学校党支部书记讲党课讲稿8篇

篇一:学校党支部书记讲党课讲稿

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  《学校党建工作述职报告》

  学校党建工作是学生思想政治工作的重要抓手,党建工作的开展 需要严格按照规定、制度和程序进行。关于学校党建工作的述职报告 怎么写。以下有三篇范文可供参考:

  一年来,xx 中心小学党支部在镇中心学校党总支的正确领导下, 以党的十八大精神为指导,深入学习贯彻实践科学发展观,努力工作, 廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,圆满完成上级组织交给的各 项任务,实现了工作目标,为学校的发展做到了引领。现汇报如下:

  一、党支部书记履行党建工作责任情况 一年来,我努力抓好学习党的十八大精神,结合假如我是服务对 象活动,积极开展学习实践活动,立足学校实际,认真研究制定了党 建工作计划,成立假如我是服务对象领导小组,坚持党员学习制度, 认真学习十八届三中全会报告及各级主要领导讲话精神。党建工作措 施得力,成效显著。学校重大事情支部一班人要研究决定,起到了党 支部的领导核心和战斗堡垒作用。

  二、抓好党支部班子建设发挥示范作用 强化三种意识争创三型班子。一是强化思想解放意识争创务实型 班子。让领导干部树立敢谋事、敢干事、干成事的思想。二是强化突 破发展意识争创创新型班子。要求全体班子成员树立突破发展意识, 实现人无我有、人有我强、人强我精的突破发展观念。三是强化服务 意识争创服务型班子。领导干部切实转变作风,定期深入课堂教学, 全校形成了想方设法谋发展,千方百计抓管理,一心一意上质量的浓

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  厚氛围。我校作为全县高效课堂现场会参观学校获得了与会人员的高 度好评。

  三、提高干部队伍和党员队伍整体素质 我们认真做好发展党员工作。我校把平时工作积极认真,业务能 力强的教师,列为今后入党的积极分子,引导他们提升自身素质、开 展专业自我成长活动,发挥他们的特长和干劲为我所用,学校工作特 别顺利。

  一是以假如我是服务对象活动为契机,加强政治和业务学习,提 高广大干部和党员的思想政治素质和业务水平。二是加强干部队伍和 党员队伍建设不断提高战斗力。今年共发展党员 2 名、积极分子 1 名。

  三是强化干训师训工作,学校管理水平和教师整体素质得到大幅度提 升。

  四、加强党风廉政建设树立教育干部良好形象 我校建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政 档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个 人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行廉洁自律, 以求真务实的作风推进各项工作,积极营造风正、气顺、劲足的良好 工作氛围。一是做到严格自律。作为领导班子的班长,认真贯彻落实 党风廉政建设和廉洁自律的各项规定,严格按照规定程序办事,充分 发挥好干净干事的榜样作用。二是严格落实党风廉政建设责任制形成 支部统一领导、齐抓共管的领导机制和工作机制。把党风廉政建设与 教育教学活动结合起来,解决了一批群众关注的热点难点问题。三是

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  认真搞好党务、校务公开,广泛接受社会监督。

  五、强化争先进位意识保持教育良好的发展势头 教育教学质量稳步提高,xx 年小学毕业年级和镇抽考年级期末考

  试,综合评估我校分别居全镇第二的好成绩。

  存在的不足及原因。一是在提高党建工作整体水平和党员整体素

  质上与上级组织的要求还有差距。二是干部教师队伍整体水平有待提 高。三是教育资源配置不均衡还不能满足人民群众享受优质教育的需 要。原因是有些干部存在重教学轻党建的思想,影响了党建水平的提 高。有些教师不能适应新课改的要求,思想陈旧教法落后导致教学质 量的不高。

  今后的工作思路和措施。一是以党的十八届三中全会精神为指 导,认真落实科学发展观提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为 学校建设奠定坚实的思想和组织基础。二是强化管理优化教育环境, 继续加强行风建设从严治教依法行政,坚决纠正教育行业的不正之 风。三是加强干部教师队伍建设树立教育系统良好形象。五是全面推 进素质教育确保教学质量保持全镇前列。

  一年来,我们努力做好党建工作,尽职尽责。虽有一点成绩,但 工作中还存在许多问题,与上级要求和师生及学生家长希望还有差 距。在此,恳请各位领导多提出宝贵意见,以利党的建设、教育事业 的发展,争取更大进步。

  xx 年是申大成功后,学校加速发展的一年。回顾反思、认真总结 组织部和我本人一年来的工作,主要做了一件事:围绕中心工作,全

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  力落实党建六大工程,即:强基创新工程、干部提升工程、党建进公 寓工程、党风带动工程、党群共建工程和为民服务工程。在校党委的 领导下,在各位领导、各部门、各单位以及各级党组织的鼎力支持和 齐抓共建下,六大工程得到很好的落实,给力建设高水平邮电大学。

  可以用四个词来概括即:六大工程;创新;制度;落实。

  第一个词:六大工程 六大工程成为我校党建品牌和工作抓手,提高了我校声誉,提升 了党建水平。中组部、省委创先争优领导小组、省委组织部、教育工 委莅临我校检查指导并给予充分肯定,省委创先争优简报、xx 工作交 流、当代 xx 介绍了六大工程,董书记在全省教育系统创先争优会议 上作经验介绍。省委副书记 xx,教育工委书记、厅长 x 给予充分肯定。

  有省内外高校来校或来电咨询。

  第二个词:创新 1、创新强基础。党支部建在教研室、科研团队,从 x 个增设到 x 个,支部分类定级,党组织的覆盖面进一步扩大;符合条件的 11 个 党总支设置为党委,增编了副书记和党务秘书;改革党校教学,组织 部抓两头即开学典礼、培训内容和结业考试,学院党委、党总支具体 实施,第 45 期入党主动分子培训合格率比上期提高 3.8 个百分点。

  组织 x 个党委、党总支书记对 xx 年以来党员发展情况进行了为期近 一个月专项交流检查,找出了问题、交流了经验、规范了党员发展。

  2、创新用干部。大胆聘用千人百人进入学院领导班子,优化学 院领导班子,同时给千人百人提供干事创业的平台。重点加强培训,

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  以量化为手段,全方位地对干部进行了理论培训、能力培训和业务培 训,一是以学习十八大精神为主题,举办了处科级干部培训班;二是 以学习贯彻《条例》和《党章》为主要内容,举办了党支部书记培训 班;三是以专题集中学习和锻炼为主,推荐干部到校外培训或到基层 挂职;四是以全年侯随时学习为主要形式,开展了干部在线网上学习。

  3、创新学生党建模式。和学工部牵头抓总,经过近一年多的先 行试点、分步推进,初步探索出三个一的西邮学生党建模式,即一个 党员工作站,四个阵地;一种身份,五个角色;一个主题,六项活动党 建进学生公寓新模式,创建了学生党建新平台,延伸了学生思政教育 新阵地,收到了比较好的效果。省委副书记 xx 和教育工委书记、厅 长杨希文给予充分肯定,党员工作站站长姜 x 同学应孙 x 邀请作为唯 一的学生代表参加了全省座谈会介绍了我校经验,教育工委、教育厅 《送阅件》刊登了我校党建进学生公寓的新模式和做法印发全省高校 上呈省委、教育部,并在教育厅网站标题新闻进行交流。

  第三个词:制度 牵头制定和完善了一些党建制度和机制,促使六大工程长效化、 常态化。实行校领导联系师生制度,推行领导干部听课制度,在机关 开展走、访、送活动,推行首问负责制,加强干部与一线教师的沟通 和交流;制定《发展党员工作细则》,进一步规范了党员发展、教育和 管理工作程序;实施 344 学生党建计划,进一步明确了学生党建工作 机制;完善了《处级干部考核工作实施办法》,通过分类考核,群众测 评数据系数的调整,考核优秀率适当向一线倾斜以及去掉一个最高分

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  数一个最低分数等新办法使考核更加优化、科学。

  第四个词:落实 在落实六大工程中主要起到牵头、服务、督促的作用。各单位、

  各部门和各级党组织创造了很多可圈可点的鲜活事例,诸如:党员示 范岗、师生赞誉度测评、学风建设年、书在漂流爱在传递活动、走访 送活动、发展党员工作交流学习、院党委(党总支)书记带头上党课、 面对面心贴心实打实服务职工在基层活动、创先争优青年先行活动、 人才引进工作等。

  最后汇报,自身建设及存在不足。

  自身建设。结合工作抓学习,通过学习促工作。不仅是指挥员, 更是战斗员,与组织部的几位同志同加班、并作战。遵守《准则》廉 洁自律,以身作则带好队伍。组织部被省委教育工委表彰为先进集体, 组织部网站被学校评为优秀网站。我自己被校党委表彰为优秀党务工 作者。我自己主持了一项省部级项目,正在引进一个省级研究平台(xx 省信息产业知识产权发展研究中心)。还较好履行教代会提案委员会 主任的职责,督促提案落实或回复提案代表。

  存在不足。党建进公寓工程还需要下大功夫进一步推进;理论学 习,尤其是结合工作对十八大精神和高等教育管理的学习还需下大功 夫加强。

  努力的方向:在党委的领导下,学习贯彻党的十八大精神,以改 革创新、务实服务的精神,继续打造党建六大工程,使六大工程成为 学校党建工作的知名品牌、落实工作的有力抓手。着重做好以下工作:

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  按照学习型、服务型、创新型党组织建设新要求,抓好党建工作;组 织开展好以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活 动;协助党委做好第二轮干部聘任工作;扎实推进党建进学生公寓工 作。

  根据会议安排,现就履行抓党建工作第一责任人职责情况报告如 下:

  一、工作特色和亮点 1、认真落实学校党建工作责任制。

  一年来,学校支部立足学校实际,明确党建工作分工,形成了支 部书记负总责,领导班子其他成员分工抓的党建工作格局。书记作为 第一责任人,带头研究谋划学校党建重要工作、重大活动,带头制定 实施学校党建工作规划、计划和措施,带头建立联系点,带头调研指 导,带头抓工作落实,带头协调解决重点难点问题;充分调动各方面 积极性,形成抓学校党建工作合力。目前,学校领导班子团结协作, 求真务实,勤政廉洁,形成了非常强的的凝聚力和战斗力,使党支部 成为学校坚强的领导核心。

  2、加强学校组织建设。

  (1)、加强领导班子建设。领导班子成员带头加强理论学习,切 实增强履职能力。每月至少集中学习两次。

  (2)、建立和完善学校党组织建设工作载体,推进工作创新,推 进民主决策。班子成员定期沟通交流,为学校的发展献计献策。

  (3)、加强服务型党组织建设,班子成员经常深入基层聆听师生

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  心声,及时了解师生诉求,全方位收集意见,及时帮助解决涉及师生 切身利益的困难和问题,进一步密切党群干群关系,为群众服务,同 时积极推进党员先锋岗、党员学雷锋志愿服务活动、开展在职党员深 入到广大教职工中去为教职工服务等,发挥基层党组织战斗堡垒作 用。

  (4)、我校继续加强师德师风教育,反腐倡廉,本学期我校党员 干部和教师无不正之风和违法违纪行为。

  3、加强党员队伍建设 (1)抓好党员发展,为学校支部提供新鲜血液。按照党章的要 求,支部加大对入党积极分子的培养和考察的力度,特别是对青年骨 干教师的考察和发展,进一步做好党员发展工作。一年来,支部吸收 了四名积极分子和一名发展对象。

  (2)支部根据党员所在的不同岗位,制定了相关标准和活动措 施,要求党员做出公开承诺,带头学习弘扬焦裕禄精神和沈浩精神, 带头参加各项优质课评比,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成 果,宣传学习社会主义核心价值观等,充分发挥党员先锋模范作用。

  (3)建立党员帮扶制度,增强党员在师生员工中的感召力。支 部要求党员教师制定了帮扶计划,通过结对子、带徒弟、一带一的方 式帮助青年教师、学生和困难党员解决实际问题。

  4、加强制度建设 (1)实行党务公开,主动接受大家的监督。为了确保党务公开 取得实效,学校建立了党务公开栏、宣传橱窗和电子显示屏,还在学

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  校网站中设了党建专栏,让全体师生、学生家长、社会及时了解学校 的情况,并提出建议和意见,帮助学校及时改进工作,提高工作效率。

  (2)支部按照教体工委的统一安排,制定全年党建工作计划, 切实落实三会一课制度,认真开展组织生活会、民主评议党员,组织 党员进行教育培训,丰富党组织活动;贯彻执行民主集中制原则,进 一步落实党风廉政建设。

  5、完善工作保障机制。

  为了进一步抓好党建工作,学校不断充实党建工作人员,加大党 建工作投入,安排了专门活动场所,配备了电子白板,完成了网络改 造,使党员能够很方便地进行电教和远教内容的学习。

  二、存在的主要问题及原因 一年来,虽然做了大量的工作,取得了一点成绩,但与党的工作 要求,与学校健康发展的实际情况相比还有很大差距,还存在着许多 亟待解决的问题:一是理论学习深度不够,自身的水平和能力有限, 自己的认识还不够到位;二是党员分布较散,我校共有三个学部,小 学、初中、高中各有三、四名党员,平时安排统一时间召开党员会议 比较困难,导致有时会议召开不够及时;三是党建工作抓得不够扎实, 学校领导班子成员中党员人数较少,没有人协助我抓好党建工作;四 是党员队伍不够稳定,每年都有少数党员离开学校,党员的流动性较 大,党员队伍有待进一步壮大;五是学校网站上党建栏目中的内容不 够充实,许多事情做了,但没有及时报道;六是同教职工的谈心和沟 通不多,因为学校共分三个部,有些教师还不太熟悉等。

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  三、下一步工作思路和主要措施 1、进一步抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,指 导、督促、协调好各部门之间的关系,按照党员的公开承诺认真抓好 落实,提升党建工作实效。

  2、进一步加强对入党积极分子的培养和教育,促其尽快成熟。

  坚持成熟一个,发展一个,不断壮大党员队伍。

  3、进一步密切联系师生,深入各个学部,让师生感受到党组织 的关怀,做师生的贴心人。做好教职工的政治思想工作,激发工作热 情,提高教育教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。

  4、进一步加大党建工作的投入,适当增加工作人员,及时报道 学校党建等各方面活动,定期更新网站内容,严格做到党务公开,确 保党建工作稳步推进。

  5、进一步创新工作方法,转变观念,努力学习,不断增强党支 部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。

  内容仅供参考

  

篇二:学校党支部书记讲党课讲稿

  学校支部书记党课讲话稿

  学校支部书记党课讲话稿 各位领导、各位同志:

  根据上级组织安排,今天由我来给大家上一堂党 课,也借此机会,与大家共同学习,共同交流。不足 之处, 希望大家批评指正。

  这次的党课的标题是:

  《建 立正确权力观谱写云龙教育新华章》。

  领导干部的权力观问题,实际是领导权的行使问 题。领导干部的权力观正确与否,历来是我党重视的 对象,因为领导对权力观的认识,不仅关系到事业的 兴衰成败,更关系到党和国家的兴替存亡。

  20 世纪 90 年代初,苏联解体,共产党丧失长达 74 年的执政地位,随之东欧剧变,社会主义阵营迅速 瓦解。苏联、东欧社会主义国家亡党亡国的深层原因 很多,其中重要一条就是前苏联、东欧执政的共产党 长期淡化和放弃了对领导干部世界观、人生观、价值 观的改造,没有造就千百万合格的事业接班人,使党 内错误的权力观逐渐占据了主导地位,执政党背离了 党的宗旨、官僚主义严重,不能与时俱进,最终遭到 人民的遗弃,被迫退出执政的舞台。苏联、东欧共产

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   党自我毁灭的沉痛教训警示我们,领导干部如何看待 和行使手中的权力,树立什么样的权力观,不仅关系 到自身的形象和命运,也关系到党的执政地位能否巩 固,更关系到无产阶级的历史使命和奋斗目标能否顺 利实现。

  下面,我就个人的学习与思考、理解与感悟,分 四个部分谈一谈领导干部的权力观问题。

  一、正确权力观的内涵及本质 《汉书?律历志上》说:“权者,称物平施,知轻 重也”。权的本义是“衡量审度”。《现代汉语词典》 中, 对权力的解释为 “职责范围内的指挥或支配力量” 。

  在政治经济学领域里,是指国家委派的企事业单位的 管理人员的职责范围所具有的支配力量。

  所谓权力观, 是人们对待权力的基本看法和根本观点。正如我国宪 法所规定:

  “中华人民共和国的一切权力属于人民”。

  那么,什么是正确的权力观呢? 从马克思主义创始人到我们党的几代领导人的论 述中,我们可以得出这样的结论,正确的权力观就是 “权为民所赋,权为民所用”。

  作为新时期领导干部,要树立正确的权力观,还 必须从深层次上理解和把握其本质。党的宗旨决定了 领导干部权力观的本质,从根本上讲,我们党的权力

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   观和领导干部的群众观、利益观是完全统一的,就是 全心全意为人民服务,为人民谋利益。具体要做到以 下四点:

  1.视权力为一种信任。自古以来, “得民 心者得天下” , 充分说明了权力的取得于人民的信任, 权力的巩固离不开人民的拥护。对于我们领导干部来 说,人民群众的信任既是肯定也是期盼,既是鼓舞也 是鞭策。只有深刻理解这种信任,才能珍惜手中的权 力;

  只有正确对待这种信任, 才能把握住手中的权力;

  只有始终牢记这种信任,才能行使好手中的权力。如 果置人民群众的信任于不顾,把权力当成谋取私利的 手段,把职位当成光宗耀祖的招牌,把待遇当作追求 享乐的资本,最终必然会犯错误、栽跟头,辱没权力, 断送前程。

  2.视权力为一种责任。古人云:“为人臣者,以 富乐民为功,以贫苦民为罪”。我们应该清醒地认识 到,“干部”是为人民服务的岗位,“权力”是为人 民服务的工具,领导就是服务,权力就是责任,职位 越高,权力越大,责任越重。这种责任既体现为关注 人民群众的思与虑, 又体现为满足人民群众的欲与求;

  既体现为倾听人民群众的诉与呼,又体现为解决人民 群众的苦与难。因此,只有始终保持“政如农功、日

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   夜思之”的责任意识,始终满怀“直挂云帆济沧海” 的创业激情,始终发扬“俯首甘为孺子牛”的实干精 神,才能真正做到为官一任、造福一方。

  3.视权力为一种奉献。从某种程度上讲,行使权 力的过程就是真心付出的过程, 但是付出不等于奉献。

  如果我们用发展的眼光审视正确权力观,就会认识到 奉献是一种更高的精神追求,奉献意味着更多的付出 和舍弃。

  因此, 对于我们领导干部来说, 只有保持 “先 天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想境界,弘扬 “宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的奉献精 神,做到深思熟虑、未雨绸缪,比一般人想得更多;

  吃苦在前、享受在后,比一般人干得更多;不计得失、 推功揽过,比一般人付出得更多,才能更好地践行正 确的权力观,成为一名称职的领导干部。

  4. 视权力为一种约束。

  众所周知, 权力是一柄 “双 刃剑”。运用得好,可以成为服务于民的利器;运用 得不好,就会变为循私利己的载体。“贪似火,无制 则燎原;欲如水,不遏必滔天。”法国启蒙思想家孟 德斯鸠也曾说过“一切不受约束的权力必然导致腐 败”。这种约束,既可以是党纪国法,也可以是他人 监督,但更多的体现在自律修为上。面对复杂的社会 环境,作为一名领导干部,我们应该始终保持如临深

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   渊、如履薄冰的危机感,常思贪欲之害,常弃非分之 想,常怀律己之心,不为名所累,不为利所缚,不为 欲所惑。如果一朝权在手,毫不受约束,由着性子来, 朝着“私”字走,听不进劝告,纳不进谏言,必会如 脱缰的野马跌入万丈深渊。

  二、良好品行是正确权力观的灵魂和基石 品行既折射着领导干部的工作、 学习和生活作风, 也反映其世界观、人生观和价值观。良好品行是领导 干部为官立业之本。具备良好品行,才能在“润物细 无声”中感染群众、影响群众、激励群众、带动群众, 才能真正体现正确权力观的本质。领导干部作为肩负 着特殊使命、特殊责任的特殊群体,在具有普遍意义 的良好品行基础上,还必须具备以下四种特质品行:

  1. 坚定信仰。

  信仰是对人生最高价值和社会最高 理想的反映、评价和把握。信仰是对人生观、世界观 和价值观的选择和持有。今天,在体制转轨、社会转 型、思想多样、利益多元、人们面临种种诱惑的情况 下, 我们不能不谈信仰;

  在我们纪念建党 90 周年之际, 探讨新时期共产党员的修养,更是不能不谈信仰,或 者说首先要谈的就是信仰。对信仰是牢记还是淡忘、 是持守还是迷茫,这是检验一个共产党员合格与否的 “试金石”。信仰的坚定源于理论上的清醒,科学的

  

篇三:学校党支部书记讲党课讲稿

  支部书记党课讲稿 一、责任心 责任心是尽职的核心。毋庸置疑,工作就意味着要负责 任,责任心可以说是一个人能够在社会上立足的重要品质, 一个没有责任心的人,即使能力再强,也很难得到别人的信 任和重用。在负责任的人看来,工作当中无小事,他们力求 从细节入手,把工作做到最好。他们相信细节做得好可能带 来好的结局。相反,一个微不足道的疏忽也可能导致满盘皆 输。历史上这样的反面事例很多,其中英国国王理查三世仅 仅因为一个马掌,而在著名的波斯战役中失去了统治权。而 美国哥伦比亚号航天飞机也因为受到多块隔热瓦脱落导致 机毁人亡的惨剧。这些都给人们留下了深刻的教训。因此, 一个负责任的人必须踏实严谨,处理好细节。

  二、忠诚心 每一个想要在工作中尽职尽责的人都应该把维护单位 的利益作为自己的职责,要知道没有单位的发展也就没有个 人的发展。维护单位利益的直接、最根本的办法其实就是尽 职尽责,将自己的工作尽可能做到最好。作为教师,我们的 言行代表着学校的形象,我们必须时刻记住规范自己的言 行,做好自己的工作,只有我们学校有了发展,我们自己才 能有更大的发展空间。

  三、敬业心

   “你在为谁工作?”工作的目的是什么?比尔盖茨曾经 说过:“如果只把工作当做一件差事,或者只将目光停留在 工作本身,那么即使是从事你喜欢的工作,你依然无法持久 地保持对工作的激情。但如果把工作当做一项事业来看待, 情况就会完全不同。”一位心理学家以砖瓦工为对象,研究 人们对于同一件事的不同反应,间接的证明了比尔盖茨的 话。他问第一位砖瓦工:“请问你在做什么?”这位砖瓦工 没好气地回答:“没看到吗?我在码砖。该死的砖头,我要 被累死了。”心理学家又找了第二位砖瓦工问了一样的问题:

  “请问你在做什么?”这位砖瓦工笑着说:“我在建造一座 大楼啊。以后这将是一座写字楼,会有许多人在这里工作, 实现他们的理想。”当心理学家问道第三个砖瓦工相同的问 题时,只见这位砖瓦工神采奕奕,毫不掩饰内心激动之情:

  “我正在参与一座城市的建设,不久之后你就可以看到全国 最美丽的花园之都了。”多年以后,第一位砖瓦工还是在那 里日复一日地干着码砖的工作,第二位砖瓦工已经做到了包 工头的位置,每天不用那么辛苦,他也领导了一批和他一样 为大楼添砖加瓦的人,而第三位砖瓦工已经成为一家蒸蒸日 上的建筑公司的老板。一个人对工作的态度其实就是他们对 待生活的态度,同时也决定了他们能否在自己的工作和人生 有所作为。如果一个人自始至终怀有一颗敬业的心,总是能 全心全意地投入到工作当中,往往也会因为自己的出色表现

   为自己赢得发展机会。

  四、诚信心 “人无信不立,政无信不立”,诚信自古以来就是基本

  道德标准。尤其是作为负责“传道授业解惑”人民教师,更 是不仅要自己信守承诺,而且要肩负着教育下一代的责任。

  在诚信教育中,孔子提出“其身正,不令而行;其身不正, 虽令不从。”对于教师来说,以身作则,对于学生来说就是 无声的引导。教育者对被教育者的作用首先是教师品格的熏 陶、行为的教育,然后是科学知识和技能的训练。教师的榜 样作用不是信口开河,而是贯穿在教书育人的整个过程中, 反映在教师对学生进行思想道德教育,为人处世教育的过程 中。教师榜样对学生的影响是任何教科书,任何道德箴言, 任何奖励和惩罚制度都不能代替的一种教育力量。它潜移默 化地影响着学生,影响着他们的处事态度和人生观。所以一 位教师的音容笑貌、举手投足,甚至衣着发式无形中都可以 成为学生学习仿效楷模。无论教师是否被学生喜欢,他留给 学生的印象在学生的脑海中都显得很突出。所以儿童是目击 者,是一个时刻关注成人道德行为的目击者。可以这样说, 与学生最亲近的教师是最重要道德教育者,是学生成长中不 可忽视的人。因此,教师就更要注意以身作则,言传身教, 这样才能是学生健康成长。

  五、感恩心

   “工作是上天赐予我们的最好礼物”,因为有了工作, 我们才能拥有稳定的经济来源,安居乐业;因为有了工作, 我们拥有了一个实现人生价值的平台;因为有了工作,我们 才能实现自我、提升自我,得到精神上的满足和快乐。为此, 我们面对工作时要怀着一颗感恩心,这样工作起来也会感觉 幸福河惬意,即使在平凡的工作岗位上也能做出不平凡的业 绩。

  

篇四:学校党支部书记讲党课讲稿

  

  

篇五:学校党支部书记讲党课讲稿

  工作总结 2021 年学校党支部工作总结范文

  2021 年学校党支部工作总结范文

  2021 年是全面贯彻党的 xx 届四中全会精神开局之年,也是落实 普陀区教育事业“xx”规划收官之年。这一年我们以以转变作风、密 切联系群众为主题,以建设和谐校园为抓手,充分发挥党支部的战斗 堡垒作用,发挥党员干部的先进性,找准工作的创新点,切实为学校 重点工作和重点工程的实施提供保障和动力,努力提升党建工作科学 化水平。

  一、深入理论学习,扎实开展学习交流调研活动

  1、学习交流,实践互动并举

  按照为民务实清廉的要求。先后学习了《厉行节约、反对浪费重 要论述摘编》(沪委办发【2021】7 号)《普陀区“三新四好”主题活 动典型案例汇编》。

  统一思想,深入开展专题讨论。先后召开了“回眸苏联解体,再 谈党的群众观点”专题讨论会;召开“求真务实,开拓创新,办桃浦 百姓满意的学校”专题组织生活会。围绕创立效劳型党组织,围绕“普 陀区教育系统党员核心价值观”的讨论,全体党员教师参观雷达部队。

   2、走访调研,广泛征求意见

  将开门办学、落实整改作为开展好教育实践活动的关键措施。在 调研征求意见阶段,学校党支部采取个别谈话、领导班子走访、发放 征求意见表、设立意见箱、热线 等多种形式广泛征求教师和学生 的意见和建议,共回收征求意见表 73 份,其中 13 份对学校工作提出 了意见和建议。针对局部问题进一步联系与沟通,以便加强学习和指 导。同时各部门深入基层群众,了解具体情况,力争做到与师生谈心, 面对面、心连心,听取师生意见建议,并现场办公,立整立改,解决 具体问题。加强干部与群众间的思想沟通与学习借鉴,汲取群众智慧, 创新群众工作理念、方式和载体。

  二、优化队伍建设,提高教育实效性,促进学校创新开展

  1、深化教学联考制实效性。

  学校组织以“提高有效课堂教学”为主题的教师研讨活动,非毕 业五个年级部充分利用中午时间,召开了联考后的教学质量分析会, 并针对存在的问题,加强学科的课堂教学研讨,加强学科教学之间的 交流,加强教师教学业务提高工作。

  2、以学生为本,强化“减负增效”实效性。

  学校召开有关部门会议,研究采取措施和对策,将减轻学生课业 负担与提高教学质量即“减负增效”工作落实到位,努力做好“五项

   把握”:一是把握好课堂教学,提高课堂的高效性;二是把握好课后 作业,提高作业的有效性;三是把握好教辅材料,提高教辅材料的选 择性;四是把握好质量监控,提高成果的持久性;五是把握好读书活 动,提高学生课外知识的丰富性。

  3、加强德育教育的实效性。

  针对这个情况,根据初高中学生不同的年龄差异和兴趣爱好,政 教部门开展丰富多样的活动,寓教育于活动之中,寓学习于活动中。

  除了常规的国防教育、春季社会实践活动、十八岁成人仪式等活动外, 结合法制特色校,开展了参观桃浦税务所,税法讲座,“勤俭节约伴 我行”等实践活动;结合阳光体育活动,学校开展“三人制”篮球赛、 “律动绳舞,梦想飞扬”跳绳比赛;结合桃浦联合体十大基地,组织 学生参观新农村——李子园,我们还进行班班唱等比赛,让传统和特 色丰富校园,让美与韵律萦绕校园。

  4、加强传统文化教育的实效性。

  在全校范围内兴起传承传统文化的活动。语文组教师在高中年级 开展了“班门弄斧又何妨”的辩论赛,初中年级开展了“我爱经典诗 文”的朗诵比赛。在学生唇枪舌战的辩论中我们看到了学生思维火花 的迸发,在抑扬顿挫的吟诵中我们听到了流淌于他们心中的中国梦, 让传统文化浸润学生的心田,让传统文化在学生中得以传承和发扬。

  三、建章立制,标准各项管理,推动学校自主开展

   1、完善现有的规章制度。按照继承、完善、实践、创新的要求, 进一步明确学校的办学宗旨、办学定位、管理模式、权力监督等根本 准则,进一步标准学校主要运行秩序,在教职工的全体参与下,形成 赋有桃浦特色的制度文化(章程),从而促进学校的主动开展和可持续 开展。

  2、加强党风廉政建设,完善廉政预警机制。继续强化“中央八 项规定”精神的贯彻落实,继续严格执行区教育党工委有关党风廉政 的文件精神,建立领导干部廉政档案制度。

  3、健全倾听民意、效劳群众工作机制。加强教代会制度的执行 力;拓宽学校与家长、社会互动沟通渠道,主动向社区开放教育资源, 积极回应家长、社会的诉求,自觉效劳于社区开展。在扩大老同志和 社区代表及家长的参与面,学校又积极主动搭建平台。举办了“勤俭 节约伴我行”活动,市区关工委有关领导及老同志参加活动;举行一 年一度的“办家门口好学校”——桃浦社区教育咨询会。这些活动真 正搭建起学校、社区、家庭互通的平台。通过活动不仅解答居民们的 疑问,同时也在收集人民群众对于根底教育的诉求,以此做好学校开 展的方向,努力提升桃浦地区根底教育水平,办好家门口的学校而努 力。

  四、凝心聚力,做好学校各方面工作,促和谐校园构建

   1、扩大志愿者效劳队伍和工程。做实“爱心义教进课堂、爱心 义教进家庭、爱心义教进社区”的党员、教师志愿者团队,打造“爱 心在身边”的学生志愿者团队,拓展“效劳在校园”的党员、家长志 愿者团队。

  2、以第 17 届市文明单位(和谐校园)的评估指标开展自查。梳理 和总结两年来学校在创立和谐校园方面的工作,好的作法进行经验总 结,缺乏处尽快整改,鼓励教师团结进取,以积极向上的自信精神迎 接市里评估,再次争创市文明单位。

  3、加强工会工作。提升教职工职业能力与幸福指数,组织教职 工活动,如三八节品茶,五月的欢乐月末电影活动等。标准教代会各 项程序,推进学校民主政治建设,维护教职权利。完善疗休养工作与 扶贫帮困工作。

  4、发挥团的作用。充分发挥团校,丰富学生社团活动,健全团 员开展团干部教育培训制度,着力提高学校共青团工作水平。以党建 带团建,提升团员青年教师的思想和业务素质。以“五四”、“建团” 等重大节庆的契机,广泛开展主题教育活动、志愿者活动。

  5、优化妇女工作。全面提高女教工的素质,鼓励女教工创先争 优,继续深化“巾帼建功”活动,组织好体检与“三八节”活动。

  关键词:2021 年学校党支部工作总结范文

   关键词:工作总结 编号:123192

  

篇六:学校党支部书记讲党课讲稿

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  216 小学党支部书记抓党建工作述职报告

  过去的一年,本人任 xx 学校校长、党支部书记。一年来在区教育局和乡党委政府的关怀 领导下,本人根据区教育局和乡党委政府的工作部署,积极落实市区有关教育工作及廉政工作 会议精神,认真学习、贯彻廉政准则等文件,立足本职,克己奉公,严格自律,努力工作,取 得了一定的成绩。现向大家汇报如下

  一.履职工作情况

  1、突出中心工作,教育教学取得新成绩。

  学校继续通过创建活动,推动学校工作的开展。自 XX 年以来学校中心工作是教育现代化 创建,在创建过程中学校先后迎来李学勇省长、市区人大代表、区教育局组织的全区中小学校 长到校指导观摩,并于今年 4 月成功通过验收。九月份以来,学校集中力量创建精致管理达 标校,现已创建成功(全区仅有 4 家通过验收)。今年,我校还积极创建省依法治校先进学校、 健康促进校、市示范心理咨询室、全心投入全国教育均衡区创建。创建过程中,市区教育局领 导多次到我校指导工作,对我校创建工作给予了很高的评价。

  在班子成员的支持下,本人重视学校文化建设,通过营造浓烈的文化氛围,推动了德育工 作的有效实施。我校历来重视以 “孝”为核心的感恩教育,顺应时代要求,重视学生科学素养 的培育,积极引导学生过一种健康、文明的生活。作为一位校长,我深知德育不是说教,德育 贵在熏陶。仅本学期,我校就投入了近 2 万元,更新了教学楼、行政楼连廊内《二十四孝 图》、《弟子规》等大幅宣传牌,在宿舍楼张贴了以健康教育为主题的宣传图片,在宣传栏张 贴了以安全、心理健康知识为主题的宣传图片。为引导学生热爱学习、保护环境,我校在花园 内新装了宣传牌近百块。一系列努力,既美化了校园,又方便了师生学习,受到了大家好评。

  为提升学校知名度、办学品味,我十分重视教学质量。在我的要求下,学校多次召开毕业 班教学质量分析会,初中部在中考前夕,精心组织了三次模拟中考,每次都对试卷进行了认真 批阅,并仔细分析了每一次成绩。通过努力,我校 XX 年中考均取得了历史性突破,均分位居 全区第五名。

  2、重视队伍建设,师资水平有了新提高。

  今年暑期全区教干交流,为维护学校的整体稳定,我高度重视队伍建设,努力追求班子成 员的尽快融合。新教干报道后我放弃暑期休息时间与他们分别交流,力争在教干分工时把他们 放在最合适的岗位,让他们尽快投入到我校教育教学管理工作中来。

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  一年来,我们狠抓教师培训,采取了“走出去,请进来”,借助网络媒体,聘请专家讲座, 名师结对等多种形式,使广大中青年教师不断充实和提高自己。通过努力,教师素质显著提升, 学校涌现出一大批优秀教师。其中小学部有 1 人评为市级骨干教师,2 人评为市级教学能手, 1 人评为区级名教师,1 人评为区级教学能手。初中部有 2 人被评为区骨干教师,2 人被评为 市教学能手,2 人被评为区名班主任,1 人被评为区名教师,3 人被评为区教坛新秀。

  为提高教师政治素养,打造清廉育人环境,我校认真落实区教育系统十项禁令;在广大教 职工中认真开展“党的群众路线教育实践活动”活动;责成分管领导修订了 xx 学校教职工请假 制度;重视党员队伍建设,全年发展党员 3 名,有 2 位党员被评为区优秀共产党员,2 位被评 为区优秀党务工作者,我本人被宿迁市教育工委评为宿迁市教育系统优秀共产党员。

  3、加强自身学习,个人境界有了新提升。

  苏霍姆林斯基说过,校长对学校的领导首先是思想的领导,其次才是行政的领导。加强自 身业务学习,提高业务水平,是我今年所做的主要工作。我向书本学习,与教育大家对话。我 仔细阅读了《不跪着教书》、《爱心与教育》、《给教师的建议》等教育专著。我还重温了 《中小学管理规范》等规范性文件,进一步提高自己的政策水平。更多的时候,我向身边的同 志学习。当我以阅读心态与身边同志交流时,不仅学到了知识,更重要的是找到了很多志同道 合的朋友。带着这种认识和情感,我校实施人文化管理,努力改善教职工的就餐、值班、办公 条件。XX 年我校共投入近 4 余万元为全校办公室添置了空调和全校学生桌凳更新,赢得多数 老师的认可,对于调动教师工作积极性起到了一定的作用。

  4、推进学校建设,校园面貌呈现新气象。

  为进一步改善幼儿园教育教学环境和办学条件,XX 年我校自筹资金 6 余万元新建了双河 幼儿园,并于今年 4 月投入使用;中心园经乡政府和区教育局共同决定,采用置换的形式和投 资 5 余万元建了一幢 3 层教学楼,合计 218 平方米,现已投入使用;道方园经乡党委政府统 筹安排,进行改造,并于今年 11 月份搬入新园。

  二、存在主要问题及原因

  作为学校校长、支部书记,我虽然为学校的建设与发展做了不少工作,也取得了一些成绩。

  但是通过学习、查摆、对照,特别是联系自己思想和工作实际,发现自己存在的问题和不足, 并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要有以下几个方面。

  (一)存在问题

  个人遵守党的政治纪律存在差距和不足

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  (1)我在党的大政方针的学习上还存在着不够深入,不够及时的现象。

  (2)我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

  2、贯彻落实中央八项规定存在差距和不足 (1)作为基层单位要完成方方面面的工作,工作忙起来,有时存在以会议贯彻会议,会议 只是传达一下上级的会议精神,有些工作有布置、无检查的情况。

  (2)深入基层调研,倾听群众呼声有点偏少,没有相应的自我约束的工作制度。

  工作习惯于按部就班、面对新情况、新问题,不能与时俱进开展。如我在幼儿园的建设中 一味的追求建设质量,有时对问题协调不力,造成工程进度缓慢。

  工作中深入一线不够,倾听教职工、学生、家长呼声不够广泛 时常认为在工作中只要多与相关部门的分管领导联系;多到学生食堂用餐、多到宿舍转转, 经常深入学生,就是联系了群众。跟一线教师联系少,特别是跟专任教师、年轻教师联系得少。

  在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会,不应过多的干涉别人的思想和生活,所以 谈工作多,关心思想和生活的少。如我深入课堂听课不足、参与教师教研活动偏少,不能及时 把握一线教师教学真实情况,没更好地为教师的专业成长提供最大的空间。

  

篇七:学校党支部书记讲党课讲稿

  zero in your target,and go for it. 整合汇编 简单易用(页眉可删)

  20XX 年学校党建工作总结_学校党建 工作总结范文

  X 年,在教育局党委镇党委的正确领导下,以组织建设、制 度建设、队伍建设为重点,以学习建设、活动建设为载体,紧紧 围绕教育教学工作,扎实开展先进性教育活动,充分发挥学校基 层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,不断夯实 党建工作的基础,创新党建工作的形式,丰富党建工作的内涵, 拓展党建工作的外延,努力推动党建工作向更高的目标迈进,从 而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

  一、抓组织建设,努力提升学校党建工作水平。

  在组织建设上一是按照 “党要管党”的要求,坚持把党建 工作摆在重要位置,把党建工作列入学校工作重要的议事日程, 精心组织、周密安排,做到有计划、有措施、有检查、有总结。

  二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系,做到分工明 确,责任到人,目标一致,互相协调,确保党建工作的有序开展。

  三是健全了学校党建工作的协调组织机构,建立了党员责任区, 每位党员联系 1 至 2 名教师制度,充分发挥总支成员及党员在党 的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准,保证质量,

   改善结构,慎重发展”的要求,培养入党积极分子,发展优秀教 师入党,做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关 心、有专人培养联系。

  二、抓制度建设,健全党员学习教育的长效机制。

  在制度建设上一是坚持“三会一课”制度,按时召开总支委 员会、总支委员大会和各党支部组织生活会,每学期至少举行一 次党课讲座。二是坚持民主生活会制度,由党员每半年就本人的 思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇 报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持 民主评议党员制度,每年对党员的表现情况进行一次民主评议, 并召开民盟支委、群众座谈会,保证民主评议党员活动取得实效。

  四是坚持定期讲座制度,学校党总支成员围绕党建工作和教育教 学的难点、热点、疑点等问题,每学期至少举行一次专题讲座, 宣讲党的基本知识,介绍先进的教改思想。五是坚持党政领导干 部听课制度,要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节,为 教师作出榜样

  三、抓队伍建设,充分发挥党员的先锋模范作用。

  学校党总支历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。

  并按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在 前,奉献在前)、奉行三个在后(享受在后,名利在后,待遇在后)、 履行四个服务(为学生服务,为学校服务,为社区服务,为社会

   服务)和达到五个提高(提高党员形象,提高人文素养,提高专业 内涵,提高创新能力,提高工作业绩)的要求,在广大党员和教 师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动,每学年进行学校优 秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动,每学期都安 排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课,加大名师工程 的推动力度,使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标 杆。

  四、抓学习建设,全面提高党员的素质。

  在先进性教育活动中,我校全体党员积极参与,党外群众热 情支持,各支部把先进性教育与解决单位和个人存在的问题结合 起来,围绕“如何发挥先进性、提高学校教育教学质量”这一主 题,对学校工作建言献策,并开展批评与自我批评,提炼出学校 保持共产党员先进性的.基本要求为:发扬传统续佳绩,把握机 遇求发展;聚精会神抓管理,一心一意提质量;履职尽责做先进, 同舟共济创辉煌。我们要求全体行政干部首先要有“四情”,即 对学校有感情,对师生有热情,对工作有激情,对困难有豪情其 次要带头发扬“埋头苦干,扎实工作,求真务实,争先进位”的 精神,要不受任何干扰,不为私利诱惑,甘于吃苦,乐于奉献, 探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修 养,做为人师表的榜样;刻苦钻研业务知识,做教育教学的能手; 积极参与课程改革,做教育创新的先锋;出色完成自身工作,做

   履职尽责的模范;自觉遵守法律法规,做依法执教的标兵;自觉抵 制不良风气,做廉洁从教的先进。

  五、抓活动建设,丰富党建工作的内涵。

  今后,我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用,立足岗位、 团结一致,埋头苦干、扎实工作,求真务实,争先进位,不断巩 固和扩大先进性教育活动的成果,推动学校的各项工作再上新台 阶。

  

篇八:学校党支部书记讲党课讲稿

  算好七笔帐 走好人生路

  我们每一个党员干部,如果始终做到清廉本分,尽职尽责, 勤奋工作,政治上就会得到组织上的充分信任和不断培养;就会 有稳定的逐渐提高的经济收入;就会拥有良好的声誉,受人尊重;

  就会保持和促进家庭的幸福美满;就会受到亲朋好友的亲近;就 能够自由自在地工作、学习和生活;也能够身心健康、愉快。反 之,如果把握不住自己,走上违纪违法道路,就会断送自己的政 治生涯;个人经济收入就会急剧下降;就会自毁声誉;就会给家 庭带来巨大的痛苦;就会损害亲朋好友之间的情谊;严重者还会 失去人身自由甚至一切自由权利;也会危及自身身心健康。

  今天,我给大家讲要算好七笔账,这直接关系到我们每一个 党员干部的前途命运和政治生命。这“七笔账”笔笔人情味十足, 笔笔刻骨铭心。算好这七笔账,能使每一名党员干部明白:人生 成败系于“七笔账”,人生毁誉系于“七笔账”。这看似平常的“小道 理”,平时往往容易被我们所忽视,所以有必要大讲特讲。这七笔 账就是“政治账”、“经济账”、“名誉账”、“家庭账”、“亲情账”、“自 由账”和“健康账”。

  一、算好政治账,志高方能致远 每一个党员干部,尤其是领导干部,各项工作业绩和荣誉的

  —1—

   取得,都是组织精心培养的结果,更离不开个人的艰苦奋斗。我 们每个人都应当加倍珍惜自己的政治生命。常言道:“一失足成千 古恨”。党员干部特别是党员领导干部一定要加强政治修养,要坚 定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以自身 的清正廉洁维护企业、党和国家的良好形象。只有这样,才能实 现自己的理想抱负,才能不负组织和同志们所寄予的厚望。

  二、算好经济账,勤耕方能富足 俗话说“君子爱财,取之有道”。客观地说,国家给予我们每 个党员干部的工资、奖金以及其它福利、待遇已经足以让我们衣 食无忧。日食三餐,夜宿七尺,不需要见小利而忘大义。我们的 党员干部更不能把工作中的权力滋生为违纪违法的温床。

  我们现在生活在一个开放的社会里,每个党员干部,面临的 诱惑和风险无处不在、无时不有,而且权力越大诱惑越多、风险 越大。而从业不廉则是领导干部人生的最大风险,只要你稍不留 神,就有可能乱阵脚、陷泥坑,以致步步跌向深渊。比如,家中 有个大事小情,就会有人“雪中送炭”、“雨中送伞”。你运用手中的 权力做了你本应该做的事,又会有人知“恩”图“报”,过年过节送上 一点“小意思”、一笔“感谢费”。如此等等,对每一个党员干部都是 实实在在的考验,更是真真切切的风险。是真廉洁,还是假廉洁, 就在这一刻见分晓;是走向光明大道,还是步入万丈深渊,全在 贪廉一念之间。抗住了,拒绝了,风险就仅仅是一场考验;抗不 住,伸手了,风险就会真正变成危险。党性原则、党纪条规,是 每一个党员领导干部必须遵守的思想和行为准则。腐败分子最基 本的特征就是公权私用。一些别有用心的人,看中的正是腐败分

  —2—

   子手中的权力,一旦违法乱纪,被剥夺了这一权力,那就宣判了 政治生命的结束,也就变得一文不值。从那些警示案例来看,每 个腐败份子无从从断送自己的政治前程入手,回味“有权的幸福”, 品味“无权的痛苦”;回忆“在位时的风光”,尝尽“入狱后的落魄”。

  这种强烈的反差,告诉人们,特别是警示广大手握重权的领导干 部,一定要倍加珍惜人民赋予的权力。在警示教育中,没有“局外 人”,没有“看客”,每个人都是主角;学会算政治账,每个党员干 部心中都有“谱”,关键问题是要入心入脑,否则,就有可能出现“今 天在台下听讲,明天到台上忏悔”的戏剧性变化,重演靖大荣的人 生悲剧。

  三、算好名誉账,清廉方能扬名 古人说:“一丝一粒,我之名节,人生在世,名节最重”。古 往今来,舍生取义者比比皆是。我们每个党员干部特别是领导干 部,都要拼搏多年才能赢得他人的尊重和荣誉,如果不懂得珍重, 自毁其名,实在是令人痛惜。

  名誉、地位,是一个人在人生追求中或许不可缺少的。对于 党员领导干部来说,共产党员的称号是最高的荣誉。要珍惜这个 荣誉,配得上共产党员的称号,唯有践行党的宗旨,遵守党的纪 律,履行党员的权利和义务。一旦贪污受贿、中饱私囊,将有可 能被开除出党,必定会声誉扫地,为人不齿,这是必然的结果。

  四、算好家庭账,守身方能家圆 家庭,是幸福的港湾。家庭,是社会的细胞。一些贪官最终 付出的代价,无不殃及家庭。有人这样朴素地形容家庭幸福:“牢 里没罪人,医院没病人,家里没闲人。”这种普通劳动者家庭的日

  —3—

   子也许不是小康,但却平安幸福。作为一个领导干部,其家庭的 幸福指数远比这高得多。要珍惜这一家庭幸福,除了本人严格自 律,还要教育家人严把家庭“廉政关”,共同筑牢家庭拒腐防线。

  惟有这样,领导干部的家庭幸福才有根基,才有保障,才能长远。

  慕绥新为妻子儿女的“幸福生活”甘当“马前卒”,记下了一笔又 一笔权钱交易的丑恶罪状,其悲惨下场,令人深思;李嘉廷为了 子女和“家庭幸福”,受贿几百万,结果是害了子女、毁了家庭, 催人警醒。作为领导干部,倘若淡忘宗旨,颠倒“家”“国”,滥用权 力,为使家人发财致富、养尊处优,不惜以身试法、贪赃枉法, 就必定会身陷囹圄,不仅成为损害国家和人民利益的历史罪人, 而且也成为了破坏家庭幸福的罪魁祸首。所以,就算是为了美满 的家庭,也不能乱伸手。否则,害了自己,也害了家人。

  五、算好亲情账,品高方能会友 腐败份子都有一个共同特点,就是交友不慎、交友过滥。而 我们的领导干部在位时却往往忽视了这一点,他们常以自己交友 广、朋友多而在人前炫耀,以显示自己有本事、有人缘、有魅力。

  殊不知,真到东窗事发,“咬”的最致命、揭发最坚决、提供证据 最充分的恰恰就是他们的“铁哥们儿”。原广东佛山市委常委、南 海区委书记陈仲元就是被这种“交易”友情——他同乡好友的糖衣 炮弹击落马下的;因受贿落马的原公安部副部长李纪周在其悔过 书中写道:“作为一名干部,特别是领导干部,整天和商人老板, 特别是那些怀着不可告人目的的不法商人在一起,他们千方百计, 不择手段地向你进攻,一不小心就会掉进险恶的泥坑之中……”昔 日的“铁哥们儿”把贪官们一个个送进了“铁笼子”,而象胡长清、马

  

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