企业文明礼貌教育月活动方案6篇企业文明礼貌教育月活动方案 1文明礼仪活动实施方案 为认真贯彻落实党的十八大精神，深入推进社会主义核心价值体系建设，提升城市文明程度，提高机关工作人员文明素质，我下面是小编为大家整理的企业文明礼貌教育月活动方案6篇,供大家参考。
篇一：企业文明礼貌教育月活动方案
文明礼仪活动实施方案为认真贯彻落实党的十八大精神，深入推进社会主义核心价值体系建设，提升城市文明程度，提高机关工作人员文明素质，我局决定在全局中开展“讲文明树新风”文明礼仪教育活动。特制定本方案 一、总体思路
以社会主义核心价值体系建设为根本，以全面提高我局工作人员道德素质，文明礼仪程度为目标，以道德讲堂平台，坚持学习教育与实践相结合，培育和发掘机关工作人员中的好人、好事，使我局全体工作人员在增强文明礼仪意识、增长文明礼仪知识、遵守文明礼仪规范等方面发挥引领示范作用，展示我局工作人员弘扬传统美德、争做谦谦君子的良好形象。
二、活动内容
在全局工作人员中开展以“内强素质、外塑形象”提升工程，重点在个人礼仪、公务礼仪、交往礼仪、电话礼仪等方面加强文明礼仪教育。
（一）个人礼仪基本内容 1、我局工作人员着装要符合身份，提倡朴素大方，服装颜色、款式应与工作环境相协调。工作时间内要求整洁、美观、得体，表现出稳重、大方、干练、富有涵养的交通工作人员形象。男士不得穿背心、短裤、拖鞋，不得敞胸露怀。女士不得穿低胸、露背、露脐，超短裙、吊带衫、透明装及拖鞋。
2 2、我局工作人员应保持仪表端庄大方，卫生整洁，讲究个人卫生，头发要梳理整齐。男士不染彩发、不留胡须、不留怪异发型；女士不留长指甲、不涂鲜艳指甲油，不梳艳丽怪异发式，不浓装艳抹，佩戴夸张饰物。
（二）公务礼仪基本内容 1、我局工作人员上班时应佩带或摆放岗位卡，进一步简化办事程序，增强透明度，办公指南公示清晰，工作流程指示醒目。
2、办公环境整洁、卫生、俭朴、庄重，物品摆放有序。
3、工作人员对前来办事人员热情接待、服务周到、态度诚恳、文明用语。
（三）交往礼仪基本内容 1、我局工作人员在交往过程中要做到互相尊重、互相体谅、互相宽容。
2、内部交往：同事、上下级之间要相互尊重、相互配合、相互支持、相互勉励、不搞分裂，不搬弄是非，不乱起称呼，不对同事进行有损形象的评头论足。下级要维护上级的威信和形象，上级要善于听取下级的意见和建议。
3、外部交往：要时刻牢记身份，检点言行，公私有别，文明规范；在接待来宾及外面工作交往中，体现相互尊重，开放兼容，谦逊得体，有礼有节，自觉维护本单位本部门的良好形象。
（四）电话礼仪基本内容 1、接电话时，应向来电者问好，表明接电单位或自己身份，并
3 主动询问对方身份和来电来访事由。
2、如果不是自己的电话，应说“请稍等一下”，并尽快转给相关人员，如当事人不在，应说“您有什么事？”“我能转达吗？” 3、通话时，语言要简洁明了，对重要事务做好记录，通话结束时说“再见”或“谢谢”。
4、使用移动电话，除遵循一般电话礼仪外，还要遵守公共场合的礼仪。
三 、相关要求
1、提高认识，加强领导。各科室要统一思想，高度重视，把开展文明礼仪教育作为加强机关作风建设，提升我局文明形象，进一步密切党群干群关系的一项重要工作来抓。局成立了以局党组书记为组长的领导小组，机关各科室负责人为成员，务必做到领导到位、人员到位、工作到位、措施到位。
2、广泛动员、共同参与。我局要认真组织全体人员学习文明礼仪规范并进行考核。文明礼仪涉及的内容多、范围广，局机关工作人员要积极主动参与文明礼仪教育实践活动，在参与中提高素质，在巩固中形成习惯。
3、突出重点，狠抓落实。我局要以文明礼仪规范来严格要求工作人员。约束工作人员在公务活动中的言行举止，要从实际出发，着力解决在文明礼仪方面存在的突出问题，将文明礼仪规范执行情况纳入工作人员考核中，并与文明单位管理，评选评优等各项工作结合起来，切实保证文明礼仪规范教育取得实效。
篇二：企业文明礼貌教育月活动方案
礼貌活动方案为了 进一步优化学校环境， 净化学生思想， 养成文明习惯，学校研究决定：在全校开展“文明礼貌” 系 列活动。
为了 将今年文明礼貌活动开展得更加丰富多彩、 更加贴近学生实际， 进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革， 体现德育工作的实效性， 结合学校实际， 现制定如下活动方案：
一、 指导思想
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》 和《小学德育大纲》， 促进校园精神文明建设， 促进学校德育工作， 培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。
以“说文明话、 行文明举、 做文明人” 为活动宗旨， 结合学校实际， 通过开展多种形式教育活动， 旨 在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯， 加强学生日 常礼貌常规教育， 创设校园良好的育人环境。
使师生的整体素质得到全面的提高， 形成良好的校风。
二、 组织领导：
组 长：
罗福文(副校长)
副组长：
黄雪华 区敏玲
组 员 ：
（ 一至六）
年级各班班主任
三、 活动目 标
1、 提高全校学生的文明水平， 使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、 学生能够遵守公德、 严于律己、 礼貌待人， 养成良好的行为习 惯， 做真正文明的小学生，
3、 振奋全体师生的精神， 使其以饱满的热情， 昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习 和工作中。
让文明之风遍布校园的每一个角落!
四、 文明礼貌月 活动的主题和范围
1、 基础文明修养。
重点培养学生的文明礼貌、 科学精神、创新精神、 自 立和自 理能力、 环境意识。
2、 团队精神。
重点培养学生尊重他人的意识、 正确的竞争观念、 集体荣誉感、 协作精神、 良好心理素质、 全局意识和大局观念。
3、 社会责任感。
重点培养学生的诚信意识、 法律意识、 爱校精神和奉献精神。
4、 理想信念。
重点培养学生的爱国主义精神、 社会主义和共产主义理想， 充分实现自 我价值理念。
5、 好学精神。
重点培养学生勤学好问、 求真务实的态度，使学生掌握一定的学习 方法， 能创造性地学习。
五、 文明礼貌月 活动的内容
1、 开展“四文明” 教育
(1) 、 文明教室：
按时上课， 不迟到， 不早退， 尊重师长，认真听讲， 保持卫生， 禁止“课桌文化”， 创建浓厚的学习 氛围。
(2) 、 文明就餐：
遵守纪律， 文明就餐， 自 觉排队， 尊重师
傅的劳动， 爱惜粮食， 节约用水。
(3) 、 创建文明校园：
爱校如家， 自 觉维护校园环境， 提倡文明风尚， 不做有损学校声誉的事。
(4) 、 做文明学生：
坚持爱国主义、 集体主义; 爱护校园， 文明修身， 杜绝不文明、 不道德行为， 无作弊、 违纪行为; 热爱劳动， 关爱他人， 勤奋学习， 积极锻炼身体， 讲究文明礼仪。
2、 促进学风建设， 争创先进班级， 珍惜集体荣誉
(1) 、 采取树典型、 严肃纪律等措施， 对学生严格管理、 科学管理、 精细管理， 使学生养成想学习 、 爱学习 、 会学习的优良作风， 不断加强和改善我校的学风和班风建设。
(2) 、 以集体荣誉为重， 无违纪， 无不文明行为， 有正确的竞争意识， 同学间友爱相处、 互助互学， 共建文明班级。
3、 加强文明行为教育， 净化学生心灵
(1) 、 推行“十字” 礼貌用 语， 即“您好!”“请! ”“谢 谢 !”“再见!”“对不起!”
(2) 、 遵守校园文明秩序， 贯彻执行学生文明行为“九不准”规定， 即：
不进娱乐网吧; 不乱丢乱扔; 不破坏公物; 不乱贴乱挂;不说脏话粗话; 不追逐打闹; 不打架斗殴; 不穿奇装异服; 公共场合不大声喧哗、 吹口 哨、 起哄、 打闹。
(3) 、 倡导“五心”， 即忠心献给祖国、 孝心献给父母、 关心献给他人、 爱心献给社会、 信心留给自 己。
六、 活动安排
第一阶段:
宣传发动和讨论阶段
广泛利用墙报、 橱窗、 国旗下讲话、 班会、 广播等多种形式，搞好宣传发动， 使全校师生了 解活动安排， 统一思想认识， 从而推动本月 活动顺利全面开展。
1、 学校利用 国旗下的讲话、 广播进行文明礼貌月 启 动动员 。
2、 以班级为单位开好专题动员 会议， 并召 开“倡导文明新风、 共建美好校园” 为主题的班会， 要内容充实、 具有教育性、实效性、 形式多样、 人人参与。
3、 各班级出 一期以“文明礼貌” 活动为主题的墙画。
积分按团委黑板报评选标准执行。
4、 在四 1 班开展一节《讲文明话、 做文明人》 主题班会，全体教师观摩， 吹起一股讲文明的春风。
第二阶段：
自 律与实践阶段
1、 倡导语言美、 心灵美， 艰苦朴素， 勤俭节约品德。
针对学生中存在浪费水电、 粮食、、 仪表不合小学生要求， 思想上存在依赖性强， 脆弱， 缺乏自 信心等现象， 进行自 立自 强教育。
要求各班级以此为内容， 开好班会， 做好记录， 抓好整改。
2、 学生中开展好结对帮学活动， 各班主任要掌握具体情况，以此为契机， 促进问题学生进步以及学生团结友爱。
3、 开展“我为校园文明献一计” 活动， 由班主任收集， 交选出优秀建议作为学校发展目 标。
4、 各班级根据班级情况在校园内自 行组织活动， 并做好记录。
通过宣传教育和活动的开展， 全校学生都能自 觉的说文明话、 行文明举、 做文明人。
掀起文明礼貌月 活动的高潮。
第三阶段：
总结表彰阶段
评选、 推荐在活动中表现突出的集体和个人。
学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
佛山市高明区荷城街道石岐小学 2010 年 9 月 5 日
中班安全教育系 列活动方案 中班安全教育：
《斑马线》
活动目 标 1. 了 解过马路的一些交通规则， 知道安全过马路的方法。
2. 过马路时能注意安全， 初步有自 我保护的意识和能力。
活动准备：
1. 事先观察马路， 认识人行横道线、 行人红绿灯。
2. 在户 外大型运动器械旁的空地上布置马路情景。
活动过程：
1. 带领幼儿观察事先布置好的马路情景。
请幼儿说说马路上有快慢车道、 人行横道线、 行人红绿灯， 讨论他们的用处。
2. 组织幼儿讨论安全过马路的方法。
: 教师：
除了 从斑马线过马路还可以从哪里过马路？ 为什么 ？
教师和幼儿选择一种方法过马路， 巩固练习 过马路的方法。
3. 教师扮演交警， 学习 遵守交通规则。
“交警” 出示红绿灯， 幼儿做行人， 练习看信号过马路的正确方法。
请部分幼儿扮演开汽车的司 机， 幼儿继续练习看信号安全过马路的正确方法。
4. 看表演讨论， 巩固对交通规则 的认识。
教师请幼儿看表演， 讨论：
他们在干什么？ 这样做会怎样？
如：
两个小朋友在马路边踢球， 一个小朋友在马路上骑车， 一个大人带着小孩闯红绿灯过马路。
请幼儿说说在马路上还有哪些事情不能做。
中班安全教育：
活动中的小卫士 活动目 标：
1. 了 解安全行为的重要性。
2. 积极参与 竞赛活动， 并大胆表达自 己的想法。
3. 体验合作带来的快乐， 有初步的自 我保护意识。
活动准备：
1. 照片、 教学挂图。
2. 操作材料、 笔。
活动过程：
1. 教师出示教学挂图， 请幼儿说一说幼儿园的安全设施。
幼儿根据图片自 由发言， 介绍幼儿园已有的安全设施。
2. 教师出示照片， 引 导幼儿了 解安全与 危害的重要性。
教师：
在幼儿园的环境中， 有许多安全设施， 小朋友在这里会发生危险吗？ 请看这里的照片， 请你说一说他们这样做是危险的还是安全的？ 为什么？
幼儿自 由讨论， 发言。
教师小结：
幼儿园里有很多为小朋友安全考虑的安全设施， 可是
如果我们不注意安全， 安全的地方也会变得不安全。
3. 教师组织游戏， 引 导幼儿发现日 常活动的不安全隐患。
玩游戏‘火眼金星’ ， 请小朋友以最快速度从中找出 不安全的行为。
4. 小组活动。
教师； 我们已了 解了 安全设施和安全行为的重要性。
你们愿意把我们了 解的安全知识告诉全园小朋友吗？ 可以有哪些宣传方法呢？
制作安全警示牌：
设计安全警示标记， 可粘贴在幼儿园内及安全设施上。
中班安全教育活动：
特殊的电话号码 一、 活动目 标：
1. 认识特殊电话号码 110、 120、 119 的名 称和用 途。
2. 知道遇到突发的紧急事件时不能慌张， 并懂得找相关部门 求救。
二、 活动准备：
（ 一）
知识准备：
事先让小朋友熟悉自 己的家庭住址和电话号码 （ 二）
物质准备：
1. 玩具手机、 图片、 小星星各若干。
2. 课件、 自 制电话一部。
三、 活动过程：
（ 一）
谈话引 入， 认识的特殊电话号码。
1. 出示号码牌， 引 导幼儿认读电话号码 110、 119、 120。
2. 初步了 解三个特殊电话只 能在特殊的情况下才能拨打。
（ 二）
通过游戏， 了 解特殊电话号码的用途。
1. 初步学习 分析突发事件的性质， 了 解特殊电话号码的用途。
（ 1）
幼儿自 由观看、 与同伴讨论、 交流相关内容及求救方法。
（ 2）
启发提问：
图片上都发生了 什么 事情？ 可以向哪个部门求救？
（ 3）
引 导认识：
110 是我国的报警电话， 120 是我国的急救电话，119 是我国的火警电话， 以及这三个特殊电话的用途。
2. 抢答游戏：
通过游戏， 巩固幼儿对特殊电话号码用 途的了 解。
（ 1）
讲解游戏玩法（ 幼儿根据播放的课件内容， 抢答相应的求助电话）
（ 2）
组织幼儿游戏。
3. 小结：
教育幼儿当 遇到紧急、 突发事件时不要慌张， 可以向110 报警中心、或 120 急救中心或 119 火警中心等部门进行求救。
（ 三）
模拟实践， 学习 拨打求助电话的方法。
1. 观看课件， 明确拨打求助电话的正确方法。
（ 1）
提问：
小兔找三个部门求救时说了 哪些相同的话？
（ 2）
引 导学习拨打求救电话的方法：
重点——讲清楚三句话：发生了 什么 事情？ 事件发生的详细地址？ 联系 电 话号码是多
少？
2. 模拟练习 ：
（ 1）
请个别幼儿根据情景内容拨打求救电话。
（ 2）
幼儿根据图片内容， 分别学习拨打求救电话。
（ 3）
小结：
拨打求救电话的注意事项。
（ 四）
活动结束。
延伸活动：
①在滑滑梯过程中再次渗透安全教育；
②可将活动中的一些安全知识编排成情景游戏， 让幼儿自 己比比谁对谁错， 进一步增强和巩固幼儿的安全意识；
③结合阶段安全教育的要求， 在教室设置“安全小卫士” 评比栏， 巩固教育的内容.
④通过亲子活动家园配合, 进一步增强和巩固幼儿和家长的安全意识
篇三：企业文明礼貌教育月活动方案
礼仪宣传教育活动方案[投资促进局]文明礼仪宣传教育活动方案[投资促进局]
为贯彻落实区委宣传部、 区文明办“关于文明礼仪宣传教育活动‘职业礼仪’ 专题活动方案” 的安排， 打造讲文明、 重礼仪、 团结友善、 热情好客的良好服务形象， 进一步提升我局投资促进服务质量， 特制定如下活动方案。
一、 活动主题
本次活动主题：
树立行业文明形象， 为创建全国文明区、 建
设新城区做贡献。
即：
与加快￥￥建设“新城区” 相结合， 与保持共产党员先进性教育活动相结合， 与职业道德建设相结合， 与本职工作岗位相结合， 与局创建文明单位相结合， 与提高服务质量和形象相结合， 与人文奥运行动相结合。通过活动的开展， 引导全体员工树立良好的形象和文明礼仪规范化服务意识， 争当全区礼仪示范单位， 为建设“新城区” 做出贡献。
二、 成立文明礼仪宣传教育活动领导小组
7 月 26 日， 我局召开了文明礼仪宣传教育活动“职业礼仪” 专题活动动员大会， 并成立文明礼仪宣传教育活动领导小组， 小组成员如下：
组长：
副组长：
成员：
三、 开展多种形式的文明礼仪实践活动
（一）
认真学习文明礼仪知识。
下发《北京市国家公务员行为规范》， 首都精神文明建设委员会办公室编发的《文明礼仪普及读本》， 区委直属机关工委编发的《机关工作人员行为守则》等文明礼仪知识读本， 号召全体员工积极主动地学习文明礼仪知识。
（二）
举办文明礼仪专题讲座
1、 邀请区委宣传部、 区文明办的领导指导工作， 聘请文明礼仪专家讲授“职
业礼仪” 知识。
2、 结合我局团支部开展的“争当三十分钟讲师” 活动， 由活动领导小组成员主讲“投资促进职业礼仪”。
3、 针对我局涉外客户多的特点， 由外资部组织学习并主讲“涉外礼仪”， 介绍世界各国礼节概况、 生活习惯和禁忌习俗等外事礼仪知识。
（三）
举行文明礼仪知识考试
1、 为检验本次活动取得的效果， 举行“￥￥投资促进局职业礼仪知识考试”。从《文明礼仪普及读本》 及其他礼仪知识书籍中选取 100 道题作为考题范围， 涉及基本礼仪、 政务礼仪、 商务礼仪、 涉外礼仪等内容。
考试成绩与当月工作考核挂钩。
成绩不及格的扣除当月岗位工资的 20， 以此促进礼仪知识的普及和提高。
2、 结合“文明礼仪宣传教育活动”， 开展“投资促进工作职业礼仪标兵”、“投资促进工作职业礼仪标兵科室” 评选活动。
（四）
开展多种形式的宣传教育工作
1、 制定“￥￥投资促进职业礼仪规范”。
按照《￥￥文明礼仪宣传教育实践活动工作方案》 的要求， 结合我局实际情况， 制定出符合我区投资促进工作特色、职业特点的职业礼仪规范， 更好地体现职业礼仪的风范。
2、 在局内大兴文明礼仪之风， 制作“文明礼仪文化宣传板”， 普及职业礼仪知识， 树立职业礼仪文化品牌。
3、 通过电视台、 时讯、 投资促进网、 企业网等媒体， 广泛宣传我局文明礼仪活动的开展情况以及取得的成效。
４ 、 制定投资促进工作职业礼仪规范“宣传监督卡”， 全体员工人手一张，使职业礼仪规范运用到实际工作中。
5、 积极参与全区礼仪示范单位的评选活动， 做到相互学习、 相互交流， 不断提升我局职业礼仪的良好形象， 争当全区礼仪示范单位。
版权所有
四、 活动要求
1、 广泛动员， 提高对文明礼仪宣传教育活动的认识。
2、 全体员工必须积极参加， 并把本次活动当作重点工作来做， 争当“职业礼仪标兵” 和争创“职业礼仪标兵科室”。
3、 全体员工必须牢记“通州投资促进礼仪规范” 并将其运用到日常工作中。
4、 领导小组及时指导、 监督活动的开展情况， 确保活动质量。
五、 具体活动安排表
7 月 26 日召开职业礼仪学习活动动员大会， 下发文明礼仪普及读本及其他职业礼仪知识书籍， 全体员工自学文明礼仪知识。
8 月 4 日结合我局团委“争当三十分钟讲师” 活动， 主讲“投资促进职业礼仪”。
8 月 5 日下发 100 道职业礼仪知识考试题。
8 月 10 日制作完成“文明礼仪文化墙”， 普及职业礼仪知识。
8 月 10 日制作完成“￥￥投资促进礼仪规范”。
8 月 10 日外资部组织学习并主讲“涉外礼仪”， 介绍世界各国礼节概况、 生活习惯和禁忌习俗等外事礼仪知识。
8 月 15 日邀请区委宣传部、 区文明办的领导指导工作， 聘请专家讲授“职业礼仪” 知识。
8 月 23 日举行“￥￥投资促进局职业礼仪标准考试”。
7 月至 8 月利用《￥￥投资促进工作》、“投资促进网”、“企业网” 等媒介及时宣传报道我局活动开展情况及成效。
8 月 25 日召开投资促进局职业礼仪学习活动总结表彰会， 评选出“职业礼仪标兵” 和“职业礼仪科室标兵”。
参考文献 1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》
（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）
2、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社 党建读物出版社）
3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）
4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》（国家行政学院出版社）
5、《朱镕基上海讲话实录》（人民出版社）
篇四：企业文明礼貌教育月活动方案
17 年三月文明礼貌月活动方案 通过文明礼貌月的开展，加强学生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。下面欢迎阅读整理的三月文明礼貌月活动方案，一起来看看吧。2017 年三月文明礼貌月活动方案【1】
为使学校管理进一步规范化，经学校研究决定，在全校开展“整顿秩序，创建和谐校园”为主题的文明礼貌月教育活动，切实解决部分学生不学习、不守纪、不文明、不道德等问题，通过整治达到:学生文明守纪，教学秩序良好，管理规范有序，校园环境优美，使学校各项工作规范化、制度化、科学化，推动学校良好校风建设。
现将具体活动安排布置如下 “创建文明校园，我们在行动”文明礼貌月活动分三个阶段实施: 1、宣传发动阶段。
①通过班队会、广播台等向学生宣读文明礼貌月活动方案，做好宣传、动员工作。
②各班组织学生学习《小学生日常行为规范》、班规班训等。
2、学习实践阶段。
① “小雷锋在行动”
要求:学生自己阅读 “雷锋”故事;每位学生以 “学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。
②“我是文明小天使” 要求:以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，使学生逐步养成尊敬师长;主动问好;不随地吐痰;把纸屑扔进垃圾桶;不踩草坪，爱护花草树木;爱护一切公共设施，不乱涂乱画或毁坏;不说脏话，语言文明，坚持讲普通话和英语;课间文明休息，不追逐疯打;上下楼梯右行礼让;观看演出文明喝彩等文明习惯。与此同时，与家庭取得联系，让学生在家庭中文明礼仪的表现及时反馈，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面对孩子进行评价，在全班进行评比，共同做好学生的文明礼貌教育工作。
③“校园文明小卫士袪斑行动” 要求:清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌。
④ 学习“文明礼貌的故事”和颂读“文明礼貌用语”。
3、总结评比阶段。
①各班召开“文明礼仪伴我行”主题班会，总结本月活动开展情况。
②办一期题为“三月风”的主题黑板报。
③ 评比“校园文明小天使”。
④评选“文明礼貌”的手抄报。
1、加强领导，责任落实。
少先队负责活动的布置检查和评比工作，各班主任负责具体实施工作，做到计划、检查、总结三落实。
2、大力宣传，营造浓厚氛围。
通过广播台、宣传橱窗、班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位老师，每一个学生。
3、抓住契机，让学生在体验中接受教育。
在深入学习与宣传的基础上，通过丰富多彩的活动，引导学生将文明礼仪落实到日常生活和学习中，让学生做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
4、树立榜样，发挥先模作用。
大力宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的先进教师和学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教育实践活动的深入开展。
5、巩固成果，让文明在学生心中扎根。
在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。
2017 年三月文明礼貌月活动方案【2】
为更好地响应毛主席向“雷锋同志学习”的号召，全面贯彻落实教育
局、镇关工委、团委有关会议精神。根据工作安排,结合我镇实际，开展文明礼貌月活动。通过开展多种形式的教育活动，弘扬雷锋精神，进一步加强全校师生的环卫和文明礼貌意识，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境。学校开展“把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人”为主题的文明礼仪月活动，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养，也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。
1、提高全校学生的文明素养，使他们的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的学生。
3、进一步加强校园周边整治,营造良好的学习环境。
4、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落! 第一、二周: “学雷锋周”，3月5日是毛主席的“向雷锋同志学习”题词纪念日，开展学雷锋五个一活动，即进行一次升旗仪式(国旗下讲话)、出一期雷锋板报、诵一段雷锋名言、唱一首
雷锋歌曲--《学习雷锋好榜样》、做一件助人乐事。
“感恩周”，三八妇女节是妈妈、学校女教师的节日。结合这个节日开展“给女长辈惊喜四个一活动。即“向妈妈说一句祝福的话”;“帮妈妈做一件力所能及的家务事”;“帮助女老师做一件有意义的事”;制一张贺卡送给女教师或妈妈。
第三周: “环保周”，结合植树节对学生进行相应的环保宣传教育。开展我为环保做贡献活动: (1)人人阅读一本环保书籍(或一篇环保文章)。把自己所读的文章读给家人听。
(2)人人写一句环保用语。
(3)人人提一个环保建议。你认为我们的学校、我们周围的工厂、道路等应该保持清洁?作为小学生，我们应该怎样做才能保护我们的环境? (4)养成上、放学文明接送，营造良好的校园周边环境。
第四周: “文明周”，重温守则规范，深入推行十四字礼貌用语，即“您”!“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”“没关系”!，开展“做明明白白的消费者，拒绝零食”活动，学会辨认商品的质量，自觉购买品质优良的产品;不购买校外不健康、不卫生的食品，拒绝零食，养成良好的
卫生习惯。
提高小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，此次文明礼仪教育月活动，仅仅是拉开序幕，各班级要借此东风，坚持不懈地抓下去，抓出成效来，让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、体育锻炼习惯、从我做起，从现在做起，从点滴做起，做一个遵规守纪、文明礼貌的小学生，做个性鲜明、素质全面的现代公民。
篇五：企业文明礼貌教育月活动方案
礼貌实施方案理工系卫生部一.活动主题：
“讲文明话、 做文明事、 成文明人”二、 活动目标：
1、 提高全校学生的文明水平， 使全校学生的语言文明， 行为规范。
2、 教育学生遵守公德、 严于律己、 礼貌待人， 养成良好的行为习惯， 做文明学生， 3、 振奋全体师生精神， 使其以饱满的热情， 昂扬的斗志， 崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！
三、 文明礼貌月活动的主题和范围：
1、 基础文明修养。
重点培养学生的文明礼貌、 科学精神、 创新精神、 自立和自理能力、 环境意识。
2、 团队精神。
重点培养学生尊重他人的意识、 正确的竞争观念、 集体荣誉感、 协作精神、良好心理素质、 全局意识和大局观念。
3、 社会责任感。
重点培养学生的诚信意识、 法律意识、 爱校精神和奉献精神。
4、 理想信念。
重点培养学生的爱国主义精神、 社会主义和共产主义理想， 充分实现自我价值理念。
5、 好学精神。
重点培养学生勤学好问、 求真务实的态度， 使学生掌握一定的学习方法， 能创造性地学习。
四、 文明礼貌月活动的内容：
1、 开展“三文明”教育1﹚ 文明教室：
按时上课， 不迟到， 不早退， 尊重师长， 认真听讲， 保持卫生， 禁止“课桌文化”， 创建浓厚的学习氛围。
2）
创建文明校园：
爱校如家， 自觉维护校园环境， 提倡文明风尚， 不做有损学校声誉的事。
3）
做文明学生：
坚持爱国主义、 集体主义； 爱护校园， 文明修身， 杜绝不文明、 不道德行为， 无作弊、 违纪行为； 热爱劳动， 关爱他人， 勤奋学习， 积极锻炼身体， 讲究文明礼仪。2、 促进学风建设， 争创先进班级， 珍惜集体荣誉。
1）
采取树典型、 严肃纪律等措施， 对学生严格管理、 科学管理、 精细管理， 使学生养成想学习、 爱学习、 会学习的优良作风， 不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2）
以集体荣誉为重， 无违纪， 无不文明行为， 有正确的竞争意识， 同学间友爱相处、 互助互学， 共建文明班级。
3、 加强文明行为教育， 净化学生心灵1）
推行“十字”礼貌用语， 即“您好！
”“请！
”“谢谢！
”“再见！
”“对不起！
”2）
遵守校园文明秩序， 3）
倡导“五心”， 即忠心献给祖国、 孝心献给父母、 关心献给他人、 爱心献给社会、 信心留给自己。
五、 活动安排：
第一阶段: 宣传发动和讨论阶段广泛利用报栏、 黑板报、 校报、 问卷﹑ 国旗下讲话、 班会、 广播.演讲等多种形式， 搞好宣传发动， 使全校师生了解活动安排， 统一思想认识， 从而推动本月活动顺利全面开展。
1、 学校利用广播进行文明礼貌月启动动员。
2、 向全体同学发出“说文明话、 做文明事、 成文明人”倡议书。
3、 各班部布置“文明礼貌月”专栏。
4、 以班级为单位开好专题动员会议， 特别要做好对团干部、 班干部的动员。
并召开“讲文明话、 做文明事、 成文明人”为大主题的班会， 要内容充实、 具有教育性、 实效性、 形式多样、人人参与。
黑板上要体现主题标语(由学校统一检查)， 并做好班会记录。
5、 各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报， 要求工整清晰， 图文并茂， 有可读
性， 有号召力6、 开展讨论、 征文活动， 题目可自拟、 也可参考下列论题1）
如何正确处理同学间的矛盾？ 2）
如何尊重老师的劳动？ 3）
如何看待校园里的乱涂、 乱画、 乱扔现象？ 4）
你眼里的校园不文明行为有哪些？ 5）
现代社会中， 艰苦朴素、 勤俭节约还有必要吗？ 6）
学生如何培养自己的法制观念？ 7）
我校学生的竞争意识、 协作意识如何？ 应怎样改善？ 8）
如何抵制低俗网站,倡导文明上网?9）
你眼里的课堂不文明行为有哪些？ 〕 你对我校在学生管理方面有何意见和建议？ 第二阶段：
自律与实践阶段1、 举办“说文明话、 做文明事、 成文明人”演讲赛。
要求：
演讲稿规定时间 4—6 分钟2、 倡导语言美、 心灵美， 艰苦朴素， 勤俭节约品德。
针对学生中存在浪费水电、 粮食、 比阔气、 花钱大手大脚、 仪表不合中学生要求， 思想上存在依赖性强， 脆弱， 缺乏自信心等现象， 进行自立自强教育。
要求各班级以此为内容， 开好班会， 做好记录， 抓好整改。
通过宣传教育和活动的开展， 全校学生都能自觉的说文明话、 做文明事、 成文明人。
掀起文明礼貌月活动的高潮。
3、 学生中开展好结对帮学活动， 各班主任要掌握具体情况， 以此为契机， 促进问题学生进步以及学生团结友爱。
4、 开展“标兵文明学生”、 “文明班级”等评比活动第三阶段：
总结表彰阶段评选、 推荐在活动中表现突出的集体和个人。
学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
六、 活动要求：
1、 统一思想， 提高认识， 各班级一定要以本月活动为契机， 使学生的文明意识更上一个台阶。
2、 各班级积极行动， 做好记录， 活动第二阶段后统一上交系里， 进行审阅。
3、 全校师生要团结一致， 共同行动， 让文明礼仪之花开遍齐齐哈尔高等师范学校
篇六：企业文明礼貌教育月活动方案
1 页 共 7 页 2022 年度 公司企业 文明单位创建 文明单位实施工作方案 （完整版）公司所属各单位、党支部：
为切实加强公司物质文明和精神文明建设，进一步提升干部职工思想道德素质和社会文明程度，着力营造推动科学发展、促进社会和谐的浓厚氛围，积极争创省属企业文明单位，结合我公司实际，特制定《省属企业文明单位创建工作实施方案》，具体内容如下：
一、指导思想 推进“四个全面”战略布局学习宣传教育，加强党组织建设，巩固思想道德教育阵地建设，大力开展先进典型选树活动，提升管理水平，营造和谐、稳定的发展环境，为推动公司取得“二次创业”新胜利提供强大的思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。
二、工作目标 按照文明单位建设六条标准，围绕企业发展，创建高层次、高品位、高标准文明单位。着力在加强思想道德教育，强化作风建设，强化员工精神风貌，优化美化工作环境，提升经济贡献上取得明显进展和成效。创建目标是：巩固精神文明建设成果，争创国有企业文明单位。
第 2 页 共 7 页 三、工作方案 1 、深入开展 理想信念教育。组织干部职工扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。
（党群科 人力资源科负责 时间：全年）
2。
、深入开展“讲文明、树新风”活动。广泛开展全员阅读活动。重点组织党员干部学习党的历史、党的知识，加深对党的理论和路线方针政策的理解。运用宣传阵地和主流媒体宣传基本道德要求和规范，引导员工提高自律意识，自觉遵守社会公德。扎实开展廉政文化活动。运用微信平台、书画展览等形式，宣扬廉政文化，培育干部职工严于律己的道德情操，推进党风廉政建设。（党群科、人力资源科、工会、纪委按分工负责 时间：全年）
3 、广泛开展健康向上的职工文化活动。围绕“我们的节日”春节、元宵、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等传统节日，开展春节社火、元宵灯会、清明思亲、端午送粽香、中秋送团圆、重阳敬老等节日主题文体娱乐活动。广泛开展矿区“爱国主义教育”活动，推动企业文化健康发展。（工会负责 时间：全年）
4 、组织开展培育践行“爱国、敬业、诚信、友善”的主题活动。在公司开展“明星员工”选树主题活动，形成人人争做典型的良好氛围。（工会负责 时间：全年）
5、举办心中有梦诵读活动。围绕“爱国、敬业、诚信、友善”
第 3 页 共 7 页 基本内容的要求，结合公司实际，选择部分好的、宣传正能量的诗歌，让干部职工报名参与，接受心灵的洗礼，为职工树立正确的世界观、人生观。（党群科负责 时间：10月）
6 、开展“文明有礼人”活动。进一步规范干部职工文明服务、文明管理、文明经营、文明交通、文明餐桌等方面的行为。从“爱矿、守法、安全、节约”四个方面，广泛开展文明出行、文明上网、文明管理、文明交通承诺签字活动，争当文明先锋，争做文明人，争做文明事。组织开展以“文明餐桌、珍惜幸福”为主题的干部职工餐桌礼仪教育，与文明握手，向陋习告别，用实际行动来践行文明承诺。（党群科 武保科 后勤中心负责 时间：全年）
7 、广泛开展志愿服务活动。把志愿服务活动纳入精神文明创建活动考评体系，以“我们的节日”、“学雷锋志愿服务月”、“12.5国际志愿者日”为契机，大力宣传志愿服务精神。围绕普及文明礼仪、和谐文明建设、保护生态环境、帮扶困难职工等方面，组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。（工会 时间：全年）
8 、持续推进评选“身边人、身边事”活动。组织开展各级道德模范、身边好人的推荐工作，树立一批助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的模范典型推荐工作。做好生活困难的道德模范、身边好人的帮扶工作，确立“好人有好报”的价值导向。（党群科 工会 时间：全年）
第 4 页 共 7 页 9 、扎实开展职工“四德”实践活动。大力宣传基本道德规范，全面推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设“四德”建设，采取公司级、区队级、班组级实施自评、互评、月评、年度评阶梯式评选，以榜样的力量带动全员，进一步提高全员道德素质。举办道德讲堂活动，弘扬正能量，凝聚战斗力。（工会 党群科 时间：8月 11 月）
10。
、开展员工诚信建设主题教育实践活动。坚持教育为先的理念，结合实际，开展“讲诚信、恪规矩、守纪律”主题活动，通过诚信教育专题宣讲、发放倡议书，设置诚信警示牌等多种形式，开展诚信宣传教育活动。在全公司范围内开展“诚信”征文活动，倡导诚信从我做起理念，提升全公司诚信意识，形成“守信者荣、失信者耻、无信者忧”的诚实守信的良好氛围。（纪委 时间：9月 10月）
11。
、开展学法用法宣传主题实践活动。创新形式扎实开展法律法规学习活动，采取法律法规讲座、送法进班组、进社区等形式开展宣传学习，营造人人学法律，人人遵守法律的良好氛围。（武保科 时间：8月 11 月）
12 、充分利用新媒体平台传播矿区正能量。
。利用微信群、公众号、网站等新媒体平台，定期发布精神文明创建活动和正能量信息，为企业精神文明建设和安全发展提供良好的舆论导向。（党群科 时间：全年）
第 5 页 共 7 页 13 、广泛开展全民健身活动提高职工幸福健康指数。制定有年度文化体育活动实施方案，定期组织开展文化体育活动。开展职工羽毛球、篮球、象棋、扑克等比赛。开展“消夏文艺活动”，丰富职工业余文化生活。（工会 时间：7月——9月）
15。
、参与当地文明城市建设支持社会公益事业。结合公司实际开展各种形式的“送温暖、献爱心”活动。把“绿化、美化、净化、亮化”矿园，奉献、服务职工和社会作为自己的工作宗旨，开展“花园式矿区”创建活动，组织为高考学子“爱心送考”、矸石山绿化、空压机余热利用、矿井水处理等行动。发放八十岁以上老人生活补贴、建立困难职工档案、金秋助学等爱心活动。全面实施绿水青山就是金山银山，打造和谐、稳定、文明、美丽家园的良好企业形象（后勤中心 工会 时间：全年）。
四、保障措施 开展创建文明单位活动，是精神文明建设的一项重要内容，也是提高企业整体形象和文明程度的有效途径。要站在加强企业干部队伍建设、提高管理水平的高度，统一思想认识，加强组织领导，精心组织实施，真正把各项创建活动落到实处。
（一）健全组织，加强领导。公司职能部门要形成“一把手”负总责、分管领导亲自抓、党政工团分工落实的创建格局，做到创建工作有部署，实施有目标，考核有标准，定期有检查。
第 6 页 共 7 页 （二）突出重点，抓好落实。在开展创建文明单位活动中，要坚持以人为本，走群众路线，充分调动广大干部员工的积极性和创造性，在创建中受教育，在参与中作贡献。要突出抓好思想道德建设、效能建设、作风建设、文化建设，注重抓好整改落实、完善机制、健全制度等关键环节，不断丰富和拓展创建活动的内涵和广度。
（三）加强宣传，营造氛围。要加强创建文明单位的宣传报道，及时总结交流创建活动中的好做法、好经验，大张旗鼓地宣传创建活动中涌现出来的先进典型和呈现的新风尚，激励广大干部员工为实现创建目标而努力奋斗。
（四）密切协作，多措并举。创建活动要采取多种形式。各部门要密切协作，采取座谈会、讨论会、报告会、宣传栏等多种形式，开展学习讨论，使活动有声势、有广度、有深度、有力度、有实效，切实把“创建活动”组织好，开展好。
（五）联系实际，边整边改。各部门一定要紧密联系单位和个人的思想、工作实际，从自身做起，认真查找在思想观念上、为社会为基层服务上、工作效率和工作质量上存在的突出问题，提出切实可行的整改措施。要坚持边整边改、注重实效，凡是能够马上纠正的问题，要立即纠正，暂不具备条件的要订出计划，限期整改。
（六）明确责任，细化分工。各职能部门负责人为第一责任人，各职能部门要按照文明单位创建工作方案的要求，认真组织实施、严
第 7 页 共 7 页 防搞形式、走过场，并注意总结经验。
（七）总结经验，树立典型。要充分发挥先进典型的示范带动作用。注意运用典型，指导面上的工作，通过典型引路，达到以点成线，由线到面，整体推进，促进创建活动的经常化、制度化。
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