篇一：学校党建工作制度汇编
《学校党建工作制度》为了加强和改善党对普通高等学校的领导，加强普通高等学校党的建设工作，适应社会主义 现代化建设对各类人才培养的需要，提高办学的质量和效益，现按照党中央在新的历史时期 关于加强党的建设的要求，根据《中国共产党章程》和《中国共产党普通高等学校基层组织 工作条例》的规定，结合普通高等学校实际，制定《普通高等学校党建工作基本标准》。
一、党委对学校工作的领导
第一条 坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，执行党和国家的教育方针、教育法 规，坚持社会主义办学方向。坚持把培养德智体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接 班人作为学校的根本任务。
第二条 解放思想，实事求是，切实领导学校的改革与发展。改革思路清晰，奋斗目标 明确，有切实可行的改革和发展规划。主动适应改革开放和社会主义现代化建设需要，遵循 高等教育规律，全面提高教育质量和办学效益。
第三条 不断深化和完善学校内部管理体制改革。建立了精干、高效的机构，运行机制 有利于加强教师队伍、党政管理队伍和职工队伍建设，有利于吸引优秀人才、稳定骨干和有 效地调动教职工的积极性，有利于提高教育质量和办学效益。在提高教师队伍、党政管理队 伍和职工队伍政治、业务素质，提高管理水平和工作效率等方面有新的进展。
第四条 能够 驾驭复杂形势和正确处理突发事件，努力维护学校安定团结的政治局面。
二、领导班子建设
第五条 重视领导班子的组织建设。按期召开党员代表大会或党员大会，审议工作，选 举学校党委领导班子。党政领导成员思想政治和业务素质较高，年龄、知识、专业结构合理。
第六条 重视领导班子思想理论建设。认真组织领导班子成员学习马列主义、毛泽东思 想特别是邓小平理论；学习党的路线、方针和政策。坚持党委中心组学习制度，有计划，有 考勤，效果好。积极参加上级组织的理论培训。发扬理论联系实际的优良学风，不断提高领 导成员的理论水平和政治素养，学会运用马克思主义的立场、观点和方法观察、分析和处理 问题。
第七条 认真贯彻民主集中制。坚持集体领导与个人分工负责相结合，有健全的议事规 则。党委领导成员正确处理个人与组织、少数与多数、下级与上级的关系。设常务委员会的 党的委员会每学期至少召开一次委员会全体会议。对学校改革和发展中的重大决策，重要干 部任免，人事、教学、科研、行政管理工作中的重大问题以及大额度资金使用等，坚持集体 讨论决定。
第八条 重视领导班子思想作风建设。有勤政廉洁、监督制约的严格规定和措施。领导 成员敬业爱岗，艰苦奋斗；作风正派，严于律已；坚持原则，勇于负责；深入实际，联系群 众；敢于抵制不正之风，坚决同各种腐败现象作斗争。党政领导团结协调、勤奋努力、开拓 进取。
第九条 重视领导班子制度建设。领导班子学习、议事、监督、管理等各项制度健全， 坚持领导班子成员过双重组织生活和定期(一年一次)民主评议领导干部的制度，认真开展批 评与自我批评。
第十条 重视干部队伍建设。坚持党管干部的原则，按照干部队伍革命化、年轻化、知 识化、专业化的方针和德才兼备的原则选拔任用干部。在干部的选拔、教育、培养、考核和 监督方面职责明确，制度健全，程序规范，措施落实。校、系(处)级后备干部建设符合上级 规定和要求。
三、党的总支、支部建设
第十一条 党委重视总支、支部建设，责任明确。党委把总支、支部建设列入了重要工 作日程；有明确的工作思路和具体的工作条规；建立了切实加强总支、支部建设的目标责任 制；实行了分类指导，考核、检查措施得力。
第十二条 重视系(处)级单位党组织建设。系(处)级单位党总支(党委、直属党支部)能按 时换届选举，特别是认真选配好党总支(党委、直属党支部)书记。系(处)总支(党委、直属党 支部)能在本单位各项工作中充分发挥政治核心作用，积极参与讨论和决定本单位教学、科 研、行政管理工作中的重要事项；支持行政负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。
第十三条 定期进行党支部改选，特别是选配好党支部书记。党支部书记政治素质要好， 群众威信高，热心于党的工作。支委会团结、协调，认真做好党支部工作。注意抓好对党支 部书记的培训，不断提高他们的思想政治素质和工作能力。
第十四条 党支部委员会正确履行职责，党支部书记参与讨论决定本单位、本部门的重 要问题，保证党和政府的方针、政策及学校各项决定在本单位、本部门的贯彻执行；积极开 展群众思想政治工作，充分发挥战斗堡垒作用。
第十五条 加强和改进党员的教育管理工作。以提高素质和增强党性为目标，紧紧围绕 学校根本任务和中心工作，结合改革、发展和稳定的实际，认真做好党员的教育管理工作。
坚持党支部学习制度、组织生活制度和民主评议党员制度。积极探索对流动党员的教育管理 办法。共产党员能够发挥先锋模范作用。在党内正确开展批评与自我批评，表彰先进，弘扬 正气，严肃处置不合格党员。
关心离退休教职工党员的思想和生活，经常听取他们的意见和建议，发挥他们的积极作 用。
第十六条 积极做好发展党员工作。按照《中国共产党章程》要求和“坚持标准、保证质 量、改善结构、慎重发展”的方针，加强对申请入党积极分子的教育、培养、考察工作；发 展工作有计划，重点突出，特别重视在优秀学生和青年教师中发展党员。
四、思想政治教育工作
第十七条 学校党委统一领导思想政治工作。同时，积极发挥行政领导和工会、共青团、 学生会等群众组织的作用，共同做好思想政治教育工作。
第十八条 坚持对师生员工进行思想政治教育。开展马列主义、毛泽东思想和邓小平理 论的教育，党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，帮助他们坚定走 有中国特色社会主义道路的信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第十九条 结合国内外形势，围绕学校根本任务和中心工作，针对师生员工思想实际， 利用多种形式、多种渠道开展思想政治教育。注意改进思想政治工作的方法，不断增强思想 政治工作的实效。有稳定、精干的教职工思想政治工作的队伍。特别注意加强对青年教师和 学生的思想政治教育。
第二十条 学校德育体制、机构、队伍健全，适应工作需要，符合中央和省、自治区、 直辖市要求。积极进行马克思主义理论课和思想品德课的改革和建设，教学效果好。重视教 书育人、管理育人、服务育人工作，有制度，有要求，有措施。积极组织学生参加社会实践， 列入教学计划，在人力、财力、场所上有保证，长期坚持，效果良好。日常思想政治工作开 展经常、及时。
第二十一条 重视校园文化建设，积极开展安全文明校园建设活动。在校内形成健康向 上的环境气氛，舆论导向正确，核内秩序良好。
第二十二条 重视德育工作队伍建设，中央和省、自治区、直辖市规定的各项政策落实。
建立了一支以专职人员为骨干、兼职人员为主体、专兼职相结合的德育工作队伍。这支队伍 具有干部、教师双重身份，具有教育管理等功能。
五、组织机构和党务干部队伍建设
第二十三条 党委办公室、组织部、宣传部、学生工作部、统战部等工作部门健全，职 能作用发挥好。党的纪律检查机构健全，认真做好党的纪律检查工作。
第二十四条 重视党校建设。组织健全，办学，方向明确，并有人员、设施和经费保证。
第二十五条 本着精干、高效原则，按规定和条件配备党务工作干部；落实党务干部的 各项政策。
六、对工会、共胃团、教代会、学生会和统战工作的领导
第二十六条 党委重视研究工会、共青团、学生会等群众组织工作中的重大问题，支持 并指导它们依照国家法律和各自的章程独立自主地开展工作。
第二十七条 建立了教代会制度，支持教代会正确发挥其职能作用。工会组织健全，干 部素质与能力适应工作需要，在维护教职工合法权益，开展教书盲人、管理育人、服务育人 活动，开展有利于教职工自我教育和身心健康的活动等方面发挥了应有的作用。
第二十八条 重视共青团工作。指导、帮助共青团搞好思想政治建设和组织建设，发挥 共青团团结教育青年的作用和党的助手作用，积极创造条件支持共青团组织开展有利于青年 学生健康成长、全面发展的活动。
第二十九条 关心学生会、研究生会建设，党委领导成员支持并经常参加学生会、研究 生会组织的重大活动。
第三十条 加强对统战工作的领导，积极做好民主党派和党外知识分子的工作。
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篇二：学校党建工作制度汇编
篇三：学校党建工作制度汇编
泗阳县庄圩乡小学党建工作制度 一、领导班子建设 1、党建工作制度 2、党支部“三会一课”制度 3、党风廉政建设责任制度 4、领导班子集中学习制度 5、领导班子民主生活会制度 6、民主评议校级领导干部制度 7、党务、校务公开制度
二、党员队伍建设 1、党员活动日、党员学习制度 2、党员党性分析和民主评议、民主生活会制度 3、入党积极分子培养、考察和发展党员公示制度 4、关于定期评选表彰优秀党员教师的暂行办法 5、党费收缴制度
庄圩乡小学党建工作制度 1、落实领导职责。将党建工作列入学校工作大局通盘考虑，制 定出领导干部抓党建工作责任制。
党支部书记认真履行党建工作第一 责任人的职责，其他支委成员按照部门、工作分工，明确任务、落实 责任。
2、健全工作机构。学校党支部为党务工作机构，支部委员会由 四位位支委组成。下设 9 个党小组。
3、明确工作目标。制定出全校党建工作规划，明确党建工作目 标和努力方向。同时，结合教育领域的特点和党员队伍现状，分年度 制定党建工作具体计划，明确党建工作目标、任务、措施、责任人和 时限。
4、建立专题议事制度。每半年专题研究一次党建工作，针对本 单位党的建设出现的新情况、新问题，研究制定改进措施。
5、建立健全党务公开制度、党内情况通报和反映制度，重大决 策征求意见制度、民主监督制度等，不断推进党的建设民主化、公开 化、规范化。
6、党支部委员会按期换届，由党员大会选举产生。选举工作严 格按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定和程序 进行。
庄圩乡小学党支部“三会一课”制度 1、 “三会一课”制度是指学校党支部定期召开党员大会、支委会、 党小组会，按时上好党课。
2、党员大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级 党组织的决定、决议；向党员报告工作，听取意见；讨论决定支部工 作的重大问题；向党员提出新的任务和要求等。
3、支委会的主要任务是研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议 的措施；研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项；听取党小 组工作汇报；
分析、 研究党员队伍的思想状况， 讨论研究党员的教育、 管理和发展工作；总结前期工作，对下一阶段工作作出安排等。
4、党小组会的主要任务是组织党员学习、传达上级党组织的指示 精神；研究如何贯彻执行支部决议；汇报交流党员的思想、工作、学 习情况，开展批评与自我批评；反映党内外群众的意见和要求；讨论 党员的奖惩意见，研究落实对入党积极分子、发展对象、预备党员的 培养、教育、考察措施等。
5、党课的主要任务是比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的 历史和优良传统，系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观的重要内涵以及党的路线方针政 策和重大决策；针对党员的思想实际，开展党性党风、党纪、教育， 进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。
6、活动要求: (1)党员大会一般每季度一次，支委会一般每月一次，党小组会一 般每月一次，党课一般每季度一次。
(2)学校党支部要对“三会一课”作出统筹安排，拿出全年活动计 划，固定党员活动日，确保党员每月至少参加一次组织活动。
(3)每次活动要准备充分，主题明确，记录详细。
(4)所有党员都必须按时参加，特殊情况需要请假的，须事先向党
支部书记提出并得到同意。
(5)组织活动要坚持质量，形式多样，解决问题，注重实效。
(6)“三会一课”活动情况纳入党支部工作的年终总结。每个党员 参加党组织活动的情况作为民主评议党员的重要依据。
对连续 3 个月 无正当理由不参加组织活动的，党支部要找其谈话教育；对连续 6 个 月无正当理由不参加党的组织生活的，要劝其退党或予以党内除名。
庄圩乡小学党风廉政建设责任制度 一、责任内容 学校党支部和校长室要把党风廉政建设列入重要议事日程， 做到 与日常工作同时研究，同步安排。每年专题进行学习教育、召开民主 生活会均不少于两次。校长、书记对本校党风廉政建设负全面领导责 任，班子其他成员对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。
1、 贯彻落实上级有关部门关于党风廉政建设的部署和各项要求， 分析职责范围内的党风廉政状况，研究制定党风廉政建设工作计划， 并组织实施；
2、组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法纪法规，进行党 性党风党纪和廉政教育，完善管理、监督机制，从源头上预防和治理 腐败；
3、严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正用人上的不正之风；
4、依法支持、协助上级有关部门履行职责，调查、处理本单位 违法违纪案件，追究相关责任人责任。
二、责任考核 1、教工委负责领导、组织对学校党风廉政建设责任制的考核工 作。考核工作一般与学校领导干部考核、学校工作年度考核等结合进 行。
2、学校党风廉政建设责任制的考核，采用自评、民主评议、民 主测评、座谈走访等多种形式进行，广泛听取党内外群众意见，其结 果作为对领导干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。
3、领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，列为民主生活会 和述职述廉报告的重要内容。
4、教工委纪委负责对学校党风廉政建设责任制执行情况进行监督和 检查。
三、责任追究
1、学校党员、干部有违反责任制内容的行为，情节较轻的，给 予批评教育、诫勉谈话或者责令作出检查；情节较重的，给予相应的 党纪处分，需要追究政纪责任的，比照所给予的党纪处分给予相应的 行政处分；涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。
2、对学校廉政典型和举报有功人员给予相应奖励；对办案人、 检举控告人、证明人打击报复的，给予相应处分。
3、实施责任追究，要实事求是，明确界定，不随意夸大无限上 纲，不遮瞒掩饰不了了之。
庄圩乡小学领导班子集中学习制度 一、学习目的：
提高学校领导班子的政治素质、思想水平和领导能力。
二、学习内容：
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和 科学发展观，以及政治、经济、法律、文学艺术、科学技术、教育教 学改革等各方面知识。
三、学习时间：
每月至少集中学习一次，每年集中学习时间不少于 40 学时，自 学时间不少于 80 学时。
四、学习方法：
以自学为主，辅之以座谈、调研等，注意结合学校工作实际开展 讨论，提出进一步提高学校管理水平和教育教学质量的意见和措施， 力求把学习成果转化为实际工作能力。
五、学习要求：
1、学校党支部要结合学校领导班子自身建设的需要，定期制定 系统的学习计划，明确具体要求。
2、每次集中学习要主题明确，精心准备，确保达到预期效果。
3、领导班子所有成员均需按时集中学习，并建立考勤制度。
4、学习讨论应名符其实，认真记录，积极发言，不得以研究工 作代替学习。
庄圩乡小学民主生活会制度 一、学校领导班子成员一般每半年召开一次民主生活会。开会 时间、地点和要求应提前通知与会人员。
二、民主生活会的基本内容，主要是就能否认真贯彻执行党的 路线方针政策和上级党组织及学校的决定、 决议；
能否自觉履行职责， 完成工作目标任务；能否坚持民主集中制，维护班子团结；能否认真 落实上次民主生活会确定的整改措施等事项进行检查、总结，查找不 足，寻求解决问题的措施，开展批评和自我批评。
三、做好召开民主生活会的准备工作 1、根据上级党组织的要求和本校工作实际及党员、干部中存在 的问题，确定重点议题。
2、广泛征求党内外群众意见和建议，并由学校党支部书记于会 前通过谈话等形式，转告相关人员，对有一定代表性或事关全局工作 的意见和建议，要在会上通报。
3、班子成员互相谈心，沟通情况，交换意见。
四、召开民主生活会的有关要求 1、民主生活会由学校党支部书记召集和主持。主持人要带头开 展批评和自我批评，引导大家畅所欲言。
2、要坚持原则，讲究方法，既不回避矛盾，也不搞无原则纠纷；
既勇于开展批评，润物无声。要从团结发展的愿望出发，真正达到增 进团结，解决问题，促进共同进步的目的。
3、民主生活会检查和反映出来的问题，要制订整改方案。学校 领导班子和班子成员分别制定整改措施，突出整改重点，确定整改时 限，明确整改责任人。同时要在学校党务公开栏中予以公布，充分听 取群众意见，自觉接受群众监督。
4、会议要指定专人记录。在下一次民主生活会上要检查前一次民 主生活会的效果。
民主评议校级领导干部制度 一、评议的对象 书记、校长、副校长 二、评议的主要内容 对照校级领导干部岗位目标责任制，从德、能、勤、绩、廉等方 面进行评议。
1、 “德”是指干部的政治、思想表现。主要看干部的政治立场、 党性修养和奉献精神，看干部立党为公、遵纪守法和自觉贯彻执行党 的路线、方针、政策以及党、政会议决议的情况。
2、 “能” 是指干部的业务水平和工作能力。
主要看干部学习理论、 钻研业务，不断更新知识，提高领导水平的情况；看干部结合实际， 创造性地开展工作，解决实际问题的能力。
3、 “勤”是指干部的工作作风和工作责任心。主要看干部是否勤 奋敬业，踏实工作，深入课堂，联系师生；是否具有较强的事业心和 责任感。
4、 “绩”是指干部的工作实绩。主要看干部履行岗位职责，完成 目标任务，以及工作的质量、效率和效益等情况。
5、 “廉”是指干部的廉洁从政行为。主要看干部防腐拒贿的情 况；淡泊名利、艰苦奋斗、勤俭节约、爱惜国家资财、遵守公共财务 管理和使用规定的情况。
三、评议的方法和程序 1、开展学习教育。提高校级干部的思想认识，以正确的态度接 受民主评议。
2、组织调查走访。召开师生、家长等代表座谈会，了解师生、 家长对校级干部的评价和意见。
3、校级干部个人总结。书面总结个人履行职责包括个人目标责任达 成情况和德能勤绩廉方面的情况，实事求是地肯定成绩，找出存在问
题，提出今后的打算和措施。
4、召开述职测评大会。学校全体教职工参加述职测评大会。在 学校校级干部逐一述职后，由参会人员进行无记名测评。
四、评议的时间一般安排在每学年末进行。
五、评议结果的处理 1、作为校级干部任用和年度考核等次的依据之一；
2、按照有关规定向校级干部本人反馈；
3、对评议不称职对象进行诫勉谈话或作出组织处理。
庄圩乡小学党员活动日、党员学习制度 党日活动是学校党支部加强党员队伍建设的一个重要载体， 是提 高党员党性观念和组织纪律观念，增强党组织凝聚力、战斗力和创造 力的有效手段。为切实提高党日活动质量，更好地提高党员素质，充 分发挥党员的先锋模范作用，制定党员活动日制度、学习制度。
一、活动时间：
每月至少安排一次党日活动，时间由党支部确定，并相对固定。
二、活动内容：
1、传达贯彻党中央及上级党委的指示、决定和文件；结合本校 实际讨论贯彻执行的计划和措施；研究本校党组织的重要工作；报告 党组织一个时期的工作情况。
2、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要 思想、科学发展观以及党的基本知识，学习社会主义核心价值理论、 教育教学理论、科学文化知识、时事政治、有关法律法规和教育改革 动态等。
3、民主评议党员。开展批评与自我批评，汇报、交流思想、工 作情况，讨论、处理其他党务工作等。
4、能彰显时代特点和教育特色，促进党员作用发挥的其它相关 内容。
三、活动要求 1、认真准备。党日活动要充分酝酿，科学安排，详细制订《党 日活动方案》 ，明确活动的时间、内容、形式和要求。
2、精心组织。党日活动要严格按方案实施，充分调动党员的积 极性、主动性，注重思想性、时代性、趣味性与实效性。
3、力求创新。党日活动围绕教育发展的重点、难点、热点问题 和学校办学实际，围绕学校社区共建和教育服务发展、服务社会、服 务群众的要求， 形成鲜明的活动特色， 促进党员活动质量的不断提高。
庄圩乡小学党员党性分析和民主评议、民主生活会制度 一、 党性分析 (一)党性分析的内容和要求 党性分析是党员按照“三个代表”的要求和《党章》规定的党员 标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和 工作作风等方面的现实表现，找出存在的突出问题，分析思想根源， 进行自我总结。党性分析主要是查找存在问题，从个人的实际出发， 突出重点， 找准薄弱点， 不能报流水账， 更不能避重就轻， 敷衍了事。
(二)党性分析的程序 1、由学校党支部根据党员队伍建设的任务和要求，进行全面动 员；
2、党员在广泛开展谈心活动，听取群众意见的基础上，认真进 行自我总结；
3、学校党支部认真把好自我总结材料的审查关。
二、民主评议 （一）民主评议党员的目的 1、加强党的思想建设，增强党组织的凝聚力和战斗力。
2、对全体党员进行新时期合格党员的教育，不断提高党员素质。
3、通过民主评议和组织考察，检查每个党员发挥作用情况。
4、表彰优秀党员、推动清除腐败分子和处置不合格党员工作。
（二）民主评议党员的基本原则 1、坚持实事求是的原则。
2、坚持民主公开的原则。
3、坚持在党员标准面前人人平等的原则。
4、坚持积极开展批评自我批评的原则。
（三）民主评议党员的基本内容 1、 是否始终保持共产党员的先进性。
既坚持共产主义远大理想，
又脚踏实地地为实践党的现阶段的基本路线、基本纲领而不懈努力。
带头贯彻执行党和国家的各项方针政策。
2、是否在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持一致，维 护改革大局，站在改革前列，正确处理国家、集体与个人利益之间的 关系。为推动社会主义物质文明和精神文明做出贡献。
3、是否坚持党的宗旨，密切联系群众，关心群众疾苦，廉洁奉 公，自觉维护群众利益，全心全意为人民服务。
4、是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，做到令行 禁止。
5、是否努力学习专业技术，在本岗位上创造一流业绩。
（四）民主评议党员的步骤 1、学习教育阶段。组织党员学习《党章》 、邓小平理论、 “三个 代表”重要思想及中央有关文件精神。对党员进行坚持党员标准的教 育。
2、自我评价阶段。组织党员对照党员标准，围绕评议内容对自己 一年的思想、学习、工作，特别是改革、廉洁、组织纪律方面进行总 结。肯定成绩，找准问题，明确方向。
3、民主评议阶段。在党支部或党小组内进行党内互评，并采取召 开群众座谈会、民意测验、设意见箱等适当方式广泛听取群众意见。
在评议中是非分明，敢于触及矛盾，开展批评自我批评。在对评议情 况进行综合分析后，由党支部填写《民主评议党员登记表》 。
4、组织考察阶段。召开支部委员会，分析、汇总各方面反映，形 成对党员优秀、合格、不合格的组织意见。
5、表彰处理阶段。经民主评议，对评选出的优秀党员进行表彰；
对合格党员给予肯定和鼓励；
按照有关政策， 对不合格党员区分情况， 严肃处置。
6、总结整改阶段。党员要在评议以后，针对自身存在问题制定整
改措施，并上交本人所在党支部。
三、民主生活会 (一) 民主生活会的内容和要求 民主生活会是党员之间讨论工作，畅谈思想、交换意见，开展批 评与自我批评的组织生活方式，是加强党的建设的重要措施。
民主生活会每年召开一次，一般安排在学年末进行，根据工作需要， 也可随时召开。
确因特殊原因需提前或延后召开的， 必须党支部同意。
(二) 民主生活会的程序 1、民主生活会的方案，提前 10 天向上级党组织书面报告。会议 日期和主题，须提前 10 天通知应到会人员，使其做好充分准备。因 特殊情况不能参加民主生活会的同志，会前要向支部负责人说明原 因，并履行请假手续。民主生活会要认真按照确定主题与制定方案、 组织学习、征求并反馈意见、撰写发言提纲、开展谈心活动、开展批 评与自我批评、制定和落实整改措施、通报情况、材料处置等 9 个步 骤进行。
2、民主生活会主要根据学校工作实际，就执行党的路线、方针、 政策和上级党组织决议的情况，以及党员之间在思想、作风和工作上 的问题交换意思，沟通思想，开展批评与自我批评，达到统一思想， 协调工作的目的。
3、民主生活会要本着团结——批评——团结和惩前毖后、治病救 人的方针，既要勇于开展批评与自我批评，又不能不负责任地伤害同 志，要在批评与自我批评的基础上，达到团结一致。
4、对民主生活会反映出来的问题，要认真制定改进措施。对问题 较多的成员，要做好工作，帮助其提高认识，改正错误。个别问题严 重的，要按规定采取必要的组织、纪律措施。
庄圩乡小学入党积极分子培养、考察和发展党员公示制度 一、按照《中国共产党发展党员工作细则》和“坚持标准，保证质量， 改善结构，慎重发展”的方针，加强对入党积极分子的培养教育。
二、建立入党积极分子档案，及时收集整理入党积极分子的申请书、 自传、个人小结、思想汇报、培训证书和《入党积极分子培养考察登 记表》等材料。
三、学校党组织指定 1--2 名正式党员做入党积极分子的培养联系人， 并吸收入党积极分子听党课、 学习党的基本知识， 参加一些党的活动， 分配一定的工作，让他们经受锻炼和考验。
四、入党积极分子定期向党组织汇报工作、学习、思想等情况，学校 党组织每季度对入党积极分子进行一次考察，针对存在问题，采取改 进措施。
五、入党积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联 系人和党内外群众意见的基础上， 经支委会讨论同意， 列为发展对象。
六、入党积极分子必须参加党的基本知识培训，集中学习时间不得少 于 40 个学时。没有经过培训的入党积极分子，不得发展入党。
七、学校党组织对确定为发展对象的入党积极分子进行政治审查，凡 没有经过政治审查的，不能发展入党。
八、实行发展党员公示制度。在支委会讨论决定是否接收预备党员之 前， 将拟接收为预备党员的发展对象的有关情况在学校党务公开栏内 公示。
公示期一般不少于 7 天。
公示的主要内容是：
公示对象的姓名、 性别、出生年月、文化程度，参加工作时间、工作单位及职务、列为 入党积极分子的时间、培养联系人等。公示期间学校党组织认真做好 反映、举报的接待和受理工作。公示期满后，把公示情况及反映问题 的调查结果，在支委会上通报，切实把好发展新党员的入口关。
九、实行发展党员责任追究制度。预备党员因各种问题被延长预备期 或取消预备党员资格的， 对有直接责任的学校党支部及其负责人和培
养联系人、入党介绍人等，追究培养教育、考察谈话、核实问题、讨 论审批等环节的领导或工作责任。对在发展党员工作中失职、渎职、 搞不正之风的党员和领导干部，要视事实和情节，给予相应的处分。
庄圩乡小学关于定期评选表彰优秀党员的暂行办法 为大力弘扬优秀党员教师在“办人民满意教育”和“建设教育强 区”进程中的模范带头作用，锻造师德高尚、业务过硬、成绩显著的 先进教师群体，根据教工委评选优秀党员办法，制订本暂行办法。
一、评选范围、周期和名额 根据教工委评选优秀党员办法，在全体党员教师干部中开展优秀 党员的评选。评选活动一般每两年进行一次，每次评选名额由教工委 确定。
二、评选条件 1、模范履行《党章》规定的党员义务，身体力行“三个代表”重 要思想和科学发展观，理想信念坚定，忠诚党的教育事业，识大体， 顾大局，始终保持共产党员的先进性。
2、模范执行党和国家的教育方针、政策，具有良好的职业道德和 敬业精神，诚心诚意为学生服务，为家长服务，在教书育人、管理育 人、 服务育人和廉洁从教方面发挥表率作用， 群众公认， 社会评价高。
3、模范履行岗位职责，求真务实，勇于开拓，积极进取，教育教 学水平高，教书育人效果好。
4．坚持党性原则，遵纪守法，廉洁奉公。
三、评选程序 1、学校党组织召开党员大会，认真组织学习评选条件，并根据评 选条件及分配名额，在广泛听取广大党员意见的基础上，等额推荐本 单位优秀共产党员人选，召开支委会，研究确定后，将优秀共产党员 的先进事迹材料报协作组。
2、协作组根据评选条件、名额和结构比例要求，召开协作组会， 对推荐的先进个人进行遴选，结果上报教工委。
3、教工委组织科对协作组提名的优秀共产党员进行审核和考察， 并按照评选名额，研究确定优秀共产党员初步人选。
4、教工委召开会议，确定优秀共产党员初选名单。
5、教工委组织科对优秀共产党员名单通过办公网进行公示。
6、教工委举行表彰大会，对评选出的优秀共产党员进行表彰。
四、工作要求 1、统一思想，提高认识。学校党组织要认真宣传开展评选“优秀 党员”活动的重要意义，引导广大党员积极参与到评选活动中来，积 极营造学先进、争先进的浓烈氛围。
2、精心组织，规范操作。学校党组织精心组织评选活动。评选工 作要做到客观、公正、透明，事迹材料要真实可靠，要向教学一线的 党员教师倾斜。
3 、学校党组织要以此为契机，把开展优秀党员教师评选活动作 为对广大教师进行师德教育的重要抓手，认真组织学习“优秀党员” 的先进事迹， 不断提高全体教职工的思想觉悟、 师德风范和业务水平。
庄圩乡小学党费收缴制度 共产党员按照党章规定向党组织交纳党费，是增强党的组织观 念、履行党员义务的重要内容。每个党员都要按照中央组织部《关于 中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》 ，及时、自觉地交纳党费。
一、党员交纳党费的比例 按月领取工资的党员，每月以工资总额中相对固定的、经常性的 工资收入（税后）为计算基数，按规定比例交纳党费。凡有工资收的 党员，每月以比较固定的经常性工资收入总额为基数，按以下比例交 纳党费；
每月工资收入（税后）在 3000 元以下（含 3000 元）者，交纳月 工资收入的 0．5％；3000 元以上至 5000 元（含 5000 元）者，交纳 1％；5000 元以上至 10000 元（含 10000 元）者，交纳 1．5％；10000 元以上者，交纳 2％。
离退休干部、职工中的党员，每月以实际领取的离退休费总额或 养老金总额为计算基数，5000 元以下（含 5000 元）的按 0．5％交纳 党费，5000 元以上的按 1％交纳党费。
二、党员交纳党费的基数 中组部规定，党员交纳党费基数为：机关工作人员（不含工人） 的职务工资、级别工资、津贴补贴；事业单位工作人员的岗位工资、 薪级工资、 绩效工资、 津贴补贴；
机关工人的岗位工资、 技术等级 （职 务）工资、津贴补贴；企业人员工资收入中的固定部分（基本工资、 岗位工资）和活的部分(奖金） 。
党员工资收入发生变化后，从按新工资标准领取工资的当月起，以新 的工资收入为基数，按照规定比例交纳党费。
三、党员应自觉交纳党费 党员应自觉地按月向所在党组织交纳党费， 如有特殊情况不能亲 自交纳或不能按月交纳时，经党支部委员会同意，可以委托其他党员
代为交纳或预交、补交，预交、补交的时间一般不得超过 6 个月。预 备党员从支部大会通过其为预备党员之日起交纳党费。
四、对党员不交纳党费的处理 对不按规定交纳党费的党员，党小组应及时对其进行批评、教育。
无正当理由连续 6 个月不交纳党费的，按自行脱党处理。
篇四：学校党建工作制度汇编
学校党建工作制度汇编 目录
、领导班子民主生活会制度 、干部联系群众制度 、党风廉政建设责任制 、民主评议党员制度 、党员责任区制度 、重大问题请示报告制度 、党支部“三会一课”制度 、领导班子集中学习制度 、民主评议校级领导干部制度 、党务、校务公开制度 、党员活动日制度 、党员教师家访工作制度 、党员民主评议制度 、入党积极分子培养、考察和发展党员公示制度
领导班子民主生活会制度
一、学校领导班子成员一般每半年召开一次民主生活会。上半年在月底前召开，下半年在 次年一月底前召开。有特殊需要时，可择时召开。开会时间、地点和要求应提前通知与会人员。
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二、民主生活会的基本内容，主要是能否认真贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织及 学校的决定、决议；能否自觉履行职责，完成工作目标任务；能否坚持民主集中制，维护班子团 结；能否为政清廉，遵纪守法；能否实践宗旨，密切联系群众；能否认真落实上次民主生活会确 定的整改措施等事项进行检点、总结，查找不足，寻求解决问题的措施，开展批评和自我批评。
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三、做好召开民主生活会的准备工作 、根据上级党组织的要求和本校工作实际及党员、干部中存在的问题，确定重点议题。
、会前认真学习选定的材料，学习中央有关批评与自我批评的论述及关于党内政治生活若干 准则，明确目的，端正态度。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。
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、广泛征求党内外群众意见和建议，并由学校党支部书记于会前通过谈话等形式，转告相 关人员，对有一定代表性或事关全局工作的意见和建议，要在会上通报。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕
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、班子成员互相谈心，沟通情况，交换意见。
、召开日期和主要议题要提前天报告上级党组织。
四、召开民主生活会的有关要求 、民主生活会由学校党组织书记召集和主持。主持人要带头开展批评和自我批评，引导大 家畅所欲言。本着惩前毖后，治病救人，有则改之、无则加勉的态度，开展批评与自我批评。彈
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、要坚持原则，讲究方法，既不回避矛盾，也不搞无原则纠纷；既勇于开展批评，又和风 细雨，润物无声。要从团结发展的愿望出发，真正达到增进团结，解决问题，促进共同进步的目 的。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。
、民主生活会检查和反映出来的问题，要制订整改方案。学校领导班子和班子成员分别制 定整改措施，突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任人。同时要在学校党务公开栏中予以 公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺。
、会议要指定专人记录。在下一次民主生活会上要检查前一次民主生活会的效果。
干部联系群众制度 一、干部要继承和发扬党的密切联系群众的光荣传统，关心群众的思想、学习、工作、生 活，热心为教职工服务。
二、设立校级干部接待日制度，接待师生员工和学生家长，公布联系电话，倾听他们的心 声，解决他们提出的问题，改进学校工作。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀。
三、每个领导干部要分工联系一个年级或教研组、联系一办公室，深入一个班级，参加他 们的活动、会议，听取他们对学校工作的意见、建议，并及时向有关负责人反映。鹅娅尽損鹌惨歷
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四、教职工本人和家中遇有困难，领导干部必须亲访、看望，并千方百计地为其排忧解难。
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党风廉政建设责任制
为贯彻党的党风廉政建设的精神，落实依法治校的要求，加强党风廉政建设，特制定本责 任制。
一、责任制度范围内容：
、学校党支部和校行政把党风廉政建设列入重要议事日程，做到：
（）把党风廉政建设作为学校重要工作，列入学校规划及工作计划中。
（）每年进行专题学习教育、研究、评议。
（）对违法违纪大事要责成专人协助上级追查并严肃处理。
、党支书记、校长对学校党风廉政建设负全责。
（）中央和上级的精神必须及时传达。
（）及时掌握本校情况，掌握政策，把准方向，防止偏差。
（）严格坚持民主集中制的“五议”制度和财务工作准则。
、党支委员，既要对上级主管负责，又要对学校负责。
（）及时做好多种形式的法制、党风、廉政日常宣传。
（）经常检查学校各部门特别是党员干部执法、廉洁状况。
（）完成上级和校长、书记交办的调查、反映、汇报违法违纪事件。
二、责任考核 、学校党风廉政建设责任制的考核，采用自评、民主评议、民主测评、座谈走访等多种形 式进行，广泛听取党内外群众意见，其结果作为对领导干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的 重要依据。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠。
、领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，列为民主生活会和述职述廉报告的重要内容。
三、严格制度，严肃法纪 、书记、校长失职造成本校发生的重大违法违纪事件，接受上级的处理，并视情况在支委 会、支部大会、校务会、教代会、全体教职工大会上检查。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。預頌圣鉉儐歲龈讶骅
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、学校党员有违反责任制内容的行为，情节较轻的，给予批评教育、诫勉谈话或者责令作 出检查；情节较重的，给予相应的党纪处分，需要追究政纪责任的，比照所给予的党纪处分给予
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相应的行政处分；涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。渗釤呛俨匀谔鱉调
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三、奖励廉政典型和举报有功人员，加重处理打击报复事件。
民主评议党员制度
一、目的：
民主评议党员是对党员实行民主监督的一种形式，所以务必制度健全，开展好评议活动。
二、时间：每年对全校党员进行群众民主评议一至二次。
三、评议程序：
、党员在年级会或教研组会上进行工作总结。
、教职工对党员全面表现（或单项）进行量化评议，肯定成绩，提出缺点，指出存在的问 题。
、汇总群众评议情况。
、向党员反馈群众评议结果。
、向群众呈报党员对群众评议意见的反映和态度。
四、进行评议工作小结。
五、评议党员由党支部负责组织领导。群众评议小组可由教代会群众代表（或工会中群众委 员）组织。