实际,积极研究本部门在改革发展中的重大现实问题,不断推进中 心工作的开展。

  2.以开展“四个一”和新“三学”为抓手,广泛开展读书活动,不 断加强现代知识、专业知识的学习。“四个一”,即每季度读一本好书, 进行一次交流,作一次辅导,写一篇心得体会。最近,《人民日报》 系列登载了中宣部理论局编写的《干部群众关心的 25 个理论问题》。

  工委将该书作为首本推荐书目,推荐给市直机关广大党员进行学习, 工委将对优秀学习体会进行公开展示。新“三学”,即学电脑、学普通 话、学英语,通过新“三学”活动,努力提高机关工作人员的微机应用 能力、普通话和英语水平。同时,各部门、各单位要结合本部门业务 特点和工作需要,在干部职工中广泛开展专业知识、基本技能的学习 和以 WTO 为主要内容的经济知识、现代科技知识、法律法规知识和 文学知识、历史知识等内容的学习,提高知识层次,扩大知识面。

  3.以创建学习型组织为保证,推进“学习型机关”创建活动的开 展。各部门、各单位要根据自己的工作实际和人员状况,根据组织指 定、自愿组合等形式,创造性地组建各具特色的学习型组织,最大限

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  度地吸收机关干部、职工参加,并以理论学习中心组为核心,形成严 密的学习网络,共同构划全员学习、全过程学习的良好愿景,努力使 每个学习型组织成为同志们相互学习的课堂、交流思想的精神家园和 团结前进的战斗集体。

  4.以加强干部培训为手段,不断推动成人教育、继续教育的广 泛开展。年内,机关工委将组织举办党务干部培训班、科以下干部轮 训班,并已与有关部门协商,开办以学微机、学外语为主的干部夜校, 结业后,颁发资格证书。各部门、各单位都要积极鼓励机关干部参加 各类继续教育、学历教育,不断提高干部职工的知识层次和业务水平。

  5.开展“学习型机关”集中活动月活动,把创建活动推向深入。

  计划于下半年开展“学习型机关”集中活动月活动。主要活动内容为:

  召开会议,对上半年“学习型机关”创建活动进行简要回顾,典型单位 介绍经验,为优秀征文颁奖,部署年终考评工作;优秀“学习型机关” 现场参观学习;“学习型机关”图片展览;机关干部职工书法、绘画、 摄影比赛;优秀书籍展销等。

  三、方法步骤

  学习型机关建设是一项长期的系统工程,需要循序渐进,由浅入 深,持之以恒,常抓不懈。2019 年重点安排以下内容:

   全文共计 2696 字

  1.制定创建“学习型机关”方案。各部门、各单位要根据本单位 的实际情况,对创建“学习型机关”作出具体安排,制定切实可行的实 施方案。要把创建“学习型机关”活动与机关党的建设、作风建设、精 神文明建设和部门业务工作结合起来,做到实事求是、步步深入。实 施方案要于 3 月 20 日前报送市直机关工委,工委将对优秀实施方案 进行公开展示。

  2.深入发动,广泛动员。

  召开部门、单位创建“学习型机关”动 员大会,对整个活动作出部署,使机关干部深刻理解创建“学习型机 关”的意义,掌握创建“学习型机关”的内容、方法、步骤和要求,在 市直机关形成创建“学习型机关”的浓厚氛围。

  3.强化措施,提供保障。各部门要普遍建立学习型组织,规范 创建“学习型机关”的工作制度、工作进程、工作质量和工作目标;对 机关干部的学习情况进行测试检查,促进机关干部学习的自觉性;积 极创造条件,建立图书室、阅览室、电教室等阵地,为机关干部学习 提供良好载体和保障。

  四、加强领导、狠抓落实,扎实推进“学习型机关”创建活动的开 展

  1.统一思想,提高认识。各部门、各单位要把创建“学习型机关” 作为推动市委“四大发展战略”和“重点工作”落实的重要举措,认真做

   全文共计 2696 字

  好思想发动和舆论宣传工作,尽快将机关干部的思想统一到创建“学 习型机关”的基本要求上来,统一到“四大发展战略”和“五项重点工作” 的总目标上来。

  2.加强领导,精心组织。各部门要把创建“学习型机关”列入党 组(党委)的议事日程,摆上重要位置,作出部署,提出要求。要建 立主要领导负总责,分管领导亲自抓,机关党组织具体抓的领导机制 和工作机制。要按照建设学习型机关的基本要求,研究方案,制定计 划,采取措施,精心组织,分步实施,确保创建“学习型机关”活动落 到实处。

  3.健全制度,加强考核。各部门、各单位要不断建立健全各种 学习制度。要加强对学习的考核,将干部的学习列入公务员年度考核、 评先树优及职级晋升、提拔使用等内容中来。机关工委将把各部门、 各单位开展创建“学习型机关”活动的情况纳入文明机关创建和机关 党务工作目标管理考核的重要内容进行考核。

  4.领导带头,抓好典型。各部门、各单位领导班子和领导干部 要带头学习,在创建“学习型机关”活动中发挥表率和带头作用。要不 断总结基层单位创建“学习关”的典型经验,注重培养学习型科室、学 习型个人的先进典型,发挥典型的示范带动作用。在适当时机,召开 建设学习型机关经验交流会,总结、推广建设学习机关的先进经 验,

  

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